VR（虛擬現(xiàn)實）技術(shù)是該產(chǎn)品的重心。VR技術(shù)是借助計算機(jī)及傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段，利用電腦模擬產(chǎn)生三維空間的虛擬世界，為使用者提供關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等模擬感受，營造身臨其境的場景。VR安全體驗館配備了，VR虛擬體驗、消防實操逃生體驗，洞口墜落體驗、安全帶使用體驗，等10余項安全體驗項目，很大程度地還原真實施工環(huán)境，覆蓋了施工現(xiàn)場常見的安全隱患。VR通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，將建筑施工中高空墜落、觸電、物體打擊、坍塌等十余項工程事故場景，強(qiáng)化安全防范意識。不僅如此，我們還設(shè)置了VR大課堂，讓更多的建筑工人進(jìn)行教學(xué)與訓(xùn)練，減少安全培訓(xùn)成本。VR作為現(xiàn)代科技的前沿，也被引用到應(yīng)急體驗中來!貴州VR體驗視頻教程
VR安全體驗館產(chǎn)品操作方式工人戴上頭盔，手持VR手柄，通過VR眼鏡可以看到自己漫游在工地施工場景中。VR工地安全體驗館把建筑工地的實景轉(zhuǎn)換到虛擬場景中，想象一下，如同看3D-IMAX電影一樣，工人戴上VR眼鏡后，仿佛身臨其境，整個工程形象逼真地展示在眼前，似乎觸手可及，就能在虛擬環(huán)境中體驗被工地釣機(jī)絆倒、在材料堆里吸煙引發(fā)火災(zāi)、高空作業(yè)不慎掉落等險情?？梢酝ㄟ^虛擬場景模擬，有效避免施工時的安全事故。VR安全體驗培訓(xùn)館通過先進(jìn)的VR+BIM技術(shù)軟件開發(fā)，建立與工地實景模型，配備質(zhì)量的VR硬件設(shè)備，以三維動態(tài)逼真描繪出工地施工安全隱患場景，實現(xiàn)動態(tài)漫游，讓體驗者直觀感受、身臨其境，對安全事故的認(rèn)識發(fā)生質(zhì)的改變，達(dá)到預(yù)防安全事故的目的。 廣東家庭VR體驗視頻教程VR自然災(zāi)害應(yīng)急逃生模擬系統(tǒng)有沉浸感、交互性和構(gòu)想性，在信息空間上創(chuàng)建一個虛擬信息環(huán)境，有身臨其境感。
在安全教育方面，全影匯VR專注于虛擬現(xiàn)實軟件開發(fā)及周邊硬件外設(shè)研發(fā)，結(jié)合將VR技術(shù)緊密結(jié)合安全教育，打造出專業(yè)的VR安全教育體驗基地。目前，全影匯VR已率先推出：VR中小學(xué)安全教育基地、VR安全生產(chǎn)安全教育基地、VR消防安全教育基地、VR科技館、VR地震館、臺風(fēng)館等一站式解決方案。VR安全教育體驗館，就是通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，將"VR+互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)"和安全教育培訓(xùn)相結(jié)合，將以往的“說教式”教育轉(zhuǎn)變?yōu)椤绑w驗式”教育，讓人在VR體驗中“感同身受”，從而增強(qiáng)安全意識。傳統(tǒng)的安全宣傳教育普遍只有表面效果，沒有跟實際相結(jié)合。全影匯VR利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，構(gòu)建虛擬立體可視化訓(xùn)練場景，提供視覺、聽覺、觸覺的感官模擬，使體驗者身臨其境感受多種真實逼真的場景，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
生活中意外災(zāi)難無處不在這些意外有天災(zāi)也有人為，有些災(zāi)難是可以通過一些有效的防治措施來避免的，有些災(zāi)難則是可以通過提前預(yù)防來減少損失的。目前各地相關(guān)部門機(jī)構(gòu)正在籌建的安全教育館的意義正是在于讓人們隨時保持警惕，對一些意外災(zāi)難提前做好預(yù)防措施和應(yīng)急對策。那么能夠幫助人們減少災(zāi)難到來時的損失的安全教育館為何深受社會各界的歡迎呢？因為當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時人們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施才能夠得到更好的逃生機(jī)會，這是每一個人都需要思考的問題。目前的安全教育工作形式大于內(nèi)容，受眾往往無法從中得到有效地逃生技能。而靠譜的安全教育館更加重視實際的逃生技能教育，能夠讓參觀過的人們掌握一項或多項應(yīng)急使用的防災(zāi)技能。VR模擬火災(zāi)逃生使**“沉浸式”體驗“火場逃生”和實踐消防知識。
體驗館里能夠用VR模擬體驗的項目都是建筑施工工地上的常見事故。體驗人員戴上VR眼鏡，就能通過視覺、聽覺、觸覺來體驗工作現(xiàn)場危險行為的發(fā)生和后果，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。相比普通的安全體驗館或傳統(tǒng)的安全講座，VR安全體驗館利用新興的科技體驗，提升作業(yè)人員安全意識和安全技能水平。將“說教式”教育變?yōu)橛H身“體驗式”教育，由傳統(tǒng)的“讀規(guī)章制度、看事故視頻、簽名”老三樣2D教育向VR體驗教育轉(zhuǎn)變。讓施工從業(yè)人員親身感受違規(guī)操作帶來的危害，強(qiáng)化安全防范意識，熟練掌握部分安全操作技能，預(yù)防和減少事故發(fā)生，極大提高廣大建筑施工人員的安全意識，只要體驗一下，就能“秒懂”安全有多重要了!VR技術(shù)隨著這個時代科技的進(jìn)步得到了很大的發(fā)展空間.無錫仿真VR系統(tǒng)出售
提高市民的消防安全意識，增強(qiáng)防御火災(zāi)的能力，大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生迫在眉睫。貴州VR體驗視頻教程
VR校園火災(zāi)逃生體驗，VR校園消防逃生仿真還原教室著火，學(xué)生根據(jù)UI提示有秩序的進(jìn)行逃離?；馂?zāi)逃生的過程中，體驗者根據(jù)火情情況選擇相關(guān)的滅火工具以及正確的逃生通道，其中包括突發(fā)火災(zāi)處事不驚、盡快撥打火警電話求助關(guān)閉總閘電源以防二次災(zāi)情發(fā)生等逃生行為，讓體驗者在火場中掌握正確的逃生方式。VR樓道逃生體驗，結(jié)合VR虛擬場景中沉浸式的體感互動+模擬教學(xué)知識點(如:使用家庭滅火器、關(guān)閉電源、隨手關(guān)門防止火勢蔓延、敲響警鈴?fù)ㄖ従印⒂脻衩矶伦￠T縫、揮動鮮艷衣物/撥打電話呼救等），通過實景互動操作掌握安全逃生技能。貴州VR體驗視頻教程
上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時還開發(fā)應(yīng)急仿真實訓(xùn)產(chǎn)品。主營產(chǎn)品：
一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識別體驗系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒炁_、油鍋起火滅火體驗系統(tǒng)、火災(zāi)報警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺嵱?xùn).
二交通類：交通安全體驗系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識體驗系統(tǒng)、模擬駕駛體驗和酒駕體驗.
三、安全生產(chǎn)類：模擬危化品實驗臺、桌面式燒焊實驗臺、虛擬穿衣體驗、觸電救助體驗、粉塵體驗、電動車起火體驗、預(yù)防一氧化碳中毒體驗系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(VR).
四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺、臺風(fēng)體驗、模擬地鐵逃生體驗、模擬電梯下墜體驗.
五、公共安全類：防**體驗（單機(jī)版）、防**體驗（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗.
六、體驗館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).