延邊大學(xué)音樂史專業(yè)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-23

星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理名詞解釋瓦格納 浪漫主義時(shí)期德國作曲家,1848年以前創(chuàng)作了《黎恩濟(jì)》《漂泊的荷蘭人》《湯豪塞》《羅恩格林》,1848年以后創(chuàng)作了理論性作品《藝術(shù)與**》《未來的藝術(shù)》,四聯(lián)歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》《特里斯坦與伊索爾德》喜歌劇《紐倫堡的名歌手》進(jìn)行了歌劇創(chuàng)新,他認(rèn)為歌劇本應(yīng)該達(dá)到的目的是從情節(jié)的發(fā)展中揭示出內(nèi)涵,卻被徹底忽視,為此,他發(fā)展了一種交響性貫穿發(fā)展的歌劇,他本人被成為樂劇。以上為部分答題思考要點(diǎn),想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂史考研如何高效復(fù)習(xí),星紐帶學(xué)姐有話說。延邊大學(xué)音樂史專業(yè)

星紐帶音樂考研·中國音樂史考點(diǎn)解析《秦王破陣樂》《秦王破陣樂》是唐代的歌舞大曲,宮廷燕樂中的一部樂舞,創(chuàng)作于初唐時(shí)期。唐代,是我國歷史上音樂、歌舞鼎盛的時(shí)期,公元620年,秦王李世民率軍擊敗叛將劉武周,使統(tǒng)治得到鞏固,于是人們將隋末軍中流傳的歌曲《破陣樂》填入新詞,此作品一般用于凱旋慶功時(shí)演唱。唐太宗在貞觀元年宴享群臣時(shí),始奏加工后的《秦王破陣樂》具有發(fā)揚(yáng)蹈厲、聲韻慷慨的風(fēng)格特色。是一首在漢族音調(diào)基礎(chǔ)上又“雜有龜茲樂”的作品。西方音樂史考研考幾門有沒有學(xué)姐學(xué)長可以說一下,音樂考研現(xiàn)在用的中西方音樂史是哪本書啊?感激!

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《新歌詩集》《新歌詩集》:近代歌曲集,共收錄了趙元任于20世紀(jì)20年代創(chuàng)作的14手歌曲如《賣步謠》,《教我如何不想他》等,歌詞均選自當(dāng)時(shí)***的白話體新詩,多選用胡適、劉半農(nóng)等所作的白話體新詩,《賣步謠》體現(xiàn)了他對(duì)壓迫階級(jí)的同情和支持,《教我如何不想他》體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國青年大膽**求個(gè)性解放和戀愛自由的激情。他在音樂旋律上,和聲上有意識(shí)地進(jìn)行“中國化”的探索。這些歌曲鮮明地反映了“五四”新文化精神,**著20世紀(jì)20年代我國音樂創(chuàng)作的高水平。以上為部分答題思考要點(diǎn),想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。

星紐帶音樂考研-中西音樂史必背名詞解釋蘇聯(lián)之友社近代音樂史 蘇聯(lián)之友社是近代左翼音樂組織?!熬乓话恕焙汀耙弧ざ恕钡呐诨鹫饎?dòng)了全國各階層的人民**,掀起了一浪高一浪的**性救亡運(yùn)動(dòng)。這為迅速建立左翼音樂組織、開展**音樂運(yùn)動(dòng)提出了新的要求。近代音樂家田漢、安娥、任光、聶耳、張曙等人于1933年在上海建立了“蘇聯(lián)之友社”音樂小組。以“左聯(lián)”的作為開展工作的指導(dǎo)。主要活動(dòng)有學(xué)***音樂理論和****音樂的創(chuàng)作,以及為進(jìn)步電影和戲劇配樂等等。民大音樂考研考中西方音樂史么?

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星紐帶音樂考研首都師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋康塔塔 康塔塔產(chǎn)生于17世紀(jì)初的意大利,是一種包含宣敘調(diào)、詠唱調(diào)、重唱、合唱、管弦樂的聲樂體裁,比清唱?jiǎng)《绦?,更加通俗,它分為家庭社交?chǎng)合表演的小型“室內(nèi)康塔塔”和用樂隊(duì)伴奏的“大型康塔塔”,康塔塔的各樂章具有一定的連貫性;內(nèi)容既有宗教題材,也有世俗題材。如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。延邊大學(xué)音樂史專業(yè)