虹口區(qū)服務(wù)幼少兒英語(yǔ)研究承諾守信

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2020-08-21

    適合3--7歲幼兒使用。(另外還包含小小班教材兩冊(cè),適合小小班上、下學(xué)期使用。)本套教材貼近幼兒生活,依據(jù)小熊Teddy的成長(zhǎng)歷程、生活情景展開(kāi)"主題故事"式教學(xué),56大教學(xué)主題,貼近幼兒生活,內(nèi)容涉及水果、動(dòng)物、身體、動(dòng)作、數(shù)字、禮貌用語(yǔ)、食品、顏色、家庭、服裝、形狀、方位、房間、電器等方面;56個(gè)卡通故事,妙趣橫生,56首歌曲及56個(gè)TPR歌謠,旋律優(yōu)美、節(jié)奏動(dòng)感,加上多媒體教學(xué)配合,效果較好。本套教材融合了多種現(xiàn)代教學(xué)理念,科學(xué)實(shí)效。依據(jù)TPR教學(xué)法、難度分解法和多元智能理論編寫,以英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)促進(jìn)幼兒綜合智能提高,發(fā)掘潛能、開(kāi)啟智慧。少兒英語(yǔ)朗文系列《朗文少兒英語(yǔ)》共分7個(gè)級(jí)別,分別為預(yù)備級(jí)、入門級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)、鞏固級(jí)、進(jìn)階級(jí)、提高級(jí)和超越級(jí)。世界圖書出版公司出版。從朗文***引進(jìn)。本套教材結(jié)合了新東方**教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好地適應(yīng)國(guó)內(nèi)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以滿足學(xué)齡前至初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。教材的特點(diǎn)1、內(nèi)容新穎時(shí)尚,學(xué)練緊密結(jié)合教材以學(xué)生為中心,以活動(dòng)為主線,突出對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練,讓他們?cè)诰毩?xí)中學(xué)習(xí)知識(shí)。2、展示多元文化,滲透情感教育教材中每個(gè)單元的LittleBook都講述一個(gè)故事。因?yàn)?到12歲是少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的黃金時(shí)期,錯(cuò)過(guò)或者耽誤這個(gè)時(shí)期都會(huì)讓孩子留下遺憾;虹口區(qū)服務(wù)幼少兒英語(yǔ)研究承諾守信

    第二部分:LET'SLEARN針對(duì)***部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容做進(jìn)一步的練習(xí),對(duì)一些語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行有側(cè)重的學(xué)習(xí)。第三部分:LET'SREAD對(duì)于2級(jí)以上的學(xué)生專門設(shè)置的閱讀訓(xùn)練,以擴(kuò)大學(xué)生基礎(chǔ)詞匯量,提高閱讀能力。第四部分:LET'SLISTEN從起始階段就讓學(xué)生接受聽(tīng)力訓(xùn)練,遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,***培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力。第五部分:LET'SREVIEW針對(duì)課文設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容,檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成果。在不同的級(jí)別每單元還分別設(shè)置了LET'SSING或LET'SCHANT將每篇課文內(nèi)容編成學(xué)生喜歡的歌曲或歌謠,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助記憶,便于學(xué)生掌握。B.練習(xí)冊(cè)(WORKBOOK)緊扣學(xué)生用書,編制圖文并茂、生動(dòng)有趣的書面練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、書寫能力,逐漸教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。C.磁帶每套教材配有1-2盒磁帶,是標(biāo)準(zhǔn)的北美發(fā)音有聲教材,幫助學(xué)生在家中復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),并有助于學(xué)生聽(tīng)力的鍛煉和提高。D.教師用書(TEACHERBOOK)融合了世界各國(guó)教師使用該教材授課的教學(xué)精華,提供可行、有效地授課計(jì)劃,供教師參考。少兒英語(yǔ)洪恩系列《洪恩幼兒英語(yǔ)--HelloTeddy》是由中外幼教**傾力打造的一套多媒體幼兒英語(yǔ)教材。針對(duì)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),提供**科學(xué)、實(shí)效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式。全套教材共分七冊(cè)。青浦區(qū)品質(zhì)幼少兒英語(yǔ)研究中心提供少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的單位有很多,但是切記不要隨便給孩子選培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

    CYLE)是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)特別為測(cè)試4-12歲少兒的英語(yǔ)水平而設(shè)計(jì)的一套測(cè)試系統(tǒng)。該考試分為三個(gè)級(jí)別,引進(jìn)中國(guó)后,增加了預(yù)備級(jí),分別為預(yù)備級(jí)(Pre-Starters)、一級(jí)(Starters),二級(jí)(Movers)和三級(jí)(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至**終起飛flyers來(lái)學(xué)習(xí)掌握和使用英語(yǔ))。在開(kāi)始學(xué)習(xí)劍橋少兒英語(yǔ)之前,也可以先學(xué)習(xí)馬晨英語(yǔ)。劍橋英語(yǔ)一級(jí)到三級(jí)的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。(一級(jí)到三級(jí)的單詞量為累加過(guò)程,即學(xué)完劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)所掌握的詞匯量是2500左右)??荚嚨哪繕?biāo)是推動(dòng)生動(dòng)、精彩的語(yǔ)言使用,精確考察英語(yǔ)水平,展示國(guó)際化水平考試,促進(jìn)有效的語(yǔ)言教育和學(xué)習(xí)。每級(jí)考試分為三個(gè)部分:讀寫、聽(tīng)力和口試??荚囋谠O(shè)計(jì)上易于掌握且生動(dòng)有趣,沒(méi)有及格和不及格的區(qū)別。每一個(gè)參加并完成考試的三個(gè)部分的考生都可以得到一個(gè)寫實(shí)性成績(jī)證書。(預(yù)備級(jí))本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實(shí)性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日?;顒?dòng)和語(yǔ)言環(huán)境的基礎(chǔ)上的??荚嚨脑O(shè)計(jì)連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因?yàn)?*高的三級(jí)所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言水平是成人的**低級(jí)別(KET)。

    是由上海市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試辦公室和上海市青年文化活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦考試項(xiàng)目,考試合格后由上海市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試辦公室授予證書。該考試自2001年開(kāi)考以來(lái),已累計(jì)有近29萬(wàn)名青少年報(bào)名參加了考試。英語(yǔ)口語(yǔ)星級(jí)考試采用等級(jí)遞進(jìn)的方式,由一星級(jí)至四星級(jí)逐級(jí)遞增難度。少兒英語(yǔ)級(jí)考詳情一星級(jí)共設(shè)六個(gè)考試項(xiàng)目,看圖說(shuō)詞,提示說(shuō)詞等,完成一星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需5分鐘,考生通過(guò)四個(gè)項(xiàng)目即能獲得一星證書(★)。一星合格相當(dāng)于小學(xué)三、四年級(jí)的口語(yǔ)水平。二星級(jí)共設(shè)七個(gè)考試項(xiàng)目,朗讀兒歌,看圖說(shuō)詞等,完成二星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需6分鐘,通過(guò)五個(gè)項(xiàng)目即能獲得二星證書(★★)。二星合格相當(dāng)于小學(xué)畢業(yè)的口語(yǔ)水平。三星級(jí)共設(shè)八個(gè)考試項(xiàng)目:情景對(duì)話、朗讀等。完成三星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需8分鐘,通過(guò)六個(gè)項(xiàng)目即能獲得三星證書(★★★)。三星合格相當(dāng)于初中一、二年級(jí)的口語(yǔ)水平。四星級(jí)考試在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行(考試過(guò)程中無(wú)需任何鍵盤操作)。考試時(shí)間在10分鐘左右??荚嚶?tīng)說(shuō)并重。四星合格相當(dāng)于初中畢業(yè)的口語(yǔ)水平。少兒英語(yǔ)必要性星級(jí)考是上海**與通用英語(yǔ)合辦的一個(gè)考試體系。主要是考核和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好口語(yǔ)。眾所周知。重點(diǎn)是積累大量聽(tīng)的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上初步發(fā)展口頭表達(dá)能力;

    少兒對(duì)習(xí)得這些規(guī)律進(jìn)行吸收、內(nèi)化并創(chuàng)造性地使用語(yǔ)言。因此,教師在選擇教材、制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),應(yīng)按照少兒習(xí)得語(yǔ)言的順序規(guī)律合理安排教學(xué)內(nèi)容。3、師生關(guān)系。成人特別是父母親和正在學(xué)話的少兒說(shuō)話時(shí),往往伴以十分關(guān)懷的感情和耐心,使少兒感到溫暖,把學(xué)話當(dāng)成一種樂(lè)趣,而不是負(fù)擔(dān)。在少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)中,教師要對(duì)少兒給予一種母親似的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使少兒成功地掌握英語(yǔ)。少兒英語(yǔ)能力培養(yǎng)全球經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,未來(lái)社會(huì)對(duì)人才能力的要求也必然提高。中國(guó)應(yīng)試教育模式所培養(yǎng)的英語(yǔ)聽(tīng)力、寫作及閱讀方面的能力已無(wú)法滿足未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的需求,少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)以培養(yǎng)具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的雙語(yǔ)人才為己任,在這一理念下培養(yǎng)出的孩子,應(yīng)具備以下能力:1、國(guó)際化語(yǔ)言能力掌握國(guó)際化的語(yǔ)言,不是讓孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞,掌握了幾百幾千的單詞,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話,而是具備真正的英語(yǔ)溝通能力,讓英語(yǔ)成為孩子未來(lái)職業(yè)晉升中的助推器,從而讓孩子學(xué)到的英語(yǔ)能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)工作的需要,增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。針對(duì)這一需求**提出了學(xué)科英語(yǔ)的教學(xué)方式,所謂學(xué)科英語(yǔ)就是用英語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目,而不**學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日??谡Z(yǔ)對(duì)話。此外,成人還可以利用英語(yǔ)歌曲、歌謠、兒歌的形式,使孩子有機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)語(yǔ)言材料,獲得豐富的視聽(tīng)經(jīng)。靜安區(qū)名優(yōu)幼少兒英語(yǔ)研究承諾守信

所以要選擇正式的、正規(guī)的、受到**認(rèn)可的單位。虹口區(qū)服務(wù)幼少兒英語(yǔ)研究承諾守信

    所以本考試提供了邁向更高級(jí)的劍橋考試的機(jī)會(huì)。在世界各個(gè)地方***使用的教科書和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過(guò)程的一個(gè)部分,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進(jìn)的努力一直沒(méi)有間斷??荚囍行闹杏⒅行脑?007年推出的新版教材由劍橋大學(xué)**審定,是各國(guó)教材中的佼佼者。劍橋少兒英語(yǔ)考試是一套開(kāi)放性的考試,它適合世界上參加了本國(guó)課程的兒童。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計(jì)為四個(gè)等級(jí)。《劍橋少兒英語(yǔ)》專為我國(guó)6~12歲的年齡段的少年兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)而設(shè)計(jì)。本教材不*完全符合劍橋少兒英語(yǔ)大綱的教劍橋少兒英語(yǔ)(一級(jí))學(xué)要求,而且參照了《英語(yǔ)教學(xué)大綱》(教育部制定的九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)教學(xué)大綱,人民教育出版社出版)及國(guó)內(nèi)外比較有代表性的兒童英語(yǔ)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認(rèn)知能力和心理特征,突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色。教育部長(zhǎng)**同志特為《劍橋少兒英語(yǔ)》撰寫了序言,國(guó)家總督學(xué)柳斌同志題寫了書名,英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)總裁米歇爾·霍爾斯特德先生專門致辭《劍橋少兒英語(yǔ)》讀者。少兒英語(yǔ)星級(jí)考編輯少兒英語(yǔ)星級(jí)考全稱“上海市通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)星級(jí)考試”。虹口區(qū)服務(wù)幼少兒英語(yǔ)研究承諾守信

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