江西3+2五年制大專高職院優(yōu)勢

3+2是我國全日制高等教育體系中的一種辦學(xué)模式，是"初中起點大專教育"，前面三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。"3+2"招收的學(xué)生是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，考慮到初中生年齡小，基礎(chǔ)知識薄弱等特點，"3+2"的前面三年在中職院校學(xué)習，以中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和專業(yè)操作技能訓(xùn)練為主，以及德育、就業(yè)指導(dǎo)等心理成長課程，并配有豐富多彩的課余集體活動，讓學(xué)生在集體中快速成長，為將來的大學(xué)學(xué)習課程打好基礎(chǔ)。后兩年到高職院校體驗大學(xué)生活，接受大學(xué)教育，以大學(xué)專業(yè)課程、技能操作為主，以達到"高薪人才"的素質(zhì)要求。3+2五年制大專一般指的是中高職銜接課程，主要招收的也是初中畢業(yè)生。江西3+2五年制大專高職院優(yōu)勢

3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前面三年實行中專收費情況、分段式教學(xué)，后兩年實行大專收費情況。3+2大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。就目前而言，應(yīng)著五年制專業(yè)在市場的嚴重需求，而衍生出來的一個新型的專業(yè)類型，是一個大的概念思想，3+2五年制大專是目前社會緊缺的一個專業(yè)趨向，相對一批初中學(xué)者而言比較喜歡的一方面。而在不經(jīng)意間很多學(xué)校都推出了有關(guān)五年制這個專業(yè)，為每一個初中畢業(yè)的學(xué)者帶來一個真實的性質(zhì)。贛州3+2五年制大專報名費3+2五年制大專報名條件必須達到一定分數(shù)線。

3+2大專一般指的是中高職銜接課程，主要招收的也是初中畢業(yè)生，只是學(xué)生前面三年大多是在中職學(xué)校，后2年再進入合作大專院校學(xué)習。學(xué)生畢業(yè)會獲得中專和大專文憑。在中職學(xué)校學(xué)習期間按中職標準收費，大專學(xué)習期間，按大專院校標準收費。3+2由于是中高職銜接模式，所以前期是按照中職院校標準錄取，學(xué)生只需要參加升學(xué)考試銜接高職院校，從而獲得?？莆膽{。3+2大專一般會在不同的學(xué)校就讀。3+2大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

中專、3+2大專、五年一貫制大專有什么區(qū)別？中專，普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學(xué)生在中專選擇所學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后可參加河北省對口升學(xué)、單招考試等繼續(xù)深造。3+2大專3+2大專是指省內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生達到學(xué)校3+2專業(yè)規(guī)定錄取分數(shù)線后進入中專院校學(xué)習3年的中專課程，然后參加學(xué)校組織的轉(zhuǎn)段考試，考試通過后升入了聯(lián)辦的大專院校完成剩余兩年制課程內(nèi)容。畢業(yè)頒發(fā)普通大專畢業(yè)證，3+2大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。五年一貫制大專五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收省內(nèi)初中應(yīng)屆畢業(yè)生，按照招生計劃及分數(shù)錄取學(xué)生后，經(jīng)過5年系統(tǒng)學(xué)習，拿到大專文憑，在校五年實行一貫制教學(xué)。五年一貫制大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。3+2大專，由中專升入大專，拿到的文憑一樣是大專。

3+2大專特點：它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報較高。它整體設(shè)計學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時三年以上的要求。在專業(yè)設(shè)置上，它以經(jīng)濟與社會需求為導(dǎo)向支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、市場營銷、汽車營銷與售后服務(wù)、計算機平面設(shè)計、物流管理等，充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，因此深受社會歡迎。辦學(xué)模式五年制高等職業(yè)教育(以下簡稱3+2大專)指招收初中畢業(yè)生，實行五年一貫制的高等職業(yè)教育；前面三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。3+2五年制大專也叫分段制高職，就是指5年學(xué)習時間分為兩段，前面三年在中專，后兩年在高職院校學(xué)習。定南3+2五年制大專錄取方法

3+2大專是三二分段的前面三年在中專院校學(xué)習，后二年大專院校學(xué)習。江西3+2五年制大專高職院優(yōu)勢

五年一貫制與3+2有什么區(qū)別？五年一貫制和3+2分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排，只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。學(xué)習期限都是五年，相當于高中畢業(yè)后再上兩年大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績優(yōu)異者可以升入本科院校繼續(xù)深造。兩者的區(qū)別是，五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學(xué)學(xué)費按高職收費標準分年收取。3+2分段制高職顧名思義就是指5年學(xué)習時間分為兩段，即前面三年在普通中專學(xué)習，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習，教學(xué)計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。學(xué)費前面三年按中專收費標準分年收取，后兩年按高職收費標準分年收取。這種形式較為適合家庭經(jīng)濟狀況不太好的考生。江西3+2五年制大專高職院優(yōu)勢