發(fā)育遲緩,自閉癥兒童訓練順序 根據(jù)普通孩子的發(fā)育量表,自己譜系孩子的發(fā)育特征,結合我們的干預經(jīng)驗,我們總結了這樣的干預步驟,按順序訓練效果會更,不排除有些孩子例外。供參考。 訓練步驟 1、模仿:動作模仿、仿說、使用物件模仿,隨后進行聽指令的教學 2.視知覺:從配對和分類開始 3、搭積木(也可以和配對、分類同時進行):搭積木屬于使用物件的模仿,練習孩子的視覺空間、順序等。如果孩子搭積木不行,就要退回到動作模仿。 4、自己的認識(五官、名字等)、日常用品認知、水果蔬菜動物卡片認知、人物認知 5、功能性配對:比如了解牙刷和牙膏都是刷牙用的。 6、分類:先把與生活緊密聯(lián)系的吃的、喝的、穿的、用的、玩的給歸歸類,再進行類別教學。 7、形狀(如果孩子對顏色敏感,也可以先教顏色) 8、顏色. 9、對比性認知:大小長短、粗細、高矮、厚薄等 10、方位詞:上下、里外、前后、左右、中間、旁邊。 自閉癥孩子的配合度、服從性怎么提高?孩子非常自我,完全不肯配合別人,很難帶,該怎么辦?杭州兒童自閉癥中心價格
自閉癥的黃金期是3-6歲,這主要是針對腦發(fā)育來說的。如果小孩錯過黃金時機,后期效果的確會差很多,因此早發(fā)現(xiàn)和早干預是非常重要的。當然自閉癥干預是終生的,每個時間段的干預都是至關重要的,都是有效的,都是有必要的,都是必須的。 我家孩子3周3發(fā)現(xiàn),中度自閉癥。干預半年上幼兒園,后面上一對一?,F(xiàn)在小學三年級,智力方面沒有辦法跟同齡小朋友相提并論,但是很乖很懂事??赡軙g小朋友相差一歲左右的智商,情商會比較高。情緒能控制。除了讀書不怎么樣,其他方面?zhèn)€人覺得不會有問題。重慶孩子自閉癥機構無語言表達的自閉癥兒童如何訓練?無語言自閉癥兒童該從哪里著手練習語言?
怎么區(qū)分語言落后和自閉癥的孩子? 語言落后和孤獨星星的寶貝在一歲到三歲會非常相像,都存在不同程度的能力落后,那怎么去分辨他倆呢?我跟大家說一個比較簡單的辦法,大家可以收藏一下。 語言落后,是娃跟人之間的鏈接出現(xiàn)了問題,他對人感興趣,有眼神能聽懂指令,會指物但是因為認知、理解、運動能力的落后,他跟人的鏈接被阻隔了,但他始終對人是有關注。 孤獨星星癥,是娃跟人之間沒有鏈接,他對物品的興趣于對人的興趣,他的是社交障礙,這并不他們沒有社交,只是在社交的情境里,不能給出相應的合適反應,這部分娃沒有眼神,不聽指令,不會指物,但是他會抓著大人的手去拿。 不論是語言落后還是發(fā)育路后還是孤獨星星癥,切不可抱有僥幸心理,及時發(fā)現(xiàn),及時干預,不是重癥,都會改善的。
孩子被診斷為自閉癥,家長應該怎么做? (一)理解、包容 理解、接納、包容自閉癥兒童的行為,家長要一定程度適應自閉癥兒童不夠恰當?shù)慕煌?,老師和同學應習慣和體諒自閉癥兒童一定程度的我行我素、自我中心的行為方式,不要試圖改變自閉癥兒童,尊重他們的“與眾不同”。 (二)學習、發(fā)現(xiàn) 盡早上干預課,堅持上課。根據(jù)自身家庭的況,選擇合適的專業(yè)機構,求助機構不是為了孩子更的康復,家長也能系統(tǒng)學習干預知識。 關注兒童的成長表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)兒童的特殊興趣和個人能力,進行相應的培養(yǎng)和轉化。同時,關心父母自身心理狀態(tài)和身體健康,提供相應的幫助。 (三)關注、關心 幫助孩子固然重要,但也別忘了關注對自己的情緒,不要求做完美父母,做“差不多、過得去的”父母就可以了。感覺壓力太大的時候,及時尋求外界幫助,找到適合自己釋放壓力的方式。 自閉癥孩子為什么都喜歡踮腳走路?
挑選靠譜自閉癥干預機構的8條心得,避免踩坑 目前市面上的自閉癥干預機構魚龍混雜,各種五花八門名頭都粉墨登場。 初期我也經(jīng)歷過挑選機構的困擾,所以想從我個人的經(jīng)驗談一談如何選機構的一些心得 根據(jù)我這一年來的經(jīng)驗,如果要去機構,一定要注意這8點: 是否允許家長進教室觀看并學習的機構。 是否以快樂的游戲方式教學為主。 老師是否具有自己本專業(yè)的相應資格證書以及足夠的愛心、耐心。 機構是否經(jīng)常有的家長居家干預課程或訓練營,課后老師是否把一些操作技巧教授給家長,給家長布置居家干預任務并進行課后指導。 機構是否頻繁給孩子換老師或者老師流動率太高。 孩子經(jīng)過一段時間干預后是否仍然很抗拒進去機構 號稱快速可以讓孩子變的機構或者一些pt系碰都不要碰。 關于孤獨癥兒童康救助定點服務機構是否要去的問題。 被說成自閉癥的孩子,80%都是“假”的?2歲寶寶自閉癥的原因
我現(xiàn)在處的對象的父親是自閉癥,生活自理能力很差,我和對象結婚生的孩子患病幾率高嗎?杭州兒童自閉癥中心價格
自閉癥兒童前兆有哪些? 孩子確診自閉癥前家長可能完全不知道自閉癥是什么。但是確診兒童家長回想起來其實很小的時候就能看出很多端倪 自閉癥早期幾個明顯的癥狀: 4-5個月的時候,其他寶寶有大人逗會看著大人的臉,但自閉癥兒童人家逗他都不理人家。 自從會走路開始,他就不是走,是跑!真的一會走路就開始跑的,來回的跑。 以下供參考,家長有懷疑可以去醫(yī)院查: 眼神(無眼神交流,躲閃別人的對視) 總是出神(發(fā)呆,眼神空洞) 叫名無反應(你叫他名字,像沒有聽到) 零社交(從來不和別的孩子玩) 出門就撿石頭,手里要拿著石頭 原地轉圈,跑來跑去沒有停,踮起腳走路 生氣打自己 不認人(基本沒有人物區(qū)分的概念) 不知道危險 (一個人溜出門到馬路上亂走,碰到河、海也隨便沖過去) 不聽指令 零語言(拉屎拉尿不會說) 把大人的手當做工具手,要什么不會指而是拿著大人的手去拿 有時還會: 喜歡一直坐電梯 喜歡看各種燈 喜歡開關燈 出門或者回家必須走同一條路 特別是挑食,只吃某些少數(shù)食物 半夜會哭鬧,很難安撫 和媽媽不親 無痛感。打針不知道哭 其實大部分孩子癥狀大同小異,但是自閉癥孩子的癥狀是語言和社交。所以只要孩子到了2歲語言和社交有問題,都應該重視 杭州兒童自閉癥中心價格