每個(gè)人都有害怕的東西，都有深深懼怕的東西，就算是叛逆期的孩子也有，就算這個(gè)時(shí)候的他們總是覺得自己什么都能行，也會(huì)有害怕的時(shí)候，那么叛逆的孩子怕什么？他們害怕家長(zhǎng)的打罵，害怕家長(zhǎng)不管不顧的上手打人，這個(gè)時(shí)候會(huì)對(duì)孩子的心理和生理受到雙重打擊。叛逆期是很多孩子都會(huì)有的時(shí)期，在進(jìn)入到青春期之后，家長(zhǎng)之所以覺得孩子叛逆，是因?yàn)檫@時(shí)候的孩子有了更為強(qiáng)烈的自主意識(shí)，會(huì)覺得有不同于以往的表現(xiàn)，其實(shí)有的孩子并沒有進(jìn)入到叛逆期，卻因?yàn)榧议L(zhǎng)錯(cuò)誤的方法促使他進(jìn)入了叛逆期。此時(shí)，家長(zhǎng)不能再用與小孩子交流的方式進(jìn)行溝通，不妨嘗試心平氣和地交流，正確的引導(dǎo)孩子度過青春叛逆期。把游戲當(dāng)飯吃，借錢打游戲，搶錢打游戲，肆無忌憚。廣東孩子少管所專業(yè)管理體系
叛逆，漢語，離經(jīng)叛道忤逆的合并詞匯。一、堅(jiān)定自我主張，有時(shí)不服從倫理道德。二、從廣大群體和輿論中脫離大多數(shù)意志，不聽從別人看法，不愿受人指揮。三、擺脫困境，化不可能為可能，靠自身脫穎而出。四、追求個(gè)性。反對(duì)盲目崇拜，也不求別人欣賞。叛逆常得出結(jié)論，不易馴服、馴化。廣義，可以包含各種有生命力的動(dòng)植物。1、背叛?！妒酚?amp;#183;高祖本紀(jì)》：“項(xiàng)羽皆王諸將善地，而徙逐故主，令臣下爭(zhēng)叛逆?！彼翁K轍《漢景帝》：“吳王濞世子來朝，與帝博而爭(zhēng)道，帝怒，以博局提殺之，濞之叛逆勢(shì)激於此?！泵黢T夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第四回：“莊公曰：‘寡人籌之熟矣。段雖不道，尚未顯然叛逆，我若加誅，姜氏必從中阻撓，徒惹外人議論，不惟說我不友，又說我不孝。我今置之度外，任其所為，彼恃寵得志，肆無忌憚。明馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第五十七回：“且臣聞趙朔、原、屏等，自恃宗族眾盛，將謀叛逆?！泵┒堋度诵小罚骸安徽撃闳×嗽鯓拥姆绞剑徽撃闶枪粵Q裂或是不忠實(shí)，在性質(zhì)上，你這行動(dòng)總是叛逆，總是反抗?！?、有背叛行為的人。三國(guó)魏阮籍《為鄭沖勸晉王箋》：“東誅叛逆，全軍獨(dú)尅?！薄赌鲜?amp;#183;江淹傳》：“奉天子而伐叛逆。 云南高二男生少管所哪里管教給孩子樹立一個(gè)好榜樣，言傳身教。
習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征。好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣能讓孩子們受益終生，而壞的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣會(huì)讓孩子們一事無成，甚至悔恨終生。有些具有叛逆特點(diǎn)的孩子會(huì)因?yàn)樗麄儔牡膶W(xué)習(xí)和行為習(xí)慣而使大家都討厭他們，在學(xué)習(xí)和生活上越來越?jīng)]有成就感。而家長(zhǎng)們也會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊摹皩医滩桓摹倍艞墝?duì)孩子的教育。但是壞習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，是可以通過努力改掉的。家長(zhǎng)們應(yīng)該了解到孩子們具有可塑性這個(gè)特點(diǎn)，只要堅(jiān)持以身作則，鍥而不舍地進(jìn)行教育，孩子們是一定能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，矯正壞的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣
青少年叛逆的原因非常多，常見的原因是家教的關(guān)系，以及他的學(xué)校環(huán)境和他所接觸的一些事物。對(duì)于叛逆的改善，需要家長(zhǎng)、老師以及同伴的幫助，包括系統(tǒng)性干預(yù)以及綜合性干預(yù)。叛逆期一般發(fā)生在10歲到15歲，需要合理的心態(tài)和方法才能幫助孩子克服叛逆的行為。給孩子講清道理，不能粗暴批評(píng)，責(zé)罵;對(duì)于聽不進(jìn)去道理，過于任性的孩子，要學(xué)會(huì)恩威并用;家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見，對(duì)于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒，要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，讓他說清楚堅(jiān)持這件事的理由，這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子;大人的言傳身教，要想孩子文明，懂禮貌，性格溫和，家長(zhǎng)必須做到。建議家長(zhǎng)要改變自己，收起自己粗暴的教育方式，以理服人。孩子即便做錯(cuò)了。也不要強(qiáng)加責(zé)備。
讓孩子知道爸爸所做的一切都是在關(guān)心、關(guān)愛他的健康成長(zhǎng)，說實(shí)話沒有一個(gè)爸爸和媽媽不愛自己的孩子的，既然是愛自己的孩子，那么我們換一個(gè)積極的角度來調(diào)動(dòng)孩子遵從和敬重爸爸的規(guī)矩和規(guī)范，這樣孩子就會(huì)以樂觀的心態(tài)來接受爸爸的管理和教育了。我們常說知恩才能感恩，感恩才能報(bào)恩，在孩子的行為規(guī)范培養(yǎng)方面，我們讓孩子知道爸爸嚴(yán)厲和嚴(yán)格的大愛，那么孩子才能感受爸爸發(fā)脾氣、大喊大叫的急眼是在愛孩子，這樣孩子感受到了爸爸的愛，當(dāng)然孩子也就會(huì)對(duì)爸爸的要求和規(guī)范來遵從與執(zhí)行了。媽媽是慈祥的、寬容的、欣賞孩子的，只要有利于這方面的，媽媽都是可以去做的，這樣孩子有嚴(yán)格要求與管理，也有被爸爸媽媽欣賞、認(rèn)可、肯定和表揚(yáng)，他就會(huì)處于一種信心和向上的狀態(tài)。青少年男孩常常追求錯(cuò)誤的潮流。云南高二男生少管所哪里管教
叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其個(gè)人意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)。廣東孩子少管所專業(yè)管理體系
我15歲的時(shí)候因?yàn)橥祿尡蛔ミM(jìn)少管所監(jiān)禁6個(gè)月，在少管所里面每天都是背誦乾坤，強(qiáng)制勞動(dòng)沒有完成的就要受到懲罰。在里面主要以罰站或者關(guān)禁閉為主，警察是不會(huì)打人的。有一次我在里面犯錯(cuò)，被抓去問話，問完話以后就讓我關(guān)禁閉，5天。關(guān)禁閉的時(shí)候要戴銬手機(jī)和腳鐐，在禁閉室里面坐著面壁思過。里面本身就是懲罰犯人的地方，犯了錯(cuò)就要接受懲罰。少管所沒什麼接見制度，去了就關(guān)進(jìn)去，裹面的警察不會(huì)打你，但是裹面全是和你年齡差不多的會(huì)各種打你虐待你讓你吃飯吃不好什麼的反正就是讓你生不如死會(huì)持續(xù)很久的..因?yàn)椴皇欠珠_關(guān)的伙食很差只能保證你不餓死吃飽的話不可能而且天天要?jiǎng)趧?dòng)有的時(shí)候比監(jiān)獄都還難過..少管所差不多都是這樣．所以青少年一定要規(guī)避。廣東孩子少管所專業(yè)管理體系