練琴的好習(xí)慣
經(jīng)常返工以前彈過的曲子。
所謂“溫故而知新”，我已經(jīng)彈過的曲子并不就是我已經(jīng)真正掌握它。許多樂曲理解、技術(shù)處理上的要點前茅次彈完曲子時并不一定會理解，都需要在水平更進一步后，靠返工來鞏固、認(rèn)識。
沒彈熟一首曲子前少聽錄音。
（和上一條不矛盾，這里是指你練的那一首，并且是在練熟之前?。?
錄音只不過是一個參考，沒彈熟就聽錄音往往會導(dǎo)致我們?nèi)ツ７落浺?，盲目追求速度，模仿演奏家的處理方式，從而失去了自己對曲子的理解，并且會減弱你的識譜能力。
對于成年人來說，學(xué)一門樂器難不難。虹口區(qū)學(xué)聲樂學(xué)樂器怎么樣
答疑解惑：2018年上海音樂學(xué)院考級
問：報名方式和資料與往年相同嗎？
答：基本相同，請注意：參加九級和十級的考生，必須通過上海音樂學(xué)院相應(yīng)的樂理考試并獲取樂理證書。
問：我現(xiàn)在有點搞不清楚情況，仁音琴行可以代報名嗎？
答：可以的，如果各位家長及考生還并不非常清楚其中流程及重點，建議至教務(wù)老師處報名，往年一直參加分考點報名的同學(xué)，請直接至教務(wù)老師處，我們將統(tǒng)一報名參加考試。
問：我還有其他不明白的，應(yīng)該咨詢哪里？
答：請咨詢公眾號仁音琴行
虹口區(qū)學(xué)聲樂學(xué)樂器怎么樣對于小朋友來說，學(xué)一門樂器有多好？
關(guān)于練習(xí)鋼琴的優(yōu)勢
提高人的整體能力
我們假定有兩個人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學(xué)過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學(xué)校里成績非常好的學(xué)生。所以無論如何，練習(xí)鋼琴的小朋友與沒有練習(xí)過鋼琴的小朋友，是有明顯差別的
音樂也能讓你開懷大笑
大惑不解
一位法官帶著他的小兒子到巴黎劇場去聽音樂會。一位女高音歌手正唱著一首熱情奔放的歌。
“爸爸，為什么那個男人要用他的棍子向那個女的恐嚇呢？”孩子問。
“不是恐嚇，他是樂隊的指揮?！?
“既然不是恐嚇，那為什么她叫得這樣大聲呢？”
關(guān) 掉
當(dāng)西瑞爾到他非常不喜歡的侄子家做客時，他不得不聽他侄子演奏鋼琴，一曲終了他侄子問：“您覺得怎么樣？”西瑞爾答道：“你應(yīng)該上電視。”他侄子高興地說：“您認(rèn)為我彈得很好嗎？”“不，”西瑞爾說，“你要是上了電視，我就可以把它關(guān)掉了?！?
練琴的小技巧讓你事半功倍！
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提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)
孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。
開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個手指各自**前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都明顯高于一般孩子。
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失敗的搖籃曲
安妮：“我這次演唱會完全失敗了！”
吉姆：“不能這么說，你沒見觀眾那么興高采烈地報以掌聲嗎？”
安妮：“正是這一陣太熱烈的掌聲使我傷心。我希望的是觀眾們蒙朧入夢，似醒非醒，左右搖晃，哼哼哈哈……”
吉姆：“為什么呢？”
安妮：“親愛的，我唱的是搖籃曲啊。”
誰比較合適
一個婦人同丈夫商量：“我想在鋼琴上放一座音樂大師的塑像，你看莫扎特、貝多芬、李斯特之中誰比較合適？”丈夫回答：“當(dāng)然是貝多芬了。”她高興地問：“為什么？”“因為他是聾子?！?
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仁音琴行自2006年起籌備，現(xiàn)已擁有多個分校區(qū)，學(xué)員千余人，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅。作為KAWAI鋼琴指定經(jīng)銷商，仁音琴行將一如既往以質(zhì)量的質(zhì)量、實惠的價格、貼心的服務(wù)為大家提供樂器銷售、租賃等服務(wù)，學(xué)員享有更低折扣！我們以“只做專業(yè)的音樂教育”為辦學(xué)宗旨，教師專業(yè)化為根本，管理規(guī)范化為動力，活動多樣化為準(zhǔn)則，從而幫助學(xué)員不斷提高音樂素養(yǎng)及優(yōu)雅氣質(zhì)。我們定期舉辦各類音樂會表演及比賽，每年組織學(xué)員參加考級，通過率達99%