少管所跟少教所有什么分別?我弟弟上周從湛江被送來廣州，但是不知道是在少教所還是少管所?是因為交通事故被判了一年。求解答，比較好是律師，謝謝少管所跟少教所并沒有區(qū)別，統(tǒng)稱少年管教所，是一種少年監(jiān)獄。1、少年犯管教所對已滿14周歲、未滿18周歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所，簡稱少管所，是我國勞動改造機關(guān)之一。2、已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應從輕或減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或監(jiān)護人加以管教;在必要的時候，也可以由收容管教?？紤]到把未成年犯和成年犯一起關(guān)押改造不利于青少年的健康成長，因此將未成年犯關(guān)押到少年犯管教所進行教育改造。對下列人員不予收容:(一)不滿十六周歲的少年。(二)呆傻人、盲、聾、啞人、嚴重病患者(法律、法規(guī)有特殊規(guī)定的除外)。(三)懷孕或哺乳未滿一周歲嬰兒的婦女。認為打架斗毆就是潮流，很有面子。重慶學生少管所
以擔心的語氣帶出如:我不認識你的朋友，因此很擔心你是否受到不良的影響。很多時候，對孩子說話，不應太直接或武斷。例如，你批評他的朋友不好，他一定不承認，認為父母主觀。用擔心的語氣，孩子才能感受到父母的出發(fā)點是關(guān)心自己。引導而非教導如:若你真的談戀愛，你會怎么樣?若你生氣時，你可以怎樣應付?不是說教，而是以問題的方式，啟發(fā)孩子思考。有時，孩子會回答得很理想化，很冠冕堂皇，但卻做不到。不過，也不要因此低估孩子，認為他們不會想。做父母的，終究還是得用些威嚴，執(zhí)著地要求孩子做到某些事情，而不能一味遷就，眼看孩子一錯再錯。但是，做出要求時，一定要注意語氣，并說明理由。天津初一學生少管所靠譜嗎3.心理問題，叛逆失常都不是一兩天形成的，要想讓孩子徹底改變，建議送去心理咨詢行為矯正學校。
現(xiàn)在學校的教育存在著許多弊端，到目前為止，連作為教育工作者的自己都不得不承認整個教育體制都是圍繞著應試教育。在這種教育體制下，家長們看重的是學生們的成績。當有些孩子的學習成績越來越差，在學習上越來越?jīng)]有干勁時，家長們就會著急、批評、加壓，并且對孩子的學習越來越失去信心。家長們沒有意識到,他們這種“恨鐵不成鋼”的情緒已經(jīng)傳遞給孩子們消極的暗示，讓孩子們喪失了把學習趕上去的自信心，這樣他們的學習只會越來越差?！百澝揽梢允股倒献兲觳?，漫罵卻會讓天才變傻瓜”。孩子們有著巨大的發(fā)展?jié)撃?，無論是家長還是老師都應該以發(fā)展的眼光看孩子。我們既要看到孩子身上的不足和不完美的地方，更要看到明天他們不可限量的前程。
隨著國家法制體系建設進一步完善，社會對公民遵紀守法，擁有良好的道德品質(zhì)以及構(gòu)建和諧的社會價值觀體系觀念越來越重視，特別是社會各行業(yè)越來越對于公民個人守法、誠信意識等更為注重。即使是未成年人，家長更加要從新培養(yǎng)孩子擁有良好的思想道德觀念，培養(yǎng)遵紀守法意識，爭做誠實守信文明之人，千萬不能在孩子的成長過程中放任自由，家長在于孩子成長的每一個階段要有必要的監(jiān)管和督促手段，積極配合學校教育管理，幫助孩子在成才的道路健康成長，做一名對社會有用的人。問題中描述的孩子進過少管所，家長應該在今后孩子成長的過程中進一步注重加強心理疏導和行為規(guī)范的培養(yǎng)與督促，教育孩子遵紀守法，樹立正確的人生觀、社會觀、價值觀;從此以后家長要督促孩子改正不良行為習慣和不良的思想狀態(tài)，積極面對現(xiàn)實生活中的人和事情。給孩子樹立一個好榜樣，言傳身教。
習慣是經(jīng)過反復練習而形成的較為穩(wěn)定的行為特征。好的學習和行為習慣能讓孩子們受益終生，而壞的學習和行為習慣會讓孩子們一事無成，甚至悔恨終生。有些具有叛逆特點的孩子會因為他們壞的學習和行為習慣而使大家都討厭他們，在學習和生活上越來越?jīng)]有成就感。而家長們也會因為孩子們的“屢教不改”而放棄對孩子的教育。但是壞習慣是后天養(yǎng)成的，是可以通過努力改掉的。家長們應該了解到孩子們具有可塑性這個特點，只要堅持以身作則，鍥而不舍地進行教育，孩子們是一定能養(yǎng)成好的學習和行為習慣，矯正壞的學習和行為習慣在青少年時期里，青少年的生理，心理，智力都會發(fā)生很大的變化，極容易收到外界環(huán)境的影響。湖北初一學生少管所能改嗎
孩子的所作所為大多受家庭環(huán)境因素影響。重慶學生少管所
兩者無區(qū)別，均稱為少年犯管教所。都是被判刑人員夠18歲轉(zhuǎn)入成年人監(jiān)獄繼續(xù)服刑。少年犯管教所屬于監(jiān)獄，是國家行刑機構(gòu)設施的一種形式，它是針對青少年的特點而設立的。在中國，少年犯管教所管教依法被判處徒刑或拘役的已滿14周歲不滿18周歲的犯罪少年。根據(jù)少年期的特點，對少年犯采取特殊的教育和改造方式，著重進行道德、文化、技術(shù)方面的教育，并組織他們進行適宜的輕微勞動，保障其思想改造和身心的正常發(fā)展。1、少管所，由各省、市、自治區(qū)司法機關(guān)直接管轄，設所長一人、政委一人，副所長、副政委若干人。2、職能機構(gòu)除有與監(jiān)獄、勞動改造管教隊基本相同的設置外，還要設置必要的教研機構(gòu)、配備教師。根據(jù)《中華人民監(jiān)獄法》規(guī)定，少年犯管教所應當著重對少年犯進行教育，道德和基本的文化與生產(chǎn)技術(shù)教育。3、少年犯已滿18周歲、余刑在2年以上的，應轉(zhuǎn)送監(jiān)獄、勞改隊關(guān)押改造。根據(jù)我國刑法第十七條第四款:“因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教;在必要的時候，也可以由**收容教養(yǎng)。重慶學生少管所