南昌寶寶語言發(fā)育遲緩干預機構(gòu)

如何預防發(fā)育遲緩 兒童生長發(fā)育遲緩其實是一個比較寬泛的概念，包含了體格生長遲緩，如矮小癥；青春發(fā)育延遲或不發(fā)育；同時也包含了精神運動發(fā)育的異常，如智力低下、運動異常等。預防發(fā)育發(fā)育遲緩可以從以下方面入手： 預防生長發(fā)育遲緩 1、營養(yǎng)飲食 生長發(fā)育遲緩的常見原因不僅是蛋白質(zhì)和能量攝入不足，還包括其他宏量元素攝入不足。因此在日常生活中，應給孩子補充足夠的的蛋白質(zhì)和微量元素。蛋白質(zhì)是構(gòu)成身體細胞漿和體液的主要成分，它的生理作用是新生和修補身體組織，同時也是能量的重要來源。蛋白質(zhì)與許多消化酶有關(guān)，與身體的內(nèi)分泌有關(guān)，所以，蛋白質(zhì)不足，新組織的增長受限，生長介素（SMC）水平降低，活性降低，不能有效的刺激軟骨生長，勢必造成矮小。 2、擁有足夠的睡眠 睡眠與促進身材增高的生長有著十分密切的關(guān)系。嬰兒一天24小時血液中的生長含量都很高，睡眠時與醒著時無明顯的差異。學校可以提供個性化的學習材料和資源，滿足不同孩子的學習需求。南昌寶寶語言發(fā)育遲緩干預機構(gòu)

每個孩子發(fā)育速度都不同，語言發(fā)育也不同，有些孩子1歲內(nèi)就會叫人，而有些孩子可能出生后2歲左右才開始說話。還有些由于非病理因素導致，比如撫養(yǎng)人平時和孩子說話較少，孩子小時所接觸聲音刺激較少，或所處語言環(huán)境較復雜，比如家中可能有多種語言或方言同時并存，這時孩子靜默期也就是接受語言輸入期可能較長，開始輸出時就會較晚。除此外還有病理因素影響說話，判斷寶寶是否存在語言發(fā)育遲緩，需結(jié)合孩子年齡判斷。一般正常兒童1歲左右開始說話，可有所指的喊爸爸媽媽。語言發(fā)育遲緩寶寶可能到2-3歲后才開始說話，有的甚至到4-5歲還不會說話，這時注意送孩子到專業(yè)機構(gòu)做相關(guān)測評。南昌寶寶語言發(fā)育遲緩干預機構(gòu)給予孩子足夠的時間和空間，讓他們自由表達自己的想法和感受。

語言發(fā)育遲緩的防治對策 　　(1)孩子學習語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。 　　(2)多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊“媽媽”，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，后，孩子突然喊“媽媽”了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛，調(diào)動起說話的興趣和積極性。 　　(3)讓孩子多接觸社會和大自然，多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發(fā)展。 　　(4)精神因素引起：改善生活環(huán)境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。

如果孩子確實存在語言發(fā)展遲緩，父母應在的指導下盡可能地消除或減少造成語言發(fā)展遲緩的原因。雖然針對不同原因語言干預的措施有所不同，但有些原則卻是相同的。 1、孩子學習語言的基本方法就是模仿 因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。 2、多給予刺激促使孩子講話 比如，開始要孩子喊媽媽，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，后，孩子突然喊媽媽了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊媽媽得到的疼愛，調(diào)動起說話的興趣和積極性。專業(yè)的言語治療師能夠提供個性化的治療方案。

語言發(fā)育遲緩，要去醫(yī)院的兒?？?，請專業(yè)的醫(yī)生進行評估，進行早期的語言干預，方法包括以下幾點： 1、認知訓練：語言發(fā)育遲緩常常伴隨著認知落后，為了更好的促進語言的發(fā)展，提高兒童的認知能力很有必要，可以從一些簡單的指令開始，到認識物品、顏色、數(shù)字、分類等。認知是語言訓練的基礎(chǔ)，通過認知訓練可以增加對語言的理解和認識，增加詞匯量。 2、肌肉訓練：語言發(fā)育遲緩常常伴隨著口部運動異常，吃的食物過于精細，使口唇部的肌肉沒有得到足夠的鍛煉。要根據(jù)兒童的情況進行相應的下頜、唇、口部的肌肉訓練，提高口部運動的靈活性和穩(wěn)定性，為發(fā)聲和構(gòu)音打下基礎(chǔ)。 3、構(gòu)音訓練：語言發(fā)育遲緩常常伴隨著構(gòu)音障礙，在對兒童進行構(gòu)音評估以后，針對其具體情況進行對應的構(gòu)音訓練。這些方案可能包括口語練習、聽力訓練和認知技巧培養(yǎng)。廣州兒童語言發(fā)育遲緩干預機構(gòu)

給孩子足夠的自由和信任，讓他們自主選擇學習的方式。南昌寶寶語言發(fā)育遲緩干預機構(gòu)

當寶寶咿呀咿呀開口叫“媽媽”“爸爸”的時候，每位家長心里的激動都是無法言語的……但有的寶寶會相對比較晚開口說話，為此很多父母都比較擔心，到底正不正常呢?寶寶的語言發(fā)育又是怎么一個過程呢? 一、寶寶開口說話晚不晚，不是與別的寶寶對比得來的 有的家長會很擔心自己寶寶說話比別的孩子晚，一般來說，寶寶會在2歲前開口說話。研究證實，大部分開口說話晚的寶寶，一般在3-4歲時語言能力會逐漸達到正常水平。 而且寶寶開口晚不晚，并不是跟別的寶寶對比得來的，需要參照寶寶的語言發(fā)展過程，必要時要咨詢醫(yī)生，經(jīng)過檢查才能判斷寶寶的語言發(fā)育是否落后了。 二、寶寶語言發(fā)育的3個重要時期 想要知道寶寶語言發(fā)育是否跟得上，首先要知道每個階段寶寶的語言發(fā)育特點。寶寶的語言發(fā)展將會經(jīng)歷3個重要時期，包括語言準備期、語言發(fā)展期和語言成熟期。南昌寶寶語言發(fā)育遲緩干預機構(gòu)