在“消防VR體驗(yàn)區(qū)”，消防隊(duì)利用新研發(fā)的消防VR模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，通過(guò)模擬的三維空間，創(chuàng)建一個(gè)虛擬的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓市民在虛擬的環(huán)境中體驗(yàn)火災(zāi)逃生、滅火等情景?；顒?dòng)還設(shè)置了消防器材裝備展示、油鍋起火滅火展示、消防員個(gè)人防護(hù)裝備穿戴體驗(yàn)等多個(gè)展示區(qū)域和體驗(yàn)互動(dòng)科目。參與**躍躍欲試，紛紛上前體驗(yàn)了一把當(dāng)“消防員”的感覺。VR體驗(yàn)通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，真實(shí)再現(xiàn)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”“施工作業(yè)事故危險(xiǎn)瞬間”等場(chǎng)景，給體驗(yàn)者帶來(lái)事故真實(shí)感和震撼感。VR體驗(yàn)區(qū)。全新的視覺體驗(yàn)，讓體驗(yàn)者身臨其境，從意識(shí)上提高了體驗(yàn)者的安全責(zé)任意識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí)，減少安全事故的發(fā)生。VR體驗(yàn)真實(shí)又帶感，通過(guò)體驗(yàn)游戲的方式給自己警了醒，形式有創(chuàng)新...

利用VR消防開展消防宣傳工作，組織轄區(qū)街道工作人員、社區(qū)居民以及企業(yè)員工等體驗(yàn)消防VR、模擬逃生、模擬報(bào)警及學(xué)習(xí)消防器材使用方法，讓**真正了解消防、貼近消防，提升及掌握火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)逃生技能。火災(zāi)發(fā)生后如果沒(méi)有掌握正確的逃生方法就極有可能錯(cuò)過(guò)比較好逃生時(shí)間這些火災(zāi)逃生雷區(qū)你一定要知道！如何避免錯(cuò)誤的逃生方法從而提升大眾消防安全意識(shí)遠(yuǎn)離傷害為我們的生活保駕護(hù)航發(fā)生火災(zāi)時(shí)，切忌盲目跳樓求生，造成不必要的傷害。及時(shí)報(bào)警，做好防護(hù)，從安全出口撤離。VR讓用戶感覺身歷其境，可以即時(shí)、沒(méi)有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物。南通家庭VR體驗(yàn)視頻教學(xué)在“消防VR體驗(yàn)區(qū)”，消防隊(duì)利用新研發(fā)的消防VR模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，...

”VR地震虛擬逃生系統(tǒng)通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓人們沉浸于地震“真實(shí)的”災(zāi)害場(chǎng)景中，讓人們?cè)?*逼真的環(huán)境中，體驗(yàn)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的情景，并通過(guò)計(jì)算機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)備等進(jìn)行應(yīng)對(duì)處置，從而完成演練，學(xué)會(huì)如何實(shí)際應(yīng)對(duì)。地震虛擬逃生系統(tǒng)特點(diǎn)：1、真實(shí)的體驗(yàn)環(huán)境，真實(shí)房間;2、仿真的實(shí)時(shí)的模擬地震橫波，縱波，面波;3、畫面與地震震動(dòng)同步，身臨其境的感覺配合閃電，煙霧***營(yíng)造真實(shí)的環(huán)境;4、系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，啟動(dòng)后全自動(dòng)運(yùn)行;5、可以重復(fù)使用，提高使用頻率;6、減少場(chǎng)景搭建的人力物力財(cái)力，做到綠色教育。VR用作教學(xué)訓(xùn)練的價(jià)值在于實(shí)踐模擬.吉林VRVR圖片VR互動(dòng)的方式，實(shí)現(xiàn)軟硬件的實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)，讓你無(wú)需置身危險(xiǎn)之中，也...

VR互動(dòng)的方式，實(shí)現(xiàn)軟硬件的實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)，讓你無(wú)需置身危險(xiǎn)之中，也能身臨其境，宛如在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。不僅如此，它還一改以前生硬傳統(tǒng)的教學(xué)方式，用輕松有趣的方式傳達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的內(nèi)容，宣揚(yáng)敬畏生命，珍愛生命的重要思想，把生命安全教育知識(shí)向所有體驗(yàn)者、社會(huì)進(jìn)行普及。利用 VR 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬消防安全訓(xùn)練體驗(yàn)，通過(guò)搭建虛擬訓(xùn)練環(huán)境，逼真模擬日常場(chǎng)景，讓角色親身體驗(yàn)參與，將消防安全常識(shí)融入到訓(xùn)練系統(tǒng)中，采用引導(dǎo)式教育游戲體驗(yàn)方式，通過(guò)演示模式、課程模式、自由模式等學(xué)習(xí)游戲相結(jié)合方式，讓體驗(yàn)者在游戲中學(xué)習(xí)安全逃生和安全常識(shí)虛擬安全教育在防災(zāi)減災(zāi)宣傳和自救訓(xùn)練中具有重大意義。吉林VRVR低樓層火災(zāi)逃生模擬體驗(yàn)，模擬低...

戴上VR眼鏡后，將經(jīng)歷一系列電腦生成的場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景都會(huì)根據(jù)其過(guò)去的敏感經(jīng)歷設(shè)計(jì)。VR心理醫(yī)療的理論基礎(chǔ)，是通過(guò)找回PTSD患者某一時(shí)刻存放在腦海深處的記憶，讓患者重新審視這些記憶，從而幫助其走出創(chuàng)傷的陰影。VR在心理***上為心理醫(yī)生和患者搭建一個(gè)橋梁，使心理***能夠在VR的幫助下更好地進(jìn)行。除了PTSD外，VR在***厭食癥、注意缺陷障礙診斷、精神分裂癥等心理疾病方面效果也十分明顯。在VR中從容面對(duì)災(zāi)害，減少人們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)情況時(shí)的慌亂與緊張。事實(shí)證明，VR技術(shù)在防災(zāi)和救災(zāi)訓(xùn)練中體現(xiàn)出的應(yīng)用能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式。因此VR逃生模擬系統(tǒng)的普及，勢(shì)在必行。虛擬安全教育讓體驗(yàn)者感官感受事故...

上海康灝實(shí)業(yè)有限公司結(jié)合VR技術(shù)模擬校園真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景，將有效地解決學(xué)生安全意識(shí)薄弱和處置能力差的問(wèn)題，通過(guò)VR情景互動(dòng)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)求生技能，在遇到安全事故是能夠冷靜面對(duì)，科學(xué)處置。模擬演練識(shí)別火災(zāi)隱患，學(xué)生進(jìn)入到虛擬宿舍后，尋找容易引起火災(zāi)的物品，例如未熄滅的煙頭、大功率電器、燃燒的蚊香等多種安全隱患。正確找出所有的隱患后，根據(jù)場(chǎng)景提示使用滅火器消滅火災(zāi)。模擬演練識(shí)別火災(zāi)隱患，學(xué)生進(jìn)入到虛擬宿舍后，尋找容易引起火災(zāi)的物品，例如未熄滅的煙頭、大功率電器、燃燒的蚊香等多種安全隱患。正確找出所有的隱患后，根據(jù)場(chǎng)景提示使用滅火器消滅火災(zāi)。戴上專門的VR眼鏡，手持感應(yīng)器，進(jìn)行火場(chǎng)逃生。四川學(xué)校VR系...

VR觀火，模擬逃生……我有特別的防火體驗(yàn)！你大概聽說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“我們聽過(guò)無(wú)數(shù)的道理，卻仍舊過(guò)不好這一生?！蹦阋灿X得很有道理?？墒恰斑^(guò)不好這一生”，是“道理”的鍋嗎？未必吧。這世上有很多的道理，尤其指約定俗成、廣為流傳的傳統(tǒng)信條。人們習(xí)以為常，但未必有所感悟，甚至謹(jǐn)記于心。那些被“嚼爛了”的老生常談，更是容易為年輕一代所不齒。好像所謂的道理呀，規(guī)矩呀，都是拿來(lái)約束人的“但大多數(shù)人只有在經(jīng)歷親身體驗(yàn)，而且一般是吃了苦頭而令其應(yīng)驗(yàn)于自身之時(shí)，才開始真正明白這些道理的意思。”約翰·穆勒在《論自由》中如是說(shuō)。就像我們生活一向平安順利，便很少會(huì)注意安全防范，災(zāi)難突發(fā)時(shí)難以記起應(yīng)急措施，事后方才后悔莫...

先進(jìn)的VR+消防技術(shù)，使參加體驗(yàn)的人員可以在館內(nèi)切身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)模擬火場(chǎng)逃生和滅火知識(shí)，促進(jìn)自身增強(qiáng)安全意識(shí)和逃生自救能力。VR技術(shù)能讓人身臨其境火災(zāi)中，在火災(zāi)中感受“真實(shí)”火災(zāi)并學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生的一套虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。體驗(yàn)者通過(guò)“看”“練”“比”等多項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行互動(dòng)，讓體驗(yàn)者充分學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識(shí)。“VR+消防”的火場(chǎng)逃生體驗(yàn)方式讓現(xiàn)場(chǎng)的體驗(yàn)者都覺得新奇，同時(shí)讓體驗(yàn)者引起重視、做好防范。以前只知道火災(zāi)害怕，沒(méi)想到是這樣的感受，這樣的情景在現(xiàn)實(shí)生活中可能會(huì)碰到，但是有了這個(gè)VR技能，讓我們有了逃生體驗(yàn)，有了心理準(zhǔn)備，很贊！VR 穿戴好HTC VIVE，就可體驗(yàn)真實(shí)、震撼的火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng).無(wú)錫VR消防VR...

VR技術(shù)與消防的融合讓體驗(yàn)者在逼真的虛擬現(xiàn)實(shí)世界中，“真實(shí)”地感受火災(zāi)以及引導(dǎo)體驗(yàn)者遇到火災(zāi)時(shí)該如何操作，***同和視覺、聽覺、觸覺等超真實(shí)還原火宅的情景，增加用戶對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和減少火災(zāi)的發(fā)生。在生活中，VR消防體驗(yàn)館是非常值得推廣的，是一個(gè)讓中小學(xué)生甚至是大人夠可以學(xué)習(xí)的基地?；馂?zāi)是一場(chǎng)不可收拾的噩夢(mèng)，因此我們應(yīng)當(dāng)面普及消防安全知識(shí)，避免事故的發(fā)生。然而在科技發(fā)達(dá)的***，VR技術(shù)的迅猛發(fā)展，讓VR行業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域的發(fā)展更加廣闊了，VR消防體驗(yàn)館為安全知識(shí)科普帶來(lái)了全新的方式，隨著VR技術(shù)的不斷進(jìn)步，我相信VR將會(huì)帶來(lái)更多不一樣的驚喜體驗(yàn)!VR系統(tǒng)中，語(yǔ)音的輸入輸出也很重要。上海便攜式VR系統(tǒng)...

VR低樓層火災(zāi)逃生模擬體驗(yàn)，模擬低樓層家庭場(chǎng)景中發(fā)生火災(zāi)，體驗(yàn)者根據(jù)自身房子的情況，采取緊急的措施和更安全有效的逃生過(guò)程。該產(chǎn)品整個(gè)體驗(yàn)過(guò)程中，劇情一邊推進(jìn)畫面一邊彈出操作提示，引導(dǎo)體驗(yàn)者做出正確的操作選擇。體驗(yàn)者可以在體驗(yàn)過(guò)程中真實(shí)感受火勢(shì)蔓延、煙霧彌漫的情景，按照提示指引選擇安全逃生路線，***逃生成功。該產(chǎn)品讓體驗(yàn)者一步步學(xué)習(xí)低樓層火災(zāi)逃生知識(shí)，從而更有效地掌握低樓層滅火常識(shí)和火場(chǎng)自救技能。當(dāng)體驗(yàn)者戴上VR眼鏡，學(xué)生進(jìn)入交互式場(chǎng)景體驗(yàn)，通過(guò)系統(tǒng)提示關(guān)閉電源、撥打火警電話、找尋安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，提高學(xué)生火災(zāi)突發(fā)時(shí)的逃生技能；涉及知識(shí)點(diǎn)：關(guān)閉電源，門溫測(cè)試、捂住口鼻避免吸入煙霧、煙霧區(qū)域...

VR低樓層火災(zāi)逃生模擬體驗(yàn)，模擬低樓層家庭場(chǎng)景中發(fā)生火災(zāi)，體驗(yàn)者根據(jù)自身房子的情況，采取緊急的措施和更安全有效的逃生過(guò)程。該產(chǎn)品整個(gè)體驗(yàn)過(guò)程中，劇情一邊推進(jìn)畫面一邊彈出操作提示，引導(dǎo)體驗(yàn)者做出正確的操作選擇。體驗(yàn)者可以在體驗(yàn)過(guò)程中真實(shí)感受火勢(shì)蔓延、煙霧彌漫的情景，按照提示指引選擇安全逃生路線，***逃生成功。該產(chǎn)品讓體驗(yàn)者一步步學(xué)習(xí)低樓層火災(zāi)逃生知識(shí)，從而更有效地掌握低樓層滅火常識(shí)和火場(chǎng)自救技能。VR高樓層火災(zāi)逃生模擬體驗(yàn)，以高層建筑消防特點(diǎn)為產(chǎn)品開發(fā)的主導(dǎo)思想。體驗(yàn)者通過(guò)VR頭盔及互動(dòng)手柄身臨其境地參與高層建筑滅火自救體驗(yàn)，**增強(qiáng)了安全教育工作的廣度和深度。虛擬為虛擬現(xiàn)實(shí)，在安全領(lǐng)域有很多...

l虛擬現(xiàn)實(shí)，簡(jiǎn)稱VR，利用這個(gè)空間提供給使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的虛擬，讓使用者仿佛身臨其境一般。簡(jiǎn)言之，VR就是在計(jì)算機(jī)中構(gòu)建一個(gè)完全虛擬的世界，并且可以把我們的感官帶入這個(gè)世界。lVR技術(shù)的概念在80年代提出的，是借助計(jì)算機(jī)及***傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)互交手段。lVR體驗(yàn)館是有不同的VR設(shè)備組成的一個(gè)綜合體驗(yàn)館，VR體驗(yàn)館通常選擇在人流量集中的綜合商場(chǎng)，游樂(lè)城，影院、景區(qū)等場(chǎng)所。l虛擬體驗(yàn)館,更確切的說(shuō)是一種全體感游戲樂(lè)園.通過(guò)結(jié)合空間定位動(dòng)作捕捉,與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)造出的全新娛樂(lè)模式.玩家通過(guò)頭部四肢的運(yùn)動(dòng)參與到游戲中,玩家在體驗(yàn)區(qū)可以任意自由行動(dòng),而位置移動(dòng)與肢體的動(dòng)作...

VR火災(zāi)逃生系統(tǒng)，100%還原現(xiàn)實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景，模擬火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)和人體感知，能讓體驗(yàn)者切實(shí)感受到火災(zāi)就在身邊。體驗(yàn)者在體驗(yàn)的過(guò)程中深刻感受火災(zāi)的"真實(shí)"，同時(shí)根據(jù)系統(tǒng)的提示做相應(yīng)的操作，讓在體驗(yàn)者免于恐慌中學(xué)習(xí)消防安全逃生知識(shí)，掌握逃生技巧。VR地震虛擬逃生系統(tǒng)通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓人們沉浸于地震“真實(shí)的”災(zāi)害場(chǎng)景中，讓人們?cè)?*逼真的環(huán)境中，體驗(yàn)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的情景，并通過(guò)計(jì)算機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)備等進(jìn)行應(yīng)對(duì)處置，從而完成演練，學(xué)會(huì)如何實(shí)際應(yīng)對(duì)。地震虛擬逃生系統(tǒng)特點(diǎn)：1、真實(shí)的體驗(yàn)環(huán)境，真實(shí)房間;2、仿真的實(shí)時(shí)的模擬地震橫波，縱波，面波;3、畫面與地震震動(dòng)同步，身臨其境的感覺配合閃電，煙霧***營(yíng)造真實(shí)的...

生活中意外災(zāi)難無(wú)處不在這些意外有天災(zāi)也有人為，有些災(zāi)難是可以通過(guò)一些有效的防治措施來(lái)避免的，有些災(zāi)難則是可以通過(guò)提前預(yù)防來(lái)減少損失的。目前各地相關(guān)部門機(jī)構(gòu)正在籌建的安全教育館的意義正是在于讓人們隨時(shí)保持警惕，對(duì)一些意外災(zāi)難提前做好預(yù)防措施和應(yīng)急對(duì)策。那么能夠幫助人們減少災(zāi)難到來(lái)時(shí)的損失的安全教育館為何深受社會(huì)各界的歡迎呢？因?yàn)楫?dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)人們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施才能夠得到更好的逃生機(jī)會(huì)，這是每一個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。目前的安全教育工作形式大于內(nèi)容，受眾往往無(wú)法從中得到有效地逃生技能。虛擬安全教育讓體驗(yàn)者感官感受事故發(fā)生的瞬間，強(qiáng)化體驗(yàn)者對(duì)安全事故的感性認(rèn)識(shí)。重慶消防VR器由于現(xiàn)在的人們安全意識(shí)都在...

VR低樓層火災(zāi)逃生模擬體驗(yàn)，模擬低樓層家庭場(chǎng)景中發(fā)生火災(zāi)，體驗(yàn)者根據(jù)自身房子的情況，采取緊急的措施和更安全有效的逃生過(guò)程。該產(chǎn)品整個(gè)體驗(yàn)過(guò)程中，劇情一邊推進(jìn)畫面一邊彈出操作提示，引導(dǎo)體驗(yàn)者做出正確的操作選擇。體驗(yàn)者可以在體驗(yàn)過(guò)程中真實(shí)感受火勢(shì)蔓延、煙霧彌漫的情景，按照提示指引選擇安全逃生路線，***逃生成功。該產(chǎn)品讓體驗(yàn)者一步步學(xué)習(xí)低樓層火災(zāi)逃生知識(shí)，從而更有效地掌握低樓層滅火常識(shí)和火場(chǎng)自救技能。當(dāng)體驗(yàn)者戴上VR眼鏡，學(xué)生進(jìn)入交互式場(chǎng)景體驗(yàn)，通過(guò)系統(tǒng)提示關(guān)閉電源、撥打火警電話、找尋安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，提高學(xué)生火災(zāi)突發(fā)時(shí)的逃生技能；涉及知識(shí)點(diǎn)：關(guān)閉電源，門溫測(cè)試、捂住口鼻避免吸入煙霧、煙霧區(qū)域...

熟悉VR的都知道，現(xiàn)在VR能做的事很多，涉略的領(lǐng)域也很廣，例如VR+教育、醫(yī)療、旅游、地產(chǎn)、文化、游戲、娛樂(lè)等等。如果VR跟消防安全相結(jié)合，那會(huì)是怎樣一個(gè)場(chǎng)景呢？為了提高大家的安全意識(shí)，掌握火災(zāi)逃生的技巧，學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)均會(huì)定期舉辦安全知識(shí)宣講、安全演練等活動(dòng)。但是，傳統(tǒng)的宣講及演練活動(dòng)，無(wú)法感受真實(shí)的災(zāi)害情景，人們的防范意識(shí)和逃生技能并沒(méi)有得到有效的提升，在耗費(fèi)了大量人力、財(cái)力、物力的同時(shí)，并沒(méi)有起到應(yīng)有的效果。虛擬安全教育讓體驗(yàn)者感官感受事故發(fā)生的瞬間，強(qiáng)化體驗(yàn)者對(duì)安全事故的感性認(rèn)識(shí)。無(wú)錫VRVR實(shí)訓(xùn)儀VR虛擬滅火體驗(yàn)平臺(tái)：體驗(yàn)者通過(guò)手持真實(shí)的滅火器材，例如4公斤噴管滅火器、消防水槍、沙...

VR模擬體驗(yàn)機(jī)通過(guò)VR設(shè)備的360°精確追蹤技術(shù)、超逼真畫質(zhì)、立體聲效和觸覺反饋系統(tǒng)，模擬真實(shí)的火場(chǎng)逃生情景?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，選擇在封閉房屋內(nèi)等待救援還是冒險(xiǎn)逃生，逃生時(shí)選擇坐電梯還是走消防通道，逃生時(shí)是否用濕毛巾掩住口鼻……體驗(yàn)者在模擬情景里每一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)影響體驗(yàn)者能否順利逃生。在模擬互動(dòng)滅火體驗(yàn)區(qū)，不少參觀人員體驗(yàn)了一把救火人員的感覺。判斷起火原因、選擇適用的滅火器、拔下保險(xiǎn)栓、對(duì)準(zhǔn)火苗根部進(jìn)行噴射……一次動(dòng)手實(shí)操的模擬滅火，將滅火器使用要點(diǎn)全都包含在內(nèi)。VR藝術(shù)是通過(guò)人機(jī)界面對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化操作與交互的一種新的藝術(shù)語(yǔ)言形式。四川VR體驗(yàn)視頻教學(xué)VR互動(dòng)的方式，實(shí)現(xiàn)軟硬件的實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)，讓你...

VR模擬火災(zāi)逃生體驗(yàn)帶進(jìn)轄區(qū)社區(qū)、住宅小區(qū)以及工廠企業(yè)，使**“沉浸式”體驗(yàn)“火場(chǎng)逃生”和實(shí)踐消防知識(shí)。戴上VR眼鏡，可以看到三維動(dòng)態(tài)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)系統(tǒng)提示安全、正確地逃離火場(chǎng)，比看紙質(zhì)的宣傳冊(cè)有趣多了。VR火災(zāi)逃生通過(guò)技術(shù)模擬出一個(gè)與真實(shí)無(wú)異的“現(xiàn)場(chǎng)”， 通過(guò)VR模擬設(shè)備可選擇工廠、學(xué)校、高層建筑消防應(yīng)急疏散逃生和家庭火災(zāi)安全隱患排查等場(chǎng)景。體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后，瞬間猶如親臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，手持操作手柄、用滅火器去撲滅火情，跟著安全知識(shí)標(biāo)志、從疏散門離開危險(xiǎn)區(qū)域……這種體驗(yàn)方式能夠快速讓人對(duì)于現(xiàn)狀做出預(yù)判，幫助體驗(yàn)者學(xué)習(xí)在火場(chǎng)中做出正確反應(yīng)。VR通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)際操作和視聽系統(tǒng)的多維自然環(huán)境，進(jìn)...

生活中意外災(zāi)難無(wú)處不在這些意外有天災(zāi)也有人為，有些災(zāi)難是可以通過(guò)一些有效的防治措施來(lái)避免的，有些災(zāi)難則是可以通過(guò)提前預(yù)防來(lái)減少損失的。目前各地相關(guān)部門機(jī)構(gòu)正在籌建的安全教育館的意義正是在于讓人們隨時(shí)保持警惕，對(duì)一些意外災(zāi)難提前做好預(yù)防措施和應(yīng)急對(duì)策。那么能夠幫助人們減少災(zāi)難到來(lái)時(shí)的損失的安全教育館為何深受社會(huì)各界的歡迎呢？因?yàn)楫?dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)人們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施才能夠得到更好的逃生機(jī)會(huì)，這是每一個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。目前的安全教育工作形式大于內(nèi)容，受眾往往無(wú)法從中得到有效地逃生技能。VR系統(tǒng)中，語(yǔ)音的輸入輸出也很重要。上海廠家直銷VR體驗(yàn)VR地震逃生系統(tǒng)。為了使體驗(yàn)流程、逃生操作以及震感模擬在設(shè)計(jì)...

VR安全體驗(yàn)館產(chǎn)品操作方式工人戴上頭盔，手持VR手柄，通過(guò)VR眼鏡可以看到自己漫游在工地施工場(chǎng)景中。VR工地安全體驗(yàn)館把建筑工地的實(shí)景轉(zhuǎn)換到虛擬場(chǎng)景中，想象一下，如同看3D-IMAX電影一樣，工人戴上VR眼鏡后，仿佛身臨其境，整個(gè)工程形象逼真地展示在眼前，似乎觸手可及，就能在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)被工地釣機(jī)絆倒、在材料堆里吸煙引發(fā)火災(zāi)、高空作業(yè)不慎掉落等險(xiǎn)情?？梢酝ㄟ^(guò)虛擬場(chǎng)景模擬，有效避免施工時(shí)的安全事故。VR安全體驗(yàn)培訓(xùn)館通過(guò)先進(jìn)的VR+BIM技術(shù)軟件開發(fā)，建立與工地實(shí)景模型，配備質(zhì)量的VR硬件設(shè)備，以三維動(dòng)態(tài)逼真描繪出工地施工安全隱患場(chǎng)景，VR地震應(yīng)急逃生模擬包括VR家庭地震應(yīng)急逃生模擬、學(xué)校地震...

以此給學(xué)生提供更多生理期的幫助。也讓人們的自我保護(hù)能力有了一定的提高。3、建筑人通過(guò)親身參與，親自體會(huì)，親自體驗(yàn)，親自感悟，讓學(xué)習(xí)建筑職業(yè)知識(shí)更生動(dòng)形象，寓教于樂(lè)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓每個(gè)職工都有實(shí)際操作的動(dòng)手能力，真正達(dá)到“安全為主、預(yù)防為輔”的目地的場(chǎng)館，稱為建筑體驗(yàn)館。4、建設(shè)安全體驗(yàn)館的作用：安全體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境，針對(duì)容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的地方進(jìn)行現(xiàn)實(shí)演示，體驗(yàn)人員通過(guò)自身參與性，了解安全問(wèn)題的重要性。讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對(duì)性，不再進(jìn)行“紙上談兵”的安全教育。虛擬為虛擬現(xiàn)實(shí)，在安全領(lǐng)域有很多應(yīng)用，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)進(jìn)行深刻的記憶。沉浸體驗(yàn)。上海安全教育VR系統(tǒng)出售...

VR安全體驗(yàn)館產(chǎn)品操作方式工人戴上頭盔，手持VR手柄，通過(guò)VR眼鏡可以看到自己漫游在工地施工場(chǎng)景中。VR工地安全體驗(yàn)館把建筑工地的實(shí)景轉(zhuǎn)換到虛擬場(chǎng)景中，想象一下，如同看3D-IMAX電影一樣，工人戴上VR眼鏡后，仿佛身臨其境，整個(gè)工程形象逼真地展示在眼前，似乎觸手可及，就能在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)被工地釣機(jī)絆倒、在材料堆里吸煙引發(fā)火災(zāi)、高空作業(yè)不慎掉落等險(xiǎn)情。可以通過(guò)虛擬場(chǎng)景模擬，有效避免施工時(shí)的安全事故。VR安全體驗(yàn)培訓(xùn)館通過(guò)先進(jìn)的VR+BIM技術(shù)軟件開發(fā)，建立與工地實(shí)景模型，配備質(zhì)量的VR硬件設(shè)備，以三維動(dòng)態(tài)逼真描繪出工地施工安全隱患場(chǎng)景，消防VR體驗(yàn)館建立的目的就是為了推動(dòng)消防科普教育工作！江蘇...

VR技術(shù)與消防的融合讓體驗(yàn)者在逼真的虛擬現(xiàn)實(shí)世界中，“真實(shí)”地感受火災(zāi)以及引導(dǎo)體驗(yàn)者遇到火災(zāi)時(shí)該如何操作，***同和視覺、聽覺、觸覺等超真實(shí)還原火宅的情景，增加用戶對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和減少火災(zāi)的發(fā)生。在生活中，VR消防體驗(yàn)館是非常值得推廣的，是一個(gè)讓中小學(xué)生甚至是大人夠可以學(xué)習(xí)的基地。火災(zāi)是一場(chǎng)不可收拾的噩夢(mèng)，因此我們應(yīng)當(dāng)面普及消防安全知識(shí)，避免事故的發(fā)生。然而在科技發(fā)達(dá)的***，VR技術(shù)的迅猛發(fā)展，讓VR行業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域的發(fā)展更加廣闊了，VR消防體驗(yàn)館為安全知識(shí)科普帶來(lái)了全新的方式，隨著VR技術(shù)的不斷進(jìn)步，我相信VR將會(huì)帶來(lái)更多不一樣的驚喜體驗(yàn)!VR讓用戶感覺身歷其境，可以即時(shí)、沒(méi)有限制地觀察三維空...

VR模擬火災(zāi)逃生體驗(yàn)帶進(jìn)轄區(qū)社區(qū)、住宅小區(qū)以及工廠企業(yè)，使**“沉浸式”體驗(yàn)“火場(chǎng)逃生”和實(shí)踐消防知識(shí)?！按魃蟅R眼鏡，可以看到三維動(dòng)態(tài)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)系統(tǒng)提示安全、正確地逃離火場(chǎng)，比看紙質(zhì)的宣傳冊(cè)有趣多了。VR火災(zāi)逃生通過(guò)技術(shù)模擬出一個(gè)與真實(shí)無(wú)異的“現(xiàn)場(chǎng)”， 通過(guò)VR模擬設(shè)備可選擇工廠、學(xué)校、高層建筑消防應(yīng)急疏散逃生和家庭火災(zāi)安全隱患排查等場(chǎng)景。體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后，瞬間猶如親臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，手持操作手柄、用滅火器去撲滅火情，跟著安全知識(shí)標(biāo)志、從疏散門離開危險(xiǎn)區(qū)域……這種體驗(yàn)方式能夠快速讓人對(duì)于現(xiàn)狀做出預(yù)判，幫助體驗(yàn)者學(xué)習(xí)在火場(chǎng)中做出正確反應(yīng)。”VR是利用計(jì)算機(jī)模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界。湖...

生活中意外災(zāi)難無(wú)處不在這些意外有天災(zāi)也有人為，有些災(zāi)難是可以通過(guò)一些有效的防治措施來(lái)避免的，有些災(zāi)難則是可以通過(guò)提前預(yù)防來(lái)減少損失的。目前各地相關(guān)部門機(jī)構(gòu)正在籌建的安全教育館的意義正是在于讓人們隨時(shí)保持警惕，對(duì)一些意外災(zāi)難提前做好預(yù)防措施和應(yīng)急對(duì)策。那么能夠幫助人們減少災(zāi)難到來(lái)時(shí)的損失的安全教育館為何深受社會(huì)各界的歡迎呢？因?yàn)楫?dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)人們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施才能夠得到更好的逃生機(jī)會(huì)，這是每一個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。目前的安全教育工作形式大于內(nèi)容，受眾往往無(wú)法從中得到有效地逃生技能。VR 穿戴好HTC VIVE，就可體驗(yàn)真實(shí)、震撼的火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng).貴州廠家直銷VR系統(tǒng)出售VR視頻因其獨(dú)特的臨場(chǎng)感與...

vr 虛擬現(xiàn)實(shí)（VirtualReality）也稱為虛擬技術(shù)、虛擬環(huán)境，是20世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)全新的實(shí)用技術(shù)[1]，是利用計(jì)算機(jī)模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供用戶關(guān)于視覺等感官的模擬，讓用戶感覺身歷其境，可以即時(shí)、沒(méi)有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物。隨著科技的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也取得了巨大進(jìn)步，并逐步成為一個(gè)新的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。第一階段有聲形動(dòng)態(tài)的模擬是蘊(yùn)涵虛擬現(xiàn)實(shí)思想的第一階段（1963年以前）第二階段虛擬現(xiàn)實(shí)萌芽為第二階段（1963 -1972年 ）第三階段虛擬現(xiàn)實(shí)概念的產(chǎn)生和理論初步形成為第三階段（1973 -1989 年）第四階段虛擬現(xiàn)實(shí)理論進(jìn)一步的完善和應(yīng)用為第四階段（1990 -...

VR火災(zāi)逃生軟件，有多種起火的場(chǎng)景，每個(gè)不同場(chǎng)景逃生的時(shí)候都會(huì)有不同的火災(zāi)問(wèn)題等你選擇，用戶戴上VR眼鏡設(shè)備，就能體驗(yàn)地鐵、校園、家庭、商場(chǎng)、辦公室等火災(zāi)逃生場(chǎng)景，想必也會(huì)讓用戶感同身受。這便是VR消防培訓(xùn)的功能特性，低成本、高還原性、隨時(shí)隨地可體驗(yàn)便捷。此外體驗(yàn)者可在系統(tǒng)中學(xué)習(xí)如何撥打報(bào)警電話，如何選擇逃生路線，如果使用滅火器滅火，如果自我保護(hù)等技能。真實(shí)的感知，往往能讓體驗(yàn)者記憶更深刻，真正達(dá)到消防宣傳教育的目的。VR高樓層火災(zāi)逃生模擬體驗(yàn)，以高層建筑消防特點(diǎn)為產(chǎn)品開發(fā)的主導(dǎo)思想。體驗(yàn)者通過(guò)VR頭盔及互動(dòng)手柄身臨其境地參與高層建筑滅火自救體驗(yàn)，**增強(qiáng)了安全教育工作的廣度和深度...

VR互動(dòng)的方式，實(shí)現(xiàn)軟硬件的實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)，讓你無(wú)需置身危險(xiǎn)之中，也能身臨其境，宛如在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。不僅如此，它還一改以前生硬傳統(tǒng)的教學(xué)方式，用輕松有趣的方式傳達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的內(nèi)容，宣揚(yáng)敬畏生命，珍愛生命的重要思想，把生命安全教育知識(shí)向所有體驗(yàn)者、社會(huì)進(jìn)行普及。利用 VR 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬消防安全訓(xùn)練體驗(yàn)，通過(guò)搭建虛擬訓(xùn)練環(huán)境，逼真模擬日常場(chǎng)景，讓角色親身體驗(yàn)參與，將消防安全常識(shí)融入到訓(xùn)練系統(tǒng)中，采用引導(dǎo)式教育游戲體驗(yàn)方式，通過(guò)演示模式、課程模式、自由模式等學(xué)習(xí)游戲相結(jié)合方式，讓體驗(yàn)者在游戲中學(xué)習(xí)安全逃生和安全常識(shí)?VR與消防教育的結(jié)合也使消防安全教育多樣化，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。無(wú)錫學(xué)校VR系統(tǒng)安全教育對(duì)于...

VR技術(shù)打破時(shí)空限制，受訓(xùn)者可以在不同時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行集中演練，并讓體驗(yàn)者快速取得演練結(jié)果，進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。而對(duì)于異地培訓(xùn)，也可以通過(guò)VR技術(shù)進(jìn)行同步參與演練。并且受訓(xùn)者可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行重復(fù)演練，**增加了演練時(shí)間，達(dá)到“一次體驗(yàn)，終身受用”的科普學(xué)習(xí)效果。 VR系統(tǒng)讓體驗(yàn)者仿佛置身于高樓層的火災(zāi)中，模擬使用消防設(shè)備滅火、火災(zāi)報(bào)警及火場(chǎng)逃生演練，在體驗(yàn)互動(dòng)中通過(guò)感官、情感、思考、行動(dòng)讓體驗(yàn)者掌握消防技能。安全教育體驗(yàn)館協(xié)助民眾清楚地掌握安全知識(shí)，對(duì)普遍的安全設(shè)備開展鑒別和操作方法進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。溫州大屏幕VR誰(shuí)家便宜生活中意外災(zāi)難無(wú)處不在這些意外有天災(zāi)也有人為，有些災(zāi)難是可以通過(guò)一些有效的防...

上?？禐畬?shí)業(yè)有限公司利用VR技術(shù)真實(shí)還原現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的特點(diǎn)，自主研發(fā)了VR火災(zāi)逃生演練系統(tǒng)。VR火災(zāi)逃生演練系統(tǒng)通過(guò)模擬家庭、教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等多個(gè)場(chǎng)景火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，讓體驗(yàn)者以***人稱視角親歷火場(chǎng)逃生過(guò)程，通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)方式，置身于真實(shí)還原的火災(zāi)場(chǎng)景中，滾滾濃煙、熊熊烈火，真真切切的感受到火災(zāi)的***，感受到生命的可貴，進(jìn)而提升安全自救技能。VR安全隱患排查以家庭為例，涵蓋了客廳、廚房、臥室、客房、書房等全方面安全隱患的排查內(nèi)容。帶上VR設(shè)備，體驗(yàn)者置身于日常所在的生活場(chǎng)景中（客廳、廚房等），就可以按照VR設(shè)備語(yǔ)音提示開啟安全隱患排查之旅了！建立消防VR體驗(yàn)館大力普及了消防知識(shí)，提高大...