好習慣是是孩子一生寶貴的財富，讓孩子從小知道大人的世界，接觸到社會生活的不容易，更加激發(fā)孩子在學?；蛘咴谄渌矫娴臐摿?，夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高身、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識，特別與周圍其他人的共處。夏令營的活動都有哪些？安徽水上活動夏令營推薦
盡管我國青少年營地教育發(fā)展依然處于起步階段，與有著悠久營地教育歷史的國家相比，各方面依然存在著較大差距。但近年來我國青少年戶外營地教育已取得了不錯的成績，全國各地已經(jīng)相繼建立起2000余所營地，營地教育機構更是不計其數(shù)，相信在相關機構及政策的支持下，加上我國悠久的文化歷史以及多元的地域文化，我國的營地教育事業(yè)肯定會更加快速的發(fā)展起來。
夏令營(Summer Camp) 的來源： 起源于美國，夏令營目前直接被人稱為游學。1861年夏天，一位來自康乃迪克州的教師肯恩（Frederick W. Gunn），率領孩童進行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動，來均衡孩童身心?！翱隙鳡I隊”每年八月在一座森林的湖畔持續(xù)進行了十二年之久。通過過去十年營隊經(jīng)驗，“肯恩”得出結論：夏令營是一個非常特殊的環(huán)境，透過一群訓練有素、專業(yè)熱忱、細心耐心的工作人員精心架構出能培養(yǎng)孩子潛能的相關課程，讓孩子在自然環(huán)境中關心別人；在克服困境中建立自信；在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力。 海南水上活動夏令營機構探險夏令營可以是以環(huán)保為主題。
探險夏令營可以是以環(huán)保為主題，例如去美國佛羅里達研究海洋生物的生存狀況；也可以是生存技巧和能力訓練，如打獵、沖浪等；更可以是特工、間諜主題活動，每周需花費1000到2000美元。不同的挑戰(zhàn)程度適于不同年齡段參與者，從6歲到成人都可找到適合自己年齡段的項目。勵志夏令營，讓孩子在夏令營活動當中得到家庭和學校不同的鍛煉和經(jīng)歷，讓孩子的綜合素質得到提高。在夏令營活動中通過哥哥姐姐豐富的學習經(jīng)驗帶動弟弟妹妹學習的成長，讓他們找到適合自己的學習方法，這是朋輩教育的理念，在很多勵志夏令營中提出了朋輩教育這個概念，之后通過參觀有名大學，激發(fā)出他們內心斗智，不斷努力向前。
你的孩子如果對科學感興趣，就為他/她選擇這樣的夏令營吧?？破战逃绻旁诔Ｒ?guī)的課堂教學中，就會因太過抽象而枯燥難懂，而在科普類夏令營中，各種各樣的參觀、實驗、講座，會令它們變得有趣很多。而且，舉辦這種類型的夏令營的機構，大多是一些學校、學會，這樣的機構是非營利性質的，因而費用比較實惠，信譽度和透明度也比較高。夏令營當然不能只顧游山玩水，然而，如果安排得當，把增長知識、促進交流的活動通過旅程巧妙地串聯(lián)起來，讓孩子在不知不覺中受到教育，當然是再好不過。比如某地舉辦的“跟著課本游紹興”夏令營，讓孩子到三味書屋讀書，去蘭亭學書法、欣賞歷代名家墨寶……平日在課本學到的東西瞬間在眼前立體起來，這樣更能激發(fā)他們的共鳴，鞏固他們的知識。讓孩子參加夏令營活動提高身、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。
一個優(yōu)良的冬夏令營，從活動內容而言應該是一個適合各種地域的青少年參與的活動，例如全市范圍組織的活動，甚至全省范圍組織的活動，當然比較好是全國范圍組織的活動。組織范圍越大，影響越大，說明其quan威性越大，組織越規(guī)范，專業(yè)性越強，安全措施更全，其意義越深遠。我國的營地教育起步較晚，在民國時代，由嚴家麟創(chuàng)始于武昌文華書院的中國童子軍又稱中國童子營，這是我國營地教育早期雛形。但由于當時我國正值內憂外患的雙重壓力，致使我國營地教育一直無法步入正軌。素質拓展夏令營拓展視野，鍛煉意志品質，養(yǎng)成習慣。廣東皮劃艇夏令營培訓
學科夏令營主要是針對某一項學科像：英語夏令營、數(shù)學夏令營、語文夏令營等。安徽水上活動夏令營推薦
夏令營是一個很好的與院校導師直接接觸的機會。在這樣的接觸中，不僅能認識諸多志同道合的優(yōu)良朋友，聽學界大牛談學術前沿，更是展現(xiàn)自身實力的一個良好平臺。一旦錯過，可能就與心儀院校失之交臂。所以能參加的同學一定要去參加，機會總是留給有準備的人!
培養(yǎng)兒童積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點提高自我認識能力;激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他她)，感受到積極的情感溝通; 理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力，面對困難的勇氣; 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領導能力，組織能力，人格魅力的展現(xiàn); 回歸大自然，陶治情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊! 安徽水上活動夏令營推薦
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