寶寶四處尋找，忽然看到不遠(yuǎn)處有一只襪子，就像看到書一樣迅速爬過去抓起襪子29在一邊沒看懂的阿公卻迅速伸手奪下寶寶手中的襪子，一邊大聲講："臭襪子，臭臭臭！"可是小萌妹卻繼續(xù)向前爬又抓起自已穿過的像襪子一樣的軟布鞋，寶寶心中想的是阿婆教她讀過的讀書卡片上就畫有一只襪子，其實(shí)阿公當(dāng)時(shí)也沒看明白寶寶想干什么，
寶寶又爬到自己的小書架下方，終于找到一張畫有襪子的，阿婆教過她的識(shí)字卡片，這就是出生6個(gè)多月小萌妹心中的書，當(dāng)在一邊的阿公以為寶寶撿到一張廢紙片，又伸手奪過來，把紙片扔到一邊，阿公接著引導(dǎo)小萌妹玩喜歡的塑料球，小妹平時(shí)很喜歡玩，卻想著那張畫有啟襪子識(shí)字卡片的書。 為了寶寶更健康更快樂的成長.北京中國育嬰法排行
例如通過引導(dǎo)發(fā)音對話能促進(jìn)發(fā)音和語言的發(fā)展，
下面的視頻截圖是阿婆采用各種各種方式誘導(dǎo)寶寶發(fā)音，要強(qiáng)調(diào)的是在各種游戲各種情況下采用多種方式進(jìn)行，還要學(xué)會(huì)通過增加輔食包括給寶寶啃雞大腿的骨頭，啃磨牙棒.練習(xí)喝各種流質(zhì)等多種方式，增加?jì)雰嚎谇痪捉阑顒?dòng)的機(jī)會(huì)，以鍛練口腔肌肉，這是嬰兒語言發(fā)展重要條件，
不少行家和兒科醫(yī)護(hù)人員過分強(qiáng)調(diào)嬰兒只能吸母乳，反對適當(dāng)增加輔食，這會(huì)影響口腔肌肉的發(fā)育，
因?yàn)橹粫?huì)吸母乳，口腔肌肉發(fā)展單一，會(huì)嚴(yán)重阻礙嬰兒早期語言的發(fā)展，阻礙嬰兒早期智能發(fā)展， 東莞實(shí)用育嬰法秘訣呵護(hù)兒童方面的知識(shí)和育嬰常識(shí)。
《鶯在創(chuàng)業(yè)》其中有一個(gè)又一個(gè)故事，列舉于下：《6歲搬行李的故事》，施振西從深圳回杭州帶回三大箱行李，有意考考剛讀小學(xué)一年級(jí)6歲的小云鶯，讓她從杭州艮山門汽車站拿回20多公里外的杭鋼家中，考考她克服困難的能力，本來一趟公交車就可以了，沒想到這趟車臨時(shí)改線，沒到家門口的車站，而是直達(dá)終點(diǎn)，怎么辦呢？6歲的云鶯從小練就的社交能力馬上用上了，她在終點(diǎn)站請一個(gè)戴紅袖章的老媽媽幫忙，換了一趟車，並直接幫助把行李從家門口的車站送到二樓的家中。表現(xiàn)了一個(gè)6歲一年級(jí)小學(xué)生高高超的應(yīng)變能力、社交能力、克服困難的意志和勇氣。
這里概要介紹一下云鶯寫到的嬰幼期得到科學(xué)培育的小故事，其實(shí)都當(dāng)年杭州媒體報(bào)導(dǎo)過，或在民間流傳的一些小故事，略舉幾例：1，《來到人間 課》，其中講到出生2個(gè)月會(huì)發(fā)“唔媽"、3個(gè)月會(huì)發(fā)`"阿爸”的音，二十多年從沒吊過大瓶，出生10個(gè)月時(shí) 發(fā)展超過一般嬰兒3至6個(gè)月；2、《五個(gè)月學(xué)習(xí)A丶B丶C》學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母發(fā)音，及到二周歲時(shí)的語言發(fā)展，已能讀小學(xué)一年級(jí)的語文讀本，5歲報(bào)讀浙江 的安吉路小學(xué)時(shí)，輕松給老師讀完《廉頗藺相如列傳》，並自如地對全文作解釋。學(xué)校同意入學(xué)，但必須6歲才讓進(jìn)校讀書，小學(xué)一年級(jí)暑假的一篇在鄉(xiāng)下舅舅家的賣菜日記，獲全省小學(xué)生作文二等獎(jiǎng)，等等3、特講了一個(gè)4歲去農(nóng)貿(mào)市場買萊，當(dāng)場算出幾斤幾両多少錢，賣萊阿姨夸扡帳兒算得快，送她滿滿一籃兒萊的故事；這樣的小故事有一大筐，這里不一一介紹，下面講一個(gè)聞名全國的故事；不同年齡嬰幼兒的喂水方法 （三）睡眠、二便、三浴 1、能夠營造溫度、光線、聲音睡具等適宜的睡眠條件.
直到5年后出書時(shí)，通過視頻截圖先搞明白了出生6個(gè)多月小萌妹那段28分鐘的寶寶的讀書的世界奇跡之后，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)的小萌妹進(jìn)而尋書讀書的又一個(gè)世界育嬰奇跡！39育嬰名家施振西為什么犮明 嬰兒車嬰兒床40人類進(jìn)化中從猿直立進(jìn)化到人的關(guān)鍵是直立行走，視野擴(kuò)大促進(jìn)了思維的不斷發(fā)展，引伸到如何創(chuàng)造條件讓嬰兒安全地在直立活動(dòng)中增加發(fā)展思維，並進(jìn)而形成創(chuàng)新思維的條件，41西方育兒名 蒙臺(tái)梭利的育嬰理論強(qiáng)調(diào)。"我們必須遵循這樣的原則，教育兒童盡可能將一切回歸自然，讓其自由發(fā)展，讓他們在恬靜的狀態(tài)下生活，獲得更多安寧，讓嬰雙腿得到比較大限度的放松，讓他們舒服并舒展地躺著，只要時(shí)候一到，他們自已便會(huì)站起來，自然而輕松扡行走。”施振西育嬰法強(qiáng)調(diào)嬰兒的早期教育，促進(jìn)他們的智力和語言發(fā)展。北京中國育嬰法排行
該方法認(rèn)為，嬰兒需要得到多方面的關(guān)懷和關(guān)注，才能健康成長。北京中國育嬰法排行
振西出生兩三年后毋親又先后生出11胎子女，但后只活下3個(gè)妹妹兩人個(gè)弟弟，所以老二在出生后前兩年多，嬰幼兒期間，獨(dú)自享受了母親 的科學(xué)哺育，其后讀書和能力都優(yōu)于其他6兄弟姐妹，在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雖很頑皮，但課堂上顯得接受能力特別強(qiáng)，特別愛舉手搶答各科老師的提問，回答都很正確，一次班主任朱鐸老師當(dāng)眾誇"施振西小朋友就像斯大林一樣是天才"這對施振西一生都是鼓勵(lì)，也從小體會(huì)小時(shí)候毋親科學(xué)培養(yǎng)的教育，是其后一 展成才 重要 關(guān)鍵的成長期，所以其后對科學(xué)育嬰育幼兒，培育自已的子女一直充滿了信心！所以1971年當(dāng) 個(gè)獨(dú)生女遭害去世后，就堅(jiān)持只生一胎，堅(jiān)信運(yùn)用母親對自已早期科學(xué)養(yǎng)育的信念和經(jīng)驗(yàn)，在托兒所的周歲前的女兒，就被大家夸為小機(jī)靈，直到5、6歲，都被大家誇為超過一般孩子又聰明又能干！北京中國育嬰法排行