設(shè)計在的西方發(fā)展了百年，而在中國現(xiàn)代平面設(shè)計教育只有二三十年的歷史。面對中國偌大的設(shè)計市場，國內(nèi)美院、綜合性大學(xué)等紛紛開設(shè)設(shè)計系以應(yīng)對這種局面。經(jīng)過這么多年的平面設(shè)計專業(yè)教育，各高等院校也做出一些相應(yīng)的變化。其中，就過去美術(shù)院校的“工藝系”到“藝術(shù)設(shè)計系”名稱的改變可窺到設(shè)計教育中的印記。在現(xiàn)代設(shè)計多元化發(fā)展的大趨勢下，新理念、新思維不斷介入人們的生活，中國的平面設(shè)計應(yīng)在實踐與探索中思考與尋找設(shè)計的未來之路。這為中國現(xiàn)代平面設(shè)計教學(xué)提出了新的要求。
平面設(shè)計專業(yè)同時擁有眾多其他職業(yè)技能無法比擬的閃光點。洛陽三年制平面設(shè)計專業(yè)介紹
創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的前提。教學(xué)內(nèi)容貫穿平面設(shè)計教學(xué)的始終，學(xué)生目前的的知識基礎(chǔ)相對匱乏，操作上也只停留在模仿階段并不會創(chuàng)新，一旦脫離了教師的講解和詳細操作，學(xué)生就不知道何去何從，在平面設(shè)計教學(xué)中，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)并
不適合學(xué)生未來的就業(yè)，也激發(fā)不出學(xué)生的創(chuàng)作欲望和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)的內(nèi)容不能夠照本宣科，如果**從平面設(shè)計過程中的相關(guān)使用工具出發(fā)，學(xué)生也很難得到提升。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計應(yīng)當精心設(shè)計項目，每一個項目也需要包括很多小制作，設(shè)計過程也應(yīng)當從淺入深，使得學(xué)生擁有較強的創(chuàng)作欲望和求知欲，這樣才能讓學(xué)生有很強的學(xué)習(xí)動力。
本地平面設(shè)計招生電話平面設(shè)計是創(chuàng)新的技術(shù)。
電腦平面設(shè)計方向主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報、燈箱等的設(shè)計制作。就業(yè)趨向于報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。隨著 Flash動畫、3D動畫、DV等數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品不斷融入人們生活中，以及電腦技術(shù)在商標、海報、網(wǎng)頁、汽車、房屋、時裝設(shè)計中應(yīng)用的日趨普遍，市場對電腦設(shè)計人才的需求增勢明顯。由于電腦設(shè)計職業(yè)前景良好，加上從業(yè)人員具有電腦專才和藝術(shù)家的雙重身份，從事平面電腦設(shè)計工作，人才需求量比較大，電腦平面設(shè)計人才需求基本呈現(xiàn)供需兩旺。
經(jīng)濟的高度發(fā)達為設(shè)計師帶來了廣闊的機會.
創(chuàng)新教學(xué)方法是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的途徑。教學(xué)內(nèi)容需要好的教學(xué)方法去實現(xiàn)創(chuàng)新，教師要想改變傳統(tǒng)的課堂模式，就需要從學(xué)生的興趣點出發(fā)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際應(yīng)用結(jié)合起來，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，這樣便能夠讓學(xué)生用創(chuàng)新性的思維去解決問題。比如，在平面設(shè)計的教學(xué)中，教師可以帶領(lǐng)著學(xué)生去學(xué)習(xí)商業(yè)上成功的設(shè)計案例，一些企業(yè)是怎么通過企業(yè)文化設(shè)計博得認可的，并在此過程中鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新自己的作品，鼓勵學(xué)生去大膽創(chuàng)新。
平面設(shè)計專業(yè)設(shè)計課包括針對不同專業(yè)的設(shè)計思維課程例如廣告設(shè)計和書籍裝幀設(shè)計等。正規(guī)平面設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)
全國各地經(jīng)濟建設(shè)的加快，促使各地眾多的平面廣告設(shè)計公司如雨后春筍般涌現(xiàn).洛陽三年制平面設(shè)計專業(yè)介紹
平面設(shè)計也被稱為視覺傳達設(shè)計，是一種以視覺感受作為表現(xiàn)方式，通過各類不同的方式來創(chuàng)造符號、圖片和文字等，借此途徑來傳達一些想法或訊息。平面設(shè)計師通常會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面、電腦軟件等各方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃和創(chuàng)作目的。只要做到每天堅持、不懂就問的話，大部分的人在1、2個月能夠?qū)W會軟件的用法，這個階段去做下店鋪招牌、影樓秀秀照片都是夠用的，也就是俗稱的美工。好的設(shè)計要有發(fā)現(xiàn)美的眼光，這就不是一朝一夕可以練就的了。是可以學(xué)的會的。洛陽三年制平面設(shè)計專業(yè)介紹