講述哲學人生包括什么

來源: 發(fā)布時間:2021-11-06

2、且慢下手大多數(shù)的同仁都很興奮,因為單位里調(diào)來一位新主管,據(jù)說是個大能人,專門被派來整頓企業(yè)的;可是日子天過去了,新主管卻毫無作為,每天彬彬有禮地走進辦公室,便躲在里面難得出門,那些本來緊張得要死的壞分子,現(xiàn)在反而更猖獗了?!八睦锸莻€能人嘛!根本就是一個老好人,比以前的主管更容易唬。”四個月過去了,就在人們?yōu)樾轮鞴芨械绞麜r,新主管卻發(fā)威了——壞分子一律開除,能人卻獲得晉升。下手之快,斷事之準,與前四個個月里表現(xiàn)保守的他,簡直就是判若兩人。年終聚餐時,新主管在酒過三巡時致詞:“相信大家對我新到任期間的表現(xiàn),和后來的大刀闊斧,一定感到不解,現(xiàn)在聽我說個故事,各位就明白了。我有一位朋友,買了一棟帶著大院的房子,他剛一搬進去就把院子進行了徹底的整修,雜草樹林一律,改種自己新買的花卉。某日,原來的屋主前來造訪,進院門吃一驚地問:‘那名貴的牡丹哪里去了?’,江西樂凡文化發(fā)展有限公司有市場,有改善才有進步。講述哲學人生包括什么

、換個角度在一次歐洲籃球錦標賽上,保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊相遇。當比賽剩下8秒時,保加利亞隊以2分優(yōu)勢,一般來說穩(wěn)操勝券。但是,那次錦標賽采用的是循環(huán)制,保加利亞隊必須贏球超過5分才能勝出??梢檬5?秒種再贏3分,談何容易。這時保加利亞隊教練突然請求暫停。暫停后比賽繼續(xù)進行,球場上出現(xiàn)了令人意想不到的事情,只見保加利亞隊隊員突然運球向自己籃下跑去,并迅速起跳投籃,球應(yīng)聲入網(wǎng)。全場觀眾目瞪口呆,比賽時間到。可當裁判員宣布雙方打成平局需要加時賽時,大家才恍然大悟。保加利亞隊這出人意料之舉,為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機會。加時賽的結(jié)果,保加利亞隊贏了6分,如愿以償?shù)爻鼍€了。啟示:辯證唯物主義認為,創(chuàng)造性思維就是以科學理論為指導(dǎo),面對實際,敢于提出新問題、解決新問題,創(chuàng)造性思維的一個重要表現(xiàn)就是要敢于打破常規(guī),進行逆向思維。保加利亞隊教練在遵守規(guī)則的前提下不墨守成規(guī),而是進行了創(chuàng)造性的思考,從而獲得了出線,真是令人拍案叫絕。天津常規(guī)哲學人生作文江西樂凡文化發(fā)展有限公司秉承誠信、創(chuàng)新、拼搏的精神。

動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?長頸鹿問?!昂茈y說。袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!【哲理小故事感悟】:事有“本末:“輕重:“緩急,關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領(lǐng)了。魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位比較好呢?扁鵲答:“長兄比較好,中兄次之,我差。文王再問:“那么為什么你出名呢?扁鵲答:“長兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血:在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國。

我們有感于當代人所過的單向度的生活狀態(tài)。我們比以往時代有更多的科技成果和物質(zhì)享受,卻也更多的感受著生活的疏離和價值缺位的空虛。我們登上了月球,探索了火星,自己的內(nèi)心卻充滿了矛盾的糾結(jié)和囧魄。我們認為哲學的思維和心理學的方法可以幫助人們改善這種生活境況,找到心靈的歸宿和生活的意義。一本雜志是一個國家一種文化或多種文化風云際會的產(chǎn)物,也是人的思想和情感的結(jié)晶。它傳播的是一種生活方式和價值觀,而生活方式的背后實際上也是一種價值觀,它凝聚了特定社會文化背景下生活的編采人員的心血,尤其是雜志主編的心血。但是做雜志應(yīng)該“滲透到讀者的世界中去”,我們期待通過雜志改變一個人的生活,和個人的生活產(chǎn)生影響和互動,如果能德到讀者的認同,我們認為所付出的一切都是一種愉快。我們的目標:關(guān)注人自身,啟迪人生智慧,交流人生感悟,解答人生困惑,探討成功思維,提升生活品質(zhì)。江西樂凡文化發(fā)展有限公司**停步,不斷踐行。

一、人生哲學的定義個人生存在天和地之間,生活在人與人之間,總會意識到自己在生活,有時也總會問及生命的意義;在百無聊賴之余,會問及“為誰工作為誰忙?”,究竟人生是什么呢?人生哲學有什么用呢我們開宗明義,先把這問題說清楚。我們從三方面來說:先說人生,再說哲學,才說人生哲學。(一)人生在廣義上,人生包含了生命、生活、生存、生計,甚至還包含了生態(tài);在文學上喜歡用“人的一生”作為題材,來描繪人生;或是用人生所遭遇到的一切,如喜怒哀樂的情意,或是成敗得失的事實,來側(cè)面理解人生。哲學家則喜歡用其貫的方法,先定位宇宙,然后把人生安排到宇宙之中。我們在人生哲學這門課程中,也就用這種方法,先界定人的地位,然后再延伸到人生的范圍,人生的結(jié)構(gòu),涉及人生的意義。我們首先給人生定位:1.人的定位人生清楚的,也就是其兩個坐標:一個是縱的坐標,說明個人生存在天和地之間;另外一個坐標是,一個人生活在人與人之間,這是橫的坐標。由這縱橫二坐標的交會,也就容易了解人生。在傳統(tǒng)的文化上,無論古今中外,都在指出:一個人生存在天和地之間,要頂天立地;生活在人與人之間,要出人頭地。這都表示對人生的積極的、進取的看法。江西樂凡文化發(fā)展有限公司只有勇于承擔責任,才能承擔更大的責任。鄭州講述哲學人生大概是

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2.季軍比亞軍快樂在體育比賽中,不用說,獲得者的成就感、自豪感、幸福感肯定是強的,那么銀牌獲得者的感覺是否又比銅牌獲得者強呢?近。筆者讀到一篇文章,文中說就運動員的幸福感而言,實際排列應(yīng)為:>銅牌>銀牌。在北京奧運會上,美國的數(shù)量趕不上中國。可是美國運動員快樂感的總和可能并不亞于中國隊,因為他們的銅牌總數(shù)比哪個國家都多。美國人是否也成了阿Q? 美國心理學家搜集了游泳、田徑等項目的比賽及發(fā)獎錄像資料,請一些對體育完全不了解的人觀察獲獎?wù)叩谋砬?,判斷他們所看到的運動員是否高興。結(jié)果顯示,銅牌運動員遠遠比銀牌運動員快樂。攝影師鮑伯在雅典奧運會上拍攝了數(shù)千張柔道比賽的照片,聚焦運動員在獲得或失去獎牌那一刻的神情。一位研究人員對這些照片作了解析,發(fā)現(xiàn)銅牌運動員的表情接近獲得者,而銀牌運動員的`表情卻接近第五名。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?因為銀牌得主總是認為,他們只要再努力一下,得到的就不是銀牌了;而銅牌得主總是覺得自己是幸運兒,因為差一點兒就什么牌也得不到了。這種心理現(xiàn)象被稱為“銅牌現(xiàn)象”。講述哲學人生包括什么

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