瑞金護理專業(yè)學(xué)校有哪些

醫(yī)護為一體是古代護理的特點之一，19世紀之前，世界各國都沒有護理專業(yè)。被古希臘譽為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底（Hippocrates）就很重視護理，他教患者漱洗口腔，指導(dǎo)神經(jīng)不正常的人欣賞音樂，調(diào)節(jié)心臟病、腎臟病患者的飲食——從現(xiàn)代觀點看，這些都是有益于病人康復(fù)的護理。我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)專著中并無“護理”兩字，但中醫(yī)治病的一個重要原則是、“三分治，七分養(yǎng)”。它包括改善病人的休養(yǎng)環(huán)境和心態(tài)，加強營養(yǎng)調(diào)理，注重動、靜結(jié)合的體質(zhì)鍛煉等，這些都是中醫(yī)辨證施護的精華。護理道德是整個醫(yī)德體系中的一個組成部分。瑞金護理專業(yè)學(xué)校有哪些

護理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護理、預(yù)防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復(fù)保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護理，新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護理，老年人的保健和疾病預(yù)防，健康知識的宣傳普及等。護理的課程體系：《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》、《健康評估》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：ICU、日語、英語、助產(chǎn)、國際護理、康復(fù)護理、老年護理、臨床護理、涉外護理、社區(qū)護理。瑞金護理專業(yè)學(xué)校有哪些護士在美國平均年薪非常豐厚，而美國缺護士人數(shù)約為幾十萬人。

男生學(xué)護理的優(yōu)勢：心理承受能力強——男生普遍的心理承受能力更強，醫(yī)院這種地方每天都有悲歡離合，如果太過于感性的話，其實從事這一行還是比較艱難的。即便是專業(yè)能力很強，心理素質(zhì)不過關(guān)都不建議報考的，同時膽子也要求比較大才行。抗壓能力較高——當護士的話值夜班都是很尋常的事情，相比起女生來說，男生的抗壓能力會更高一些，女生相對還算是比較特殊的群體，長期熬夜加班引出的問題不少，所以這也是為什么很多醫(yī)院反而更愿意招男生的原因。

護理人才缺口大：隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。行業(yè)薪金待遇高：護理職業(yè)薪水豐厚的職業(yè)之一，如護士在美國平均年薪達5萬美元，在北京、上海等地可以拿到4500元左右，當月嫂可以拿7000元以上。專業(yè)就業(yè)前景好：護理專業(yè)一直被認為是較易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)之一，護理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護士，隨著人民生活水平的提高，還可以做保健醫(yī)師、家庭護士。男護士就業(yè)形勢出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。

隨著醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會模式轉(zhuǎn)變，我國的護理理念發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，從而對我國護理教育發(fā)展方向提出了全新的要求。目前我國的護理教育形成了以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力強的綜合性高級護理人才的教育目標。我們要實現(xiàn)這個目標，必須認真借鑒我國護理教育發(fā)展80多年的得與失，切實立足于我國護理教育的現(xiàn)狀，放眼于未來。以下就我國護理教育發(fā)展歷史進行了回顧，對我國護理教育的現(xiàn)狀和前景作了綜合的評述。男生學(xué)習護理專業(yè)畢業(yè)后，相對女生要容易就業(yè)。瑞金護理專業(yè)學(xué)校有哪些

我國的護士隊伍中，男護十非常稀缺，所以對干具備護理專業(yè)知識的男生來說就業(yè)前景是非常不錯的。瑞金護理專業(yè)學(xué)校有哪些

護理的概念：護師是護理人員的初級技術(shù)職稱，相當于住院醫(yī)師或助理工程師，可以是大專學(xué)歷的護士工作三/五年后通過考試獲得，也可以是護理本科生在畢業(yè)后工作滿一年后通過考試獲得。職責：1.在病房護士長領(lǐng)導(dǎo)下和主管護師領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。2.參加病房的護理臨床實踐，指導(dǎo)護士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。3.參與病房危重、疑難病人的護理工作，及難度較大的護理技術(shù)操作。帶領(lǐng)護士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。瑞金護理專業(yè)學(xué)校有哪些

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