浙江咖啡廳餐飲服務(wù)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-04-20

煙灰缸分別擺在正副主人左右 45 度處般十人臺(tái)擺四個(gè)煙灰缸。主人席右方90度處放置鹽,胡椒瓶,左方90 度處放置醬油醋壺標(biāo)志朝向客人。菜單兩份,分別平放主人席或副主人席的右邊,公筷,匙每桌兩副放于主人席和副主人席酒具的正前方。臺(tái)中放花瓶一個(gè)。注意事項(xiàng):擺臺(tái)前要洗手消毒,搞好個(gè)人衛(wèi)生。擺臺(tái)時(shí)用托盤盛放要用的餐具,邊擺邊檢查酒杯,餐具是否干凈,光亮,發(fā)現(xiàn)不潔或破損的要更換,保證安全,保持美觀。手拿餐具時(shí),要拿其柄部,拿餐盤時(shí)手不應(yīng)該接觸盤面。拿杯具時(shí)手指不能接觸盛酒部位。擺好臺(tái)后要全方面檢查是否擺放端正。為不同層次的員工提供學(xué)習(xí)平臺(tái),培養(yǎng)后備人才,增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。浙江咖啡廳餐飲服務(wù)

浙江咖啡廳餐飲服務(wù),餐飲服務(wù)

分菜:(步驟一)分菜用具,包括分菜叉(服務(wù)叉 ),分菜勺( 服務(wù)勺 ,公用,公用筷,長(zhǎng)把湯勺。(步驟二)分菜方法:1.桌上分讓式,服務(wù)員右手持服務(wù)叉,勺站于賓客右側(cè)進(jìn)行分派,并從主賓位開始順時(shí)針方向進(jìn)行.或二人合作式:一個(gè)服務(wù)員站于翻譯與陪同之間分菜,另一個(gè)服務(wù)員從主賓開始順時(shí)針方向走動(dòng),帶出賓客的骨碟,盛完菜肴后再放回原位,接著下一位。旁桌式分菜,由服務(wù)員將菜端上臺(tái),介紹菜式,供賓客觀賞后,端回服務(wù)臺(tái)待服務(wù)員將菜分到骨碟內(nèi),然后用托盤派送,依次從賓客右側(cè)將菜肴送到每位賓客面前。(步驟三)分菜順序,先主賓后主人,然后按順時(shí)針方向依次分派,先主賓再副主賓,然后按順時(shí)針方向依次分派,然后分派給主人。(步驟四)注意事項(xiàng):在分菜時(shí),對(duì)每盤的菜著數(shù)量,心中有數(shù)并分均勻。頭尾不分賓客,又勺不要在盤上發(fā)出聲響,分菜一般不要全部分光,要留出菜的三分之一,以示菜的豐盛和準(zhǔn)備給賓客添加。鎮(zhèn)江蛋糕店餐飲服務(wù)托管學(xué)員將學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)人員管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的挑戰(zhàn)和問題。

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以提升服務(wù)品質(zhì)為主要,加強(qiáng)服務(wù)品質(zhì)工程建設(shè),餐飲服務(wù)品質(zhì)的建設(shè),是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,是餐飲管理實(shí)力的綜合體現(xiàn),_年度,在對(duì)各運(yùn)作部門的日常管理及服務(wù)品質(zhì)建設(shè)方面開展了以下工作:編寫操作規(guī)程,提升服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)餐飲部各個(gè)部門的實(shí)際運(yùn)作狀況,編寫了《宴會(huì)服務(wù)操作規(guī)范》、《青葉庭服務(wù)操作規(guī)范》、《西餐廳服務(wù)操作規(guī)范》、《管事部服務(wù)操作規(guī)范》等。統(tǒng)一了各部門的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為各部門培訓(xùn)、檢查、監(jiān)督、考核確立了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),規(guī)范了員工服務(wù)操作。同時(shí)根據(jù)貴賓房的服務(wù)要求,編寫了貴賓房服務(wù)接待流程,從咨客接待、語言要求、席間服務(wù)、酒水推銷、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品準(zhǔn)備、環(huán)境布置、視聽效果、能源節(jié)約等方面作了明確詳細(xì)的規(guī)定,促進(jìn)了貴賓房的服務(wù)質(zhì)量。

組織首屆服務(wù)技能競(jìng)賽,展示餐飲部服務(wù)技能,為了配合酒店15周年慶典,餐飲部8月份組織各餐廳舉行了首屆餐飲服務(wù)技能暨餐飲知識(shí)競(jìng)賽,編寫了競(jìng)賽實(shí)操方案,經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備和預(yù)賽,在人力資源部、行政部的大力支持下,取得了成功,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,充分展示了餐飲部嫻熟的服務(wù)技能和過硬的基本功,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,鼓舞了員工士氣,達(dá)到了預(yù)期的目的。調(diào)整學(xué)員轉(zhuǎn)型心態(tài),快速容入餐飲團(tuán)隊(duì),實(shí)習(xí)生作為餐飲部人員的重要組成部分,能否快速的融入團(tuán)隊(duì)、調(diào)整好轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響餐飲服務(wù)質(zhì)量及團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)實(shí)習(xí)生特點(diǎn)及入職情況,本年度共開展了三場(chǎng)《如何由校園人轉(zhuǎn)化為企業(yè)人》的專題培訓(xùn),其目的是調(diào)整學(xué)員的心態(tài),正視角色轉(zhuǎn)化,認(rèn)識(shí)餐飲行業(yè)特點(diǎn)。該課程的設(shè)置,使學(xué)員在心理上作好充分的思想準(zhǔn)備,緩解了因角色轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)而造成的不滿情緒,加快了融入餐飲團(tuán)隊(duì)的步伐。我們的課程內(nèi)容包括餐飲業(yè)的基本知識(shí)、食品安全與衛(wèi)生、餐飲質(zhì)量管理等。

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規(guī)范禮貌用語及操作程序:1.服務(wù)員在分管的崗位上站崗,笑臉迎接客人,協(xié)助咨客安排客人入座,稍鞠躬講:“先生/小姐,您好,歡迎光臨!”2.拉椅請(qǐng)坐,先將女性坐的椅子拉出,在她坐下時(shí),徐徐將椅子靠近餐桌,說:“先生/小姐,請(qǐng)坐”并做請(qǐng)的手勢(shì),向咨客了解客人尊姓。操作中需打“請(qǐng)”的手勢(shì)。帶位手勢(shì)---拉椅手勢(shì)---開位手勢(shì)---斟茶手勢(shì)---斟酒水手勢(shì)---收茶杯手勢(shì)---撤換骨碟手勢(shì)---換煙灰缸手勢(shì)---上湯手勢(shì)---分湯手勢(shì)---加湯手勢(shì)---上菜手勢(shì)---撤換菜碟手勢(shì)---上茶手勢(shì)---上水果手勢(shì)---送客手勢(shì)。我們通過實(shí)踐和案例分析,培養(yǎng)學(xué)員解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。鎮(zhèn)江蛋糕店餐飲服務(wù)托管

餐飲服務(wù)培訓(xùn)課程內(nèi)容包括餐飲管理、食品安全、客戶服務(wù)等方面的培訓(xùn),旨在提升學(xué)員專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。浙江咖啡廳餐飲服務(wù)

經(jīng)營(yíng)組織形式:(1)單獨(dú)經(jīng)營(yíng)餐廳(Independent Restaurant);(2)連鎖經(jīng)營(yíng)餐廳(Chain Restaurant);(3)依附經(jīng)營(yíng)餐廳(Hotel Chain Restaurant)。什么是服務(wù)?服務(wù)是一種態(tài)度,一種想把事情做得更好、更完美的理想,會(huì)經(jīng)常設(shè)身處地的站在顧客的立場(chǎng)上來設(shè)想,能了解顧客的想法和需求,并能及時(shí)的滿足顧客。服務(wù)· Service。S:Smile 微笑,E:Expertise 專業(yè),R:Resourcefulness 機(jī)智,V:Volunteer to Help 樂于助人,I:Interests in the Problems 主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,C:Courtesy at All the Time 彬彬有禮,E:Enthusiasm in Your Work 工作熱情,服務(wù)系以較親切熱忱的態(tài)度,去接待歡迎客人,經(jīng)常為客人,設(shè)身處地著想,并適時(shí)提供一切必要的事物,使客人享受一種賓至,如歸的安適氣氛,此乃為服務(wù)的真諦,所以說服務(wù)乃餐廳的生命,為一種無形無價(jià)的商品。浙江咖啡廳餐飲服務(wù)