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醫(yī)學(xué)模型在實際教學(xué)中的作用:隨著教學(xué)模式的發(fā)展,醫(yī)學(xué)、醫(yī)護學(xué)校逐漸將醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型作為通用的教材。教師在傳授專業(yè)知識的過程中,能夠更形象的將理論與醫(yī)學(xué)教學(xué)模型結(jié)合在一起,而學(xué)生或培訓(xùn)者能夠能清晰的接受到形象性的專業(yè)知識。在教學(xué)中將課本上理論性、抽象性的知識,結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)一同進行授課。其優(yōu)點是直觀性強,讓學(xué)生更容易理解。如在急救專業(yè)課中講授“心肺復(fù)蘇模型操作說明|心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練操作流程”一節(jié)內(nèi)容,它主要講授心肺復(fù)蘇法的具體操作流程與心肺復(fù)蘇模型的使用,為了能夠使學(xué)生將理論性的心肺復(fù)蘇操作知識實踐到真實臨床操作當(dāng)中,首先得讓學(xué)生了解心肺復(fù)蘇模型的操作說明,和心肺復(fù)蘇模型的主要功能。再學(xué)習(xí)具體如何操作,教師先示范模擬,然后由學(xué)生對心肺復(fù)蘇模型進行訓(xùn)練演示。學(xué)生在操作中,對每個動作的掌握,模型或教師會及時給予補充、矯正人體解剖模型 人體解剖學(xué)分析主要學(xué)習(xí)大體解剖學(xué)中的系統(tǒng)解剖學(xué)部分。長沙臨床模型價格
心肺復(fù)蘇模擬人:模擬人解剖特征明顯,手感真實,膚色統(tǒng)一,形態(tài)逼真,外形美觀。模擬生命體征:初始狀態(tài)時,模擬人瞳孔散大,頸動脈無搏動。按壓過程中,模擬人頸動脈被動搏動,搏動頻率與按壓頻率一致。搶救成功后,模擬人瞳孔恢復(fù)正常,頸動脈自主搏動。瞳孔縮放和頸動脈搏動由開關(guān)可開啟和關(guān)閉。可進行人工呼吸和心外按壓??蛇M行標(biāo)準(zhǔn)氣道開放,氣道指示燈變亮。三種操作方式:可進行CPR訓(xùn)練、模式考核和實戰(zhàn)考核。方式一:CPR訓(xùn)練,可進行按壓和吹氣訓(xùn)練。方式二:模式考核,在設(shè)定的時間內(nèi),根據(jù)2010國際心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn),正確按壓和吹氣數(shù)30:2的比例,完成5個循環(huán)操作。方式三:實戰(zhàn)考核,老師可自行設(shè)定操作時間范圍、操作標(biāo)準(zhǔn)、循環(huán)次數(shù)、操作頻率、按壓和吹氣的比例。武漢消化系統(tǒng)解剖模型廠家透明成人牙模型分為皮膚、皮下組織及肌肉層可穿戴式設(shè)計,增加操作的真實感。
透明成人牙模型,本產(chǎn)品醫(yī)學(xué)院校口腔教學(xué)實習(xí)用品,可放入標(biāo)準(zhǔn)頭顱模型內(nèi),牙體可拆換,適合于實習(xí)生牙體制備用。多功能注射模塊 該模塊采用先進的高科技材料合成,分為皮膚、皮下組織及肌肉層可穿戴式設(shè)計,增加操作的真實感 三種操作:皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射 皮膚薄而富有彈性,皮內(nèi)注射可產(chǎn)生逼真的”皮丘“ 皮膚、肌肉。此模型主要功能特點:此模塊設(shè)計輕巧、拆裝方便,注射的液體可方便排出。皮膚模塊分層制作,解剖層次清晰(皮膚表層、皮下脂肪層、皮下肌肉層)。可進行三種操作功能:皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射。皮膚模塊可更換。中心靜脈注射穿刺是臨床手術(shù)必需的步驟,是每位醫(yī)生工作者及學(xué)員必須熟練掌握的技術(shù)。因此,開發(fā)的模擬人體頸部、股部的靜脈進行穿刺、注射的真實訓(xùn)練模型。功能:頸部、股部靜脈的注射。頸部、股部靜脈的穿刺??梢赃M行長導(dǎo)管的插入訓(xùn)練。脈搏模擬球可以在模型頸部動脈、股部動脈的動脈博動。鎖骨下解剖結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。股部解剖結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。
脊椎模型,是人體解剖學(xué)教學(xué)中的直觀教學(xué)模型,采用PVC材料制成,模型顯示了每根脊椎的所有主要特征,包括脊椎、神經(jīng)根、脊椎動脈、分椎間盤、脊柱橫突和脊椎切面,是脊椎指壓醫(yī)治、整形外科和其他醫(yī)學(xué)專業(yè)的理想的教學(xué)模型,也是公司衛(wèi)生保健方面的理想的模型。人類脊柱由24塊椎骨(頸椎7塊,胸椎12塊,腰椎5塊)、1塊骶骨和1塊尾骨借韌帶、關(guān)節(jié)及椎間盤連接而成。脊柱上端承托顱骨,下聯(lián)髖骨,中附肋骨,并作為胸廓、腹腔和盆腔的后壁。脊柱內(nèi)部有縱形的椎管容納脊髓。脊柱具有支持軀干、保護內(nèi)臟、保護脊髓和進行運動的功能,脊柱內(nèi)部自上而下形成一條縱行的脊管,內(nèi)有脊髓。醫(yī)學(xué)模型模擬與醫(yī)學(xué)教學(xué)模型是醫(yī)學(xué)診斷學(xué)臨床醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展趨勢。
脊柱模型特征:前面觀:椎體自上而下漸加寬,第2骶椎很寬,與椎體的負(fù)重有關(guān)。自骶骨耳狀面以下,重力傳至下肢骨,體積漸縮小。后面觀:椎骨棘突連貫成縱嵴,位于背部正中線。頸椎棘突短而分叉。近水平位;胸椎棘突細(xì)長,斜后下方,呈疊瓦狀排列;腰椎棘突呈板狀水平向后。側(cè)面觀:可見頸、胸、腰、骶四個生理性彎曲,頸和腰曲凸向前,胸和骶曲凸向后,在正常情況下,脊柱有4個彎曲,從側(cè)面看呈S形,即頸椎前凸、胸椎后凸、腰椎前凸和骶椎后凸。脊柱的發(fā)育是由中胚層的生骨節(jié)細(xì)胞圍繞脊髓和脊索形成的。胚胎早期,每側(cè)體節(jié)腹內(nèi)側(cè)面分出一團間充質(zhì)細(xì)胞,為生骨節(jié)。多功能護理人模型:新型多功能護理模擬人裝配方法。成都急救護理模擬人哪家好
急救訓(xùn)練模擬人的功能和特點:標(biāo)準(zhǔn)的氣道開放,實時數(shù)據(jù)圖形顯示。長沙臨床模型價格
隨著科技的發(fā)展,醫(yī)用材料技術(shù)的應(yīng)用逐漸被科技攻克,采用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型進行醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)是近年來運用現(xiàn)代化模擬技術(shù)與醫(yī)學(xué)教學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物,其中對醫(yī)學(xué)教學(xué)的全部階段(醫(yī)科院校醫(yī)學(xué)教學(xué)、醫(yī)科學(xué)生畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教學(xué)及醫(yī)生終身繼續(xù)教學(xué))、醫(yī)學(xué)治理的整個診治過程都產(chǎn)生了深刻的影響。因此,采用醫(yī)學(xué)模型進行醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)是醫(yī)學(xué)教學(xué)史上較重要的創(chuàng)新,尤其是在醫(yī)學(xué)人才成長中發(fā)揮著越來越重要的作用,極大地促進了整體醫(yī)療水平、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的整體提升長沙臨床模型價格