天津電動醫(yī)學模型

人體醫(yī)學模型：模型按標準孕婦的身體尺寸大小設計制造，由進口熱塑彈性體塑膠材料制成，外觀和觸感與人的身體相似，具有真實感并給實習生以臨床真實環(huán)境感受。胎兒心音的聽診由電腦線路芯片控制。人體醫(yī)學模型是各類醫(yī)學院、衛(wèi)生學校、護校、醫(yī)院等婦產科醫(yī)護人員臨床實習培訓的理想教具。本模型可進行四段觸診、胎兒心音的聽診、骨盤外部測量和乳房護理的練習和指導。人體解剖男性、女性外兩性互換人體頭頸軀干模該模型由胸壁、胸腹腔內臟部位以及男、女性生殖部位等組成，并顯示人體半身頭頸部軀干的顱腦，胸腹腔內臟部位以及男、女兩性互換的生殖部位等結構。醫(yī)學模型的保養(yǎng)竅門：表面有污染的產品。天津電動醫(yī)學模型

人體骨骼模型與人體軀干模型同樣屬于醫(yī)學教學模型。試用于中專、醫(yī)學院等在講解人體解剖時使用，直觀性強。人體骨骼模型有國產人體骨骼和國外進口人體骨骼模型。手臂和腿部可拆下供研究。顯示神經分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。鐵制底座,架子和五金配件全部采用不銹鋼.用PVC制成。人體骨骼模型85cm,模擬人體運動，直觀性強。它讓孩子們有興趣學習骨頭的名稱，使學生、醫(yī)生和其他對模型感興趣者感到滿意。頭顱蓋可取下。安放在鐵座上。人體骨骼帶分椎間盤模型85CM,這款貴重的教學模型顯示脊椎、神經根、脊椎動脈、分椎間盤、用綠色加深的胸部軟骨、可分成3件的頭顱和手足。這款精確的模型包含成人的200塊骨頭，四肢可彎曲到任何自然的狀態(tài)，除手足外全部用關節(jié)連接。這款受歡迎的案頭模型適用于康復醫(yī)治、理療和運動醫(yī)學專業(yè)使用。鐵質座。天津電動醫(yī)學模型模型具有高度仿真效果。對于不熟悉操作的學生即便操作錯誤，醫(yī)學教學模型不會應操作錯誤而得到傷害。

教學模型臨床常用診斷技術教學，過去的教學方式不能為學生提供面臨臨床病的合作機會，以及現在病人不愿提供機會或不配合等多方面問題，使學生得不到一定的臨床技能練習，只能在理論上掌握這些重要的相關檢查。益聯(lián)生產的臨床技能訓練模型中的穿刺操作模型、眼睛檢查模型、導尿模型、前列腺檢查模型等，這些模型具有高度仿真效果。對于不熟悉操作的學生即便操作錯誤，醫(yī)學教學模型不會應操作錯誤而得到傷害。允許每一個學生進行多次操作，能通過多次訓練達到正確操作及熟練程度，具有很強的重復性。

計劃生育指導模型是為了指導和訓練計劃生育技能操作，適應醫(yī)學教學培訓需要而設計開發(fā)的，具有“子宮”和附件，模型外形逼真，腹壁柔軟有彈性，感覺真實，部分透明的“子宮”有助于觀察宮內避孕器旋轉與取出全過程，用于醫(yī)學院校、護理學院、醫(yī)學技術學院、衛(wèi)生學校等專業(yè)計劃生育教學示教及學員實踐操作訓練使用。生育指導模型是為了指導和訓練計劃生育技能操作，適應醫(yī)學教學培訓需要而設計開發(fā)的，具有“子宮”和附件。模型外形逼真，腹壁柔軟有彈性，感覺真實，部分透明的“子宮”有助于觀察宮內避孕器旋轉與取出全過程?！瓣幍馈笨蓴U張，可使用“陰道窺器”模擬訓練和演示女性宮內避孕器的放置與取出技術。使用操作杠桿模擬“子宮”三個不同的位置：前傾位、水平位和后傾位?？墒褂媚M腹壁（布套）練習雙合診技術?；A護理訓練模型是按照人體解剖的特點，根據基礎護理操作要求設計，模型共有五個部件。

一般急救模型模擬人：1、液晶屏幕顯示人工呼吸與胸外按壓、脈搏心電動態(tài)的模擬顯示。2、模擬標準氣道開放顯示和語言提示。3、人工手位胸外按壓指示燈顯示、液晶計數顯示、語言提示：①按壓位置正確、錯誤的指示燈顯示；液晶計數顯示；錯誤的語言提示。②按壓強度正確、錯誤的顯示由條形（黃、綠、紅）數碼指示燈移動的動態(tài)反饋顯示CPR按壓深度；正確、錯誤的液晶計數顯示及錯誤的語言提示。檢查頸動脈反應：用手觸摸檢查，模擬按壓操作過程中的頸動脈自動搏動反應，以及考核操作成功后頸動脈自動搏動反應真實體現。心肺復蘇模擬人操作注意事項：按胸外按壓操作時，必須按工作頻率節(jié)奏按壓。上海急救培訓模型哪家好

醫(yī)學模型模擬與醫(yī)學教學模型是醫(yī)學診斷學臨床醫(yī)學教育的發(fā)展趨勢。天津電動醫(yī)學模型

護理專業(yè)模擬心肺復蘇模型心肺復蘇模擬人的護理生模擬強化臨床技能訓練實習過程獲得臨床技能訓練是一個循序漸進過程，為了有效更加地保證實踐技能培訓，可以從兩個方面去完善；將所有崗前培訓涉及的技能操作項目對學員進行實踐訓練，利用教學模型模擬實際病例，有利于護生臨床技能訓練，讓各項護理實踐在模擬病例中得到實施，護生的技能得到訓練和強化。培養(yǎng)護生綜合能力，建立模擬情景進行演練，即在訓練培訓練習過程中，教師結合與教學內容相輔創(chuàng)設生動具體場景，采用角色扮演，讓護生分別體驗病人、家屬、護士。天津電動醫(yī)學模型