三二連讀制也就是“3+2”模式,也是我國職業(yè)教育的重要組成部分之一,也是大專范疇,主要招收初中畢業(yè)生,學(xué)制為五年(三年中專+兩年大專)被錄取接受“三二連讀”高職教育的學(xué)生,前面3年在普通中專學(xué)校學(xué)習(xí),執(zhí)行普通中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。后兩年執(zhí)行普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。但是在這中間需要參加一次中職升高職的考試,畢業(yè)頒發(fā)普通兩年制高等教育??飘厴I(yè)證書,享受三年制??飘厴I(yè)生的同等待遇。未能合格通過進(jìn)入高職院校者,按中專畢業(yè)生處理。3+2五年制大專報(bào)名條件必須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線。信豐3+2五年制大專報(bào)名
“3+2”高職是指中高職三二分段制,是高等職業(yè)教育的一種形式。中高職三二分段制由部分重點(diǎn)中專學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學(xué)制五年,畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專文憑。前面三年按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。三二分段制學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一考試,成績合格轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)兩年制大專文憑。學(xué)歷證書電子注冊信息中,考生特征填“三二分段”。寧都3+2五年制大專學(xué)費(fèi)三二分段制學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”轉(zhuǎn)段考試。
如何報(bào)考?如何錄??? 學(xué)生可以在當(dāng)?shù)厥姓猩k組織的“中考”志愿中填報(bào)有關(guān)學(xué)校。中職學(xué)段招生實(shí)行“依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià),擇優(yōu)錄取”的招生辦法。由高職院校和中職學(xué)校以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),嚴(yán)格按照省教育廳批準(zhǔn)的招生計(jì)劃,面向應(yīng)屆初中畢業(yè)生擇優(yōu)錄取。除特殊專業(yè)外,中職學(xué)校不得再單獨(dú)組織考試。中高職如何銜接?錄取的初中畢業(yè)生以“三二分段試點(diǎn)班”的名義單獨(dú)編班,先在中職學(xué)校就讀3年,通過轉(zhuǎn)段考核且符合相關(guān)條件和要求的,進(jìn)入對口高職院校對應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)2年;其中,符合省教育廳相關(guān)規(guī)定的試點(diǎn)院校試點(diǎn)專業(yè),高職學(xué)段2年的教學(xué)工作可放在試點(diǎn)中職學(xué)校進(jìn)行。
3+2的優(yōu)勢:1、時(shí)間優(yōu)勢。初中畢業(yè)生如果中考后升入高中,高中需要讀三年,而后考上大專又需要三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,總共需要六年時(shí)間才可完成。而 “3+2”學(xué)生初中畢業(yè)后直接進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)3年,而后直接升入相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)2年,總共需要5年的學(xué)習(xí)時(shí)間就可以完成,這樣可以比同齡、同等學(xué)歷學(xué)生早一年畢業(yè)。2、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢?!?+2”學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間前面三年實(shí)行中職院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按國家資助政策減免學(xué)費(fèi),可以為家庭節(jié)省出一大筆的費(fèi)用;3、教學(xué)優(yōu)勢?!?+2大?!睂W(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,無論是前面三年的中職學(xué)校,還是后兩年的高職學(xué)習(xí),都突出了技能訓(xùn)練,提高動手能力和實(shí)際操作水平,一定程度上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)競爭能力。3+2大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。
什么是中高職銜接?中高職銜接是指按照建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的要求,推動中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,系統(tǒng)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的技能型特別是技能型人才。簡單點(diǎn)說就是,中高職銜接是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的技能型人才的教育政策。它目前有兩種基本的教育培養(yǎng)模式,一種是三二分段,一種是五年制高職。三二分段,它主要面向應(yīng)屆初三畢業(yè)生招生,被錄取的學(xué)生在有關(guān)試點(diǎn)中職院校就讀3年后,只要通過相關(guān)考核就能進(jìn)入試點(diǎn)高職院校進(jìn)行2年的聯(lián)合培養(yǎng)。五年制高職,它同樣是面向應(yīng)屆初三畢業(yè)生招生,與“三二分段”很相似,但不同的是,通過參加“五年制高職”被錄取的學(xué)生,直接進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí),不需要先中職再高職??傊?,中高職銜接包括了“三二分段”和“五年制高職”這兩種教育培養(yǎng)模式。3+2的大專,是分段式教學(xué),也是分段式收學(xué)費(fèi)。前面3年是按中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),后2年是按大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。南康3+2五年制大專報(bào)名多少錢
3+2大?!?培養(yǎng)模式將中等和高等職業(yè)教育貫通,五年整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。信豐3+2五年制大專報(bào)名
3+2五年制有什么優(yōu)勢? 1. 節(jié)省時(shí)間與學(xué)費(fèi)成本,就讀3+2學(xué)校在學(xué)習(xí)時(shí)間上是可以節(jié)省一年的,因?yàn)槿绻浅踔挟厴I(yè)后就讀普通高中再考入大專是需要至少六年的時(shí)間才能畢業(yè),而直接就讀3+2五年制只需要五年的時(shí)間即可畢業(yè),而且還可以節(jié)省一年的學(xué)費(fèi)。2.相比普通高考和單考單招,上大學(xué)的門檻低,3+2學(xué)校,本身只是中專,沒有資格辦大專,需要與其他某一所大專學(xué)校聯(lián)辦。所以,第3年有3+2升學(xué)考試,由高職院校組織考試,相比普通高考和單考單招要簡單的多??荚囃ㄟ^后,才允許上后兩年的大專;考試通不過,就是一個(gè)中專文憑。3+2五年制與通過普通高考招生錄取的??坪蛦慰紗握袖浫〉膶?莆膽{相同。也就是說,初中畢業(yè)生因成績不好上不了普通高中,選擇上3+2五年制大專班的,畢業(yè)之后取得的大專文憑與通過普通高考被高職錄取的學(xué)生是一樣的。信豐3+2五年制大專報(bào)名
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