臺州ADHD注意力培養(yǎng)

很多家長經(jīng)常都會聊，我的孩子經(jīng)常在學校被批評，上課容易走神、很多小動作、坐不?。粚懽鳂I(yè)不認真，很拖拉、邊寫邊玩......都急死了，怎么辦？孩子出現(xiàn)這些情形，其實這都歸屬于注意力方面有“不足”的情形，而神經(jīng)學上所謂的“不足”的情形，是指神經(jīng)功能的損傷或欠佳；換句話說，注意力缺失不足者，是屬于對感覺的警醒度低。家長們不明白這些行為背后的神經(jīng)生理原因，常常誤認為孩子生性懶惰或是個性松散、習慣拖拖拉拉。因此容易在教養(yǎng)時失去耐心而大聲斥責。越來越多的專注力不足問題，造成了孩子的學習困境，眾多家長為也此苦惱不已孩子的專注力很重要,父母做好這幾點,有助于孩子專注力培養(yǎng)。臺州ADHD注意力培養(yǎng)

    在幼兒園里，低齡幼兒主要是以無意注意為主，一切新奇的事物都會吸引住他們，干擾他們參加幼兒園里的教學活動，而且低齡幼兒的穩(wěn)定性較差，他們注意的范圍也比較小。通過研究發(fā)現(xiàn)，幼兒園里只有極少部分幼兒能夠集中注意聽教師講課，大多數(shù)幼兒都會被其他事物吸引，從而分散了他們的注意力，所以如何提高幼兒注意力問題，是非常重要的。1、運用自身條件，吸引幼兒注意2、提出明確的目標與要求3、把培養(yǎng)孩子的興趣和專注力結(jié)合起來4、運用多種形式方式進行教學。 江西輕度注意力咨詢在注意力訓練的初期,主要目標是建立干預(yù)模式,不要急于求成,防止過度輔助孩子,一定讓孩子一人自主的去操作。

其實很多小孩子都有一些注意力不集中的問題，這與平時一些不當?shù)纳盍晳T以及父母的引導方式都有著直接的關(guān)系，如果能夠采取好的引導方法，就能夠及時幫助寶寶糾正這種不良的現(xiàn)象。孩子注意力不集中怎么辦？1、營造干凈環(huán)境父母一定要給孩子營造一個比較溫馨的環(huán)境，孩子的書桌上面不要擺放一些雜物和學習無關(guān)的東西，一定要幫孩子收起來，孩子在學習的過程中家人不要在家里大聲說話或者是看電視，也不要去干擾孩子，這樣孩子才能集中注意力。2、合理安排時間小孩子的注意力一般都不會超過15分鐘，如果超過這個時間段就很可能會走神，所以說如果孩子寫作業(yè)累了的時候應(yīng)該讓他們休息一會，不要硬逼著孩子寫起來沒完，只有這樣才能夠有效的提高孩子學習質(zhì)量。3、改定時為定量當有些孩子在回家后***件事情就是寫作業(yè)，有時作業(yè)完成時間比較早，家長又額外給孩子增加作業(yè)量，這樣就會讓孩子產(chǎn)生一些逆反的心理，如果長時間這樣下去很多孩子都不愿意按時完成學校安排的作業(yè)。對孩子來說是一種負擔。

分享幾個訓練注意力的小游戲： 1猜字游戲這是爸爸媽媽們小時候常玩的經(jīng)典游戲吧。一個人閉上眼睛，另一個人在他手心或者手背寫字。也可以在背上寫字，讓被寫的人猜猜寫的什么字。2大聲讀書每天都可以安排一個時間，10-20分鐘。大聲地朗讀書本，這個方法對孩子來說非常好用，對大人也一樣好用！可以陪著孩子一起去朗讀。在這個過程中，要求孩子不讀錯、不讀漏、不讀斷。只要你堅持下去，你會有意想不到的收獲！3學播音廣播、電視播送新聞時，他（她）說一句，你學一句，你嘴上學上句時，耳朵要注意下句，否則你就學不下去。每天5分鐘左右即可，連續(xù)一月，就能達到“跟得上”，到連續(xù)學10分鐘不錯5個字時，你的注意力的專注性就達到良好了。這種游戲你在合格之后也比較好經(jīng)常“玩玩”，以訓練自己的大腦。4抄書將你喜歡的書、報、刊上的好文章抄到一個專門的文摘筆記本上。剛抄之時，一次看的字數(shù)不得少于六個，以次增加，當你平均每次能看（記住）約十五個時，你的注意力的專注性已經(jīng)訓練得很不錯了。 孩子上課跑神、注意力不集中,是不是注意力出現(xiàn)了問題？

    孩子在低年齡段基本上是被動注意。孩子之所以注意到一個事物，是因為事物本身非常具有吸引力。例如孩子被轉(zhuǎn)動的風車吸引，被雞腿的香味吸引，被顏色艷麗的動畫形象吸引等等。孩子的主動注意，是在被動注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，需要一定的意志努力，例如孩子畫一幅畫，完成老師布置的任務(wù)，是注意力的積極主動的形式。一般情況下，我們說的提升孩子的注意力，是指孩子主動去注意一個事物，而不被其他事情分心和轉(zhuǎn)移。孩子的注意力的發(fā)展，具有明顯的年齡特點。一般情況下，注意力集中的時間隨年齡增長而逐漸遞：3～4歲孩子能集中注意5-10分鐘左右，4～5歲孩子能集中注意10-25分鐘左右，5～6歲孩子能集中注意15-35分鐘左右。在孩子感興趣的事情上，孩子還能注意更長的時間。5種行為容易破壞學生注意力,家長誤以為對學生好,實際有反作用。嘉興中度注意力培養(yǎng)

注意力訓練分為注意力視覺訓練、聽覺訓練、觸覺訓練、協(xié)調(diào)訓練、記憶訓練、放松訓練。臺州ADHD注意力培養(yǎng)

在培養(yǎng)孩子的專注力方面，我們家長應(yīng)該可以從以下兩個方面著手：1、給孩子創(chuàng)造一個友好的周邊環(huán)境。家庭是孩子游戲玩耍的主陣地，當孩子在客廳或房間玩時，盡可能保持環(huán)境的安靜。避免孩子玩玩具時，家長打開電視、音頻等電子產(chǎn)品做背景音。給孩子提供玩具時，盡量一次一種，不要堆滿在地上，讓孩子自己面對琳瑯滿目的玩具進行選擇，其他暫時不玩的玩具歸類收納好。家長給孩子準備的玩具，比較好不要是聲光電齊全，看起來功能多、很炫酷的玩具，這些玩具對孩子過度刺激，會影響孩子的專注力，而應(yīng)是益智類、開放式的玩具。當然，也不要過早、長期、頻繁地讓孩子看電視。2、盡可能地避免人為干擾孩子專注力的行為。首先就是我們家長不要隨意打擾孩子。當孩子自己玩玩具，沒有邀請你參與時，我們在一旁觀察就好，不要硬拉著陪孩子玩，也不要控制不住關(guān)心孩子的生理需求，比如餓不餓，渴不渴，也不要“隨意指點江山”，按自己的想法對孩子的玩耍亂插手。當孩子遇到困難時，我們要細心觀察，分析孩子的哪些能力欠缺，然后及時引導，幫孩子一點點小忙，讓他可以繼續(xù)游戲，而不是光口頭上說“加油，寶貝，你可以的”，沒有提供解決問題的方法和途徑。臺州ADHD注意力培養(yǎng)

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