企業(yè)培訓(xùn)養(yǎng)成良好的培訓(xùn)管理習(xí)慣,包括:1、不要在試用期內(nèi)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。雖然試用期也屬于勞動(dòng)合同期,但限試用期是一個(gè)特殊階段,企業(yè)對(duì)試用期員工進(jìn)行培訓(xùn)后,如員工離職,可能會(huì)引起不必要的麻煩;2、不要一次性投入過多的培訓(xùn)費(fèi)用。一次性投入過多的培訓(xùn)費(fèi)用,若員工離職,即使企業(yè)能得到違約金,但由于數(shù)額巨大,員工沒有償還能力,可能導(dǎo)致員工不辭而別,企業(yè)同樣也會(huì)蒙受經(jīng)濟(jì)損失;3、培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)費(fèi)用需員工本人再次簽字確認(rèn)。這樣表示員工對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用沒有任何爭(zhēng)議,即使日后引起勞動(dòng)爭(zhēng)議,企業(yè)也能掌握充足的證據(jù)。企業(yè)發(fā)展離不開長(zhǎng)期有效的培訓(xùn),培訓(xùn)是批量制造企業(yè)所需人才的較好方法之一。臺(tái)州靠譜的企業(yè)培訓(xùn)口碑推薦
從滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的角度講,企業(yè)培訓(xùn)大致有四個(gè)方面的目的:(1)長(zhǎng)期目的:即為了滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。(2)年度目的:即為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。(3)職位目的:即為了滿足員工高水平完成本職工作所需的知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。(4)個(gè)人目的:即為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的培訓(xùn)。 企業(yè)在制定自身的培訓(xùn)規(guī)劃中,應(yīng)當(dāng)清楚地體現(xiàn)出培訓(xùn)的不同目的。一對(duì)一企業(yè)培訓(xùn)講師企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為企業(yè)管理中基礎(chǔ)性的職能之一,不進(jìn)行培訓(xùn)的企業(yè)難以持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)培訓(xùn)是指針對(duì)不同類型(如國(guó)企,民企等)、不同規(guī)模(大型、中型、小微型等)面向市場(chǎng)的企業(yè)組織經(jīng)營(yíng)管理上的需要,為相關(guān)的人員(如老板、總經(jīng)理、總監(jiān)、副總、經(jīng)理、主管,經(jīng)銷商、代理商等)提供相應(yīng)的能力、心態(tài)、技術(shù)方面的課程培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)可以分為公司培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)。1、公司培訓(xùn),公司培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)總計(jì)劃組織的,全公司公共部分的培訓(xùn),2、部門培訓(xùn),各部門根據(jù)公司培訓(xùn)總計(jì)劃組織的,與本部門有關(guān)的各類知識(shí)的培訓(xùn),如我公司培訓(xùn)中的崗位職責(zé)、崗位操作法等;3、崗位培訓(xùn),崗位對(duì)員工進(jìn)行的實(shí)際操作技能的培訓(xùn)與崗位內(nèi)的相互學(xué)習(xí)。4、自我學(xué)習(xí),員工自己主動(dòng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和操作技能的鍛煉。
企業(yè)培訓(xùn)原則是:公司對(duì)員工的培訓(xùn)遵循系統(tǒng)性原則、制度化原則、主動(dòng)性原則、多樣化原則和效益性原則。1、系統(tǒng)性:?jiǎn)T工培訓(xùn)是一個(gè)全員性的、全方面的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)工程。2、制度化:建立和完善培訓(xùn)管理制度,把培訓(xùn)工作例行化、制度化,保證培訓(xùn)工作的貫徹落實(shí)。3、主動(dòng)性:強(qiáng)調(diào)員工參與和互動(dòng),發(fā)揮員工的積極、主動(dòng)性。4、多樣化:開展員工培訓(xùn)工作要充分考慮受訓(xùn)對(duì)象的層次、類型,考慮培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。5、效益性:?jiǎn)T工培訓(xùn)是人、財(cái)、物投入的過程,是價(jià)值增值的過程,培訓(xùn)應(yīng)該有產(chǎn)出和回報(bào),應(yīng)該有助于提升公司的整體績(jī)效。企業(yè)的員工培訓(xùn)是一個(gè)由多種培訓(xùn)要素組成的系統(tǒng)。
企業(yè)培訓(xùn)時(shí),在確定了培訓(xùn)項(xiàng)目的目的之后,下一個(gè)步驟就是制定相應(yīng)的尺度或衡量標(biāo)準(zhǔn),以檢驗(yàn)培訓(xùn)項(xiàng)目的目的是否得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)特定的培訓(xùn)目的,我們可以利用多種標(biāo)準(zhǔn)衡量其實(shí)現(xiàn)情況。選擇一種適當(dāng)?shù)脑u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上是一個(gè)權(quán)衡檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的適用性與培訓(xùn)目的在時(shí)間、資金和可行性等方面是否客觀實(shí)際的過程。企業(yè)在進(jìn)行評(píng)估時(shí),一般是在培訓(xùn)后三個(gè)月或一年內(nèi)進(jìn)行。間隔時(shí)間太短,學(xué)員可能還未完全熟練掌握,難以反映出培訓(xùn)的切實(shí)效果;而間隔時(shí)間太長(zhǎng),則會(huì)因多個(gè)因素的影響增強(qiáng),難以測(cè)評(píng)培訓(xùn)的真實(shí)影響。在操作上我們采用績(jī)效考核、調(diào)查問卷、民主測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行。企業(yè)培訓(xùn)因崗位不同,內(nèi)容不同。在對(duì)高展進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)時(shí),以提升思維能力為主。無(wú)錫落地的企業(yè)培訓(xùn)合作
升維企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)是能夠針對(duì)不同的企業(yè),發(fā)現(xiàn)并設(shè)計(jì)針對(duì)性的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案,幫助企業(yè)落地。臺(tái)州靠譜的企業(yè)培訓(xùn)口碑推薦
企業(yè)培訓(xùn)流程包括,測(cè)評(píng):1、組織診斷。診斷公司現(xiàn)狀及其所處的發(fā)展階段,找出現(xiàn)有的管理問題,為了解決現(xiàn)有的管理問題,各級(jí)管理者應(yīng)該具有什么樣的勝任能力;同時(shí)明確公司發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計(jì)劃,為了完成公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計(jì)劃,人力資源應(yīng)該具有什么樣的勝任能力,應(yīng)該如何提升。2、管理人員測(cè)評(píng)。對(duì)各級(jí)管理者的管理知識(shí)、管理技能、管理風(fēng)格進(jìn)行測(cè)評(píng),形成個(gè)人特質(zhì)報(bào)告,包括其個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、缺點(diǎn)及不足,通過各種測(cè)評(píng)方法讓管理者個(gè)人充分認(rèn)識(shí)到自己的短板及不足,產(chǎn)生主動(dòng)參加培訓(xùn)以提升自身能力的內(nèi)驅(qū)力,變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)。臺(tái)州靠譜的企業(yè)培訓(xùn)口碑推薦
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