重力感不佳,必須不停的動,小動作多,前庭是大腦的門檻,幾乎所有進入大腦的信息都需要經(jīng)過前庭覺的過濾才能夠進入大腦(有用的進入,無用的不能進入。但是,前庭覺敏感的孩子,也就是前庭覺抑制困難的孩子,會把大量的,不管有用還是沒用的信息都放行到大腦中,同樣也會導(dǎo)致大腦腦壓過高,腦神經(jīng)抑制困難。從而令孩子對外表現(xiàn)出注意力不集中,好動不安的現(xiàn)象。注意力不是天生的,是后天訓(xùn)練的結(jié)果,感統(tǒng)針對學(xué)齡期的孩子會制定科學(xué)的專注力訓(xùn)練,幫助孩子從小養(yǎng)成習(xí)慣。家長們還沒弄清楚孩子坐不住、注意力不集中背后的原因,千萬不要盲目尋找解決方法。結(jié)果不但注意力得不到提升反而會影響孩子的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,失去學(xué)習(xí)信心。 專注力差的孩子,學(xué)習(xí)效率低,容易遺漏老師講的知識點,很快能完成的作業(yè),他要花3個小時,影響學(xué)習(xí)效果。如何注意力小動作
為什么孩子會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象?造成的原因造成孩子專注力不足的原因是多方面的。當(dāng)孩子自己大腦神經(jīng)發(fā)育不足,或是家庭教育、環(huán)境存在不足,都會造成一定的專注力問題。孩子對所做的事情不感興趣,周圍的環(huán)境干擾太多,家長給孩子布置的任務(wù)太多,都會讓孩子分心或者失去信心。孩子大腦神經(jīng)發(fā)育不足,也就是通常我們所說的感統(tǒng)失調(diào)。“感覺統(tǒng)合”指的就是從外在環(huán)境中獲得的感覺信息,包括:視覺聽覺嗅覺味覺觸覺前庭覺和本體覺。當(dāng)我們的大腦接收到這些感覺或訊息之后,大腦就要開始進行整理及分析,將需要的訊息留下來,不需要的排除掉,接下來再做出反應(yīng)或某些行為。 浙江輕度注意力測試孩子的專注力,是刻意培養(yǎng)還是順其自然?
小朋友注意力不集中的原因有很多。很多家長來找我,都表示,他們家寶寶有注意力問題,注意力不集中,但是跟寶媽寶爸聊過后,跟小朋友接觸后,會發(fā)現(xiàn)家長們都是描述了孩子注意力不集中的表現(xiàn),但是并不了解孩子為什么注意力不集中。每個注意力不集中的孩子,背后的原因都不同,所以,也就沒有所謂的注意力不集中的根本原因了。有些孩子的注意力問題,是興趣缺乏。有些家長反饋,孩子看動畫片,一兩個小時都能眼睛一眨不眨,動都不動。讓他學(xué)習(xí)或者看書,就東張西望,注意力不集中。所以,這不是孩子的專注力有問題,而是孩子缺乏學(xué)習(xí)或者看書的興趣。有些兒童的注意力問題,主要是由于自然環(huán)境噪聲過大所致。如果孩子們處于一個嘈雜的環(huán)境中,他們很容易受到影響,無法集中精力。因此,當(dāng)孩子們做作業(yè)時,他們必須有一個安靜單調(diào)的自然環(huán)境,這很容易讓孩子們集中精力。巴學(xué)院的小豆豆也不能把他的想法放在教學(xué)上,因為他在窗前看到了電影和電視明星。
專注力通??梢苑譃槿齻€類型:視覺專注力,聽覺專注力,動覺專注力。視覺專注力不夠的表現(xiàn)會將字看反或顛倒,很容易跳行或漏字;經(jīng)常少做漏做作業(yè);必須用手指頭指著每一個字來閱讀才能讀準(zhǔn)確;難題能做對,簡單的題目常出錯;常常在作業(yè)、工作或其他活動中不注意細節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯誤;聽覺注意力不夠的表現(xiàn)不“長”耳朵,你跟他講話永遠聽不見;同樣一個指令,要反反復(fù)復(fù)說很多次,他才能聽明白你到底在說什么;別人和他說話時常似聽非聽;常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作;老師布置的作業(yè)常常記不住。常常不知道課堂上老師講了什么。提問問題,一問三不知。動覺專注力不夠的表現(xiàn)寫作業(yè)難安心,一會兒喝水,一會兒上廁所。即使坐在書桌前也是一會兒玩橡皮,一會兒玩筆;特別容易受到其他事物的干擾。多動控制不住自己的身體;常常手腳動個不停或在座位上不停扭動;動作協(xié)調(diào)有一定的困難,不擅接球、投球、踢球,也很可能不會騎自行車;甚至在日常生活中表現(xiàn)出給人笨手笨腳的感覺,像是手腳很不靈活,常常絆倒或撞到,動輒打破東西;活動過度,明顯地活動過多,過分地不安靜,喜歡通過各種工作來引起別人注意。孩子的情緒也會表現(xiàn)的過度暴躁。 家長在日常生活中要避免不合時宜的提醒和關(guān)心,學(xué)會保護孩子的專注力。
如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子有注意力不集中的困擾,以下是一些解決方法,幫助他們改善注意力問題。1、使用多感官學(xué)習(xí):讓孩子通過多個感官來學(xué)習(xí),可以增強他們的專注力。例如,使用視覺教具、聽力材料和實踐活動相結(jié)合的方式來教授知識,幫助孩子更好地吸收和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、培養(yǎng)良好的時間管理技巧:教導(dǎo)孩子如何管理時間,設(shè)定優(yōu)先級和合理安排任務(wù)。使用時間表和提醒器來幫助孩子掌握時間,避免拖延和分散注意力。3、給予正面的鼓勵和獎勵:注意力不集中的孩子常常容易感到沮喪和自卑,因此給予他們正面的鼓勵和獎勵非常重要。及4、提供適當(dāng)?shù)男菹⒑瓦\動:長時間的學(xué)習(xí)或任務(wù)執(zhí)行可能會導(dǎo)致孩子的注意力下降。因此,安排適當(dāng)?shù)男菹r間,并鼓勵孩子進行身體活動。體育運動、戶外游戲和簡單的伸展運動都有助于提高孩子的專注力和注意力。請記住,每個孩子都是獨特的,解決注意力不集中的方法可能因孩子的個性和特點而有所不同。重要的是理解孩子的需求,給予他們支持和鼓勵,創(chuàng)造適合他們的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法。通過與孩子共同努力,他們可以逐步發(fā)展出良好的注意力和專注力,取得更好的學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)。 3歲孩子可以注意力訓(xùn)練嗎?如何注意力小動作
注意力訓(xùn)練:舒爾特方格法。如何注意力小動作
無論是成年人還是小朋友,專注力比較好的狀態(tài)就是讓孩子在想高度集中的時候,能夠輕易切換注意力的不同等級,從而讓自己有思考和沉淀的可能性。有時候孩子出現(xiàn)適當(dāng)?shù)陌l(fā)呆、白日夢和注意力不集中的現(xiàn)象,對孩子其實也是一種減壓,他們也是在尋找一些方法,讓自己“舒服點”。但為什么在寫作業(yè)的時候,注意力集中起來會讓孩子身體那么難受呢?讓孩子集中起來那么困難。這里主要是孩子的天性和成人是不一樣了,孩子天生充滿熱情,和比成年人更旺盛的好奇心,所以大部分孩子會更喜歡在戶外撒歡兒玩耍,也不大愿意安安靜靜去啃大塊頭知識,后者對孩子來說是更難的挑戰(zhàn)。 如何注意力小動作
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