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社會對幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí),對幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到,各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能多方面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的幼師專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育市場前景廣闊。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村幼師,貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)高素質(zhì)的小學(xué)教師奇缺,而高職幼師、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點(diǎn),正符合社會對幼兒教師和小學(xué)教師的要求。目前,高職幼師、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。選擇幼師專業(yè)是非常吃香的,既穩(wěn)定又有前景還可以拿高薪。會昌幼師專業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)大概多少錢
有一種關(guān)于幼師的觀點(diǎn)是:“男孩子的快樂在草地,而不是在桌上畫畫。”這句話高度概括了我們的幼兒園為什么需要男性教師的主要原因。面對清一色的女教師,尤其是對于男孩子在性格上會出現(xiàn)難以避免的負(fù)面影響。注意觀察我們會發(fā)現(xiàn),有一些男孩子出現(xiàn)了偏“女性化”的傾向,就是俗稱的“娘娘腔”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有些男孩子說話溫聲細(xì)語,音量小得如貓咪一般,還留著長發(fā),舉手投足扭扭捏捏,還動不動就耍小脾氣鬧小情緒,心理承受能力極差,一點(diǎn)男子漢氣概都沒有,實(shí)在令家長們煩心。寧都幼師專業(yè)學(xué)校怎么樣童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。“前些年我們國家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到近幾年年我國兒童入園率才達(dá)到47%,這個(gè)數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教**說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的。從就業(yè)情況來看,具有??啤⒅袑W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師就業(yè)市場前景廣闊。由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求,單位對學(xué)生的大專學(xué)歷并不是很看重,主要看能力,各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、擁有多方面的技能、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點(diǎn),正符合社會對幼兒教師的要求。
關(guān)于幼師:幼兒園工作計(jì)劃中,家長工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的多方面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時(shí),多方位的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃。幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心共同和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不光光是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在以女性教育者為主的幼兒園教育中,鮮有男性從事。
幼兒教師需具備的專業(yè)知識:幼兒生理、心理和教育方面的知識。認(rèn)識和了解幼兒身心發(fā)展的基本特點(diǎn)和規(guī)律是做好教育工作的基本知識前提。幼兒生理和心理發(fā)展知識是對幼兒進(jìn)行教育的基本依據(jù)。掌握幼兒教育的理論知識、幼兒教育基本規(guī)律和實(shí)踐方法,是有效進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。廣博的文化、科學(xué)和藝術(shù)知識。學(xué)前期的教育是為人生奠定多方面的基礎(chǔ)的教育,幼兒的發(fā)展是多方面的、綜合的,他們對世界的探索和認(rèn)識也是多方面的。幼兒教師對幼兒的教育內(nèi)容涉及動物、植物、文學(xué)、數(shù)學(xué)、社會、天文、地理、物理、化學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。幼兒教師只有具備比較廣博的科學(xué)文化知識和藝術(shù)知識,才能滿足幼兒學(xué)習(xí)的需要,才能啟迪幼兒的智慧,熏陶幼兒的人格。幼兒園工作計(jì)劃中,家長工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。贛州幼師專業(yè)大專院校怎么樣
幼師需要具有一定的事業(yè)心,因?yàn)檫@份工作包括很多瑣碎的事情。會昌幼師專業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)大概多少錢
幼兒園和早教機(jī)構(gòu),或相關(guān)幼教行業(yè)的教學(xué);早教機(jī)構(gòu)面向的是0~3歲寶寶的教學(xué),幼兒園面向的是3~6歲兒童的教學(xué)。這兩者均屬于幼師的從業(yè)范圍。除了傳統(tǒng)認(rèn)知里的幼師,早教機(jī)構(gòu)是一個(gè)可以考慮的就業(yè)方向。玩具開發(fā)等兒童產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人員;與兒童相關(guān)的產(chǎn)品有很多,日常用品、玩具、學(xué)習(xí)用品、服裝等,需要了解兒童的專業(yè)人員進(jìn)行開發(fā)和設(shè)計(jì)。專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)的藝術(shù)表演工作者;不少兒童教育者給人的感覺是多才多藝,能歌善舞的,如果你也是才藝多端的人,在擁有幼師的學(xué)歷證書后,也是可以到這些藝術(shù)團(tuán)體當(dāng)表演工作者的。會昌幼師專業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)大概多少錢
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