豐富的創(chuàng)意展示文案對(duì)安全教育展館有重要的推動(dòng)作用，和起到創(chuàng)意多媒體教育的作用，一個(gè)偉大的創(chuàng)意就是一個(gè)好的主題教育展廳所要表達(dá)的東西，一個(gè)偉大的創(chuàng)意能改變大眾文化，一個(gè)偉大的創(chuàng)意能轉(zhuǎn)變我們的語(yǔ)言，一個(gè)偉大的創(chuàng)意能開(kāi)創(chuàng)新的教育模式，更能挽救參觀者的心靈。在多媒體創(chuàng)意展示文案的文字、圖像以及創(chuàng)意的背后，安全教育體驗(yàn)館展示策略起著指明方向的作用，精彩的創(chuàng)意文案必須和多媒體展示主題相關(guān)聯(lián)，否則注定會(huì)成為一個(gè)失敗的安全教育展館展示，即使這個(gè)展示能夠引起觀眾的共鳴，很多也就是一個(gè)不錯(cuò)的娛樂(lè)設(shè)施。因此，想要規(guī)劃出一個(gè)優(yōu)良的創(chuàng)意文案，就必須了解此次安全教育展館的主題內(nèi)容，或者教育受眾情況，以及使用場(chǎng)景，如是做為多媒體安全教育展館進(jìn)行展覽展示，或是作為聲光電主題教育展館進(jìn)行主題教育，或者是作為綜合類(lèi)的研學(xué)教育基地，不同類(lèi)型受眾人群，理解能力，動(dòng)手實(shí)操能力不同，因此我們作為多媒體展示的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)各種情況開(kāi)發(fā)不同的場(chǎng)景，不同人群適用的互動(dòng)軟件、及場(chǎng)景規(guī)劃。如果展示主題文案是發(fā)動(dòng)機(jī)，那么多媒體展示方式就是輪子，只有發(fā)動(dòng)機(jī)配上輪子才能發(fā)揮動(dòng)力，才能到達(dá)目的地。安全教育體驗(yàn)館采用的是“虛擬現(xiàn)實(shí)+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓(xùn)模式.山東學(xué)校安全教育體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館
在我們的日常生活當(dāng)中，“安全”是一個(gè)經(jīng)久不衰的話(huà)題。消防可以說(shuō)是安全建設(shè)中必不可少的組成部分，消防安全教育體驗(yàn)館建設(shè)的意義不只是為普通**普及普遍的消防知識(shí)，更多的是通過(guò)消防教育館的展示增強(qiáng)消防意識(shí)提高安全素質(zhì)，消防教育館的建設(shè)也是為了降低火災(zāi)發(fā)生的頻率減少各種損失，消防安全教育體驗(yàn)展館設(shè)計(jì)搭建有助于更加各個(gè)方面的讓民眾進(jìn)行學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，讓普通的參觀體驗(yàn)者懂得如何更好的進(jìn)行處理火災(zāi)并能有效的防范于未然。通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)式的安全教育形式影響到人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因此能更好的降低火災(zāi)發(fā)生的頻率并能學(xué)習(xí)好如何處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。重慶學(xué)校安全教育體驗(yàn)館體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)身臨其境操作，***滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)需求、有效提升學(xué)習(xí)效果。
建筑施工安全教育體驗(yàn)館建設(shè)目標(biāo)主題標(biāo)志性：針對(duì)建筑行業(yè)安全教育的需求，使之成為建筑領(lǐng)域安全生產(chǎn)警示教育平臺(tái)和建設(shè)集團(tuán)品牌宣傳的窗口。經(jīng)濟(jì)性：通過(guò)設(shè)計(jì)、合理化設(shè)計(jì)節(jié)省成本，避免重大修改、返工。創(chuàng)新性：以創(chuàng)意空間和新展示科技，打造的建筑行業(yè)安全教育基地。時(shí)效性：通過(guò)技術(shù)、合理選擇工藝，安排工序和工種搭配，實(shí)現(xiàn)建設(shè)?？沙掷m(xù)性：合理利用功能，空間可分可合，可相互轉(zhuǎn)化，為展覽更新留下余地。服務(wù)性：功能區(qū)劃合理、流線清晰，內(nèi)容突出。
建筑施工安全知識(shí)互動(dòng)體驗(yàn)建筑工地情況復(fù)雜，存在多種安全隱患，如何在建筑施工過(guò)程中保障人員安全？建筑施工安全體驗(yàn)區(qū)以建筑工地基本安全教育為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)置安全防護(hù)用品穿戴、安全鞋穿刺、安全帽撞擊、安全標(biāo)識(shí)學(xué)習(xí)等展項(xiàng)，強(qiáng)化基本安全知識(shí)。此外，突出臨時(shí)用電、深基坑作業(yè)等高危作業(yè)，提升學(xué)習(xí)者的安全意識(shí)。交通安全體驗(yàn)區(qū)結(jié)合人們?nèi)粘Ｉ?，設(shè)有校車(chē)安全、模擬駕駛、交通標(biāo)識(shí)、斑馬線等8個(gè)展項(xiàng)，著眼于樹(shù)立交通安全意識(shí)，特別是小朋友的交通安全意識(shí)。利用VR技術(shù)，模擬醉酒駕駛出現(xiàn)的一系列醉酒狀態(tài)（眩暈、視線模糊、行動(dòng)遲緩、路況難以分辨等），通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)，了解醉酒駕駛出現(xiàn)的危險(xiǎn)性。工業(yè)安全體驗(yàn)中心工業(yè)安全體驗(yàn)區(qū)展示工業(yè)生產(chǎn)中易發(fā)生事故的安全風(fēng)險(xiǎn)，并以受限空間、粉塵災(zāi)害、機(jī)械設(shè)備等為代替，設(shè)置了8個(gè)展項(xiàng)。觀眾可通過(guò)親身體驗(yàn)，了解工業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施。4D災(zāi)難安全知識(shí)體驗(yàn)中心當(dāng)?shù)卣?、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，整個(gè)世界都在地動(dòng)天搖，站都站不穩(wěn)的情況下，怎么逃生？該如保障安全？設(shè)有煙霧、噴水、光電、吹風(fēng)、震動(dòng)等特技效果，結(jié)合各類(lèi)事故、災(zāi)難場(chǎng)景的3D影片，營(yíng)造身臨其境的觀影感受，使體驗(yàn)者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多方位感受安全的重要性。安全教育體驗(yàn)館又稱(chēng)為安全科普體驗(yàn)館。
安全教育體驗(yàn)館采用的是“虛擬現(xiàn)實(shí)+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓(xùn)模式，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)資源建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。與新一代先進(jìn)信息技術(shù)相結(jié)合，按照“互聯(lián)網(wǎng)+”模式與行業(yè)企業(yè)共建、共享基于虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)訓(xùn)資源，采用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，搭建資源共享云平臺(tái)，構(gòu)建可同時(shí)滿(mǎn)足多專(zhuān)業(yè)、多人群、多數(shù)據(jù)等沉浸式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)以及協(xié)同教學(xué)、虛擬訓(xùn)練、成果轉(zhuǎn)化等一體化多功能綜合性教學(xué)資源體系，建設(shè)一大批交互性、感知性，真實(shí)性感受互動(dòng)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)身臨其境操作，各角度滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)需求、有效提升學(xué)習(xí)效果。安全體驗(yàn)館通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的各種安全事故，讓體驗(yàn)者親身體驗(yàn)不安全操作行為帶來(lái)的危害。浙江正規(guī)安全教育體驗(yàn)館資源下載
安全教育體驗(yàn)館又稱(chēng)為安全科普體驗(yàn)館、應(yīng)急安全體驗(yàn)館、安全科普宣教體驗(yàn)室、安全教育警示基地。山東學(xué)校安全教育體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，牢固安全發(fā)展的觀念，堅(jiān)持“珍愛(ài)生命，安全***”為***要點(diǎn)，圍繞創(chuàng)建“安全城市”為目標(biāo)，貫徹落實(shí)安全教育工作的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，而加強(qiáng)安全教育工作的首要一步就是建立安全教育體驗(yàn)館。安全教育體驗(yàn)館是什么？或許大家還不是很了解，其實(shí)這個(gè)非常容易理解，它是體驗(yàn)安全事故發(fā)生的原由以及事故發(fā)生后帶來(lái)的危害，安全教育體驗(yàn)館可以應(yīng)用到的范圍非常廣，如：學(xué)校、社區(qū)、工地、廣場(chǎng)、商場(chǎng)等場(chǎng)所。安全教育體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，針對(duì)安全事故進(jìn)行仿真模擬演示，體驗(yàn)者可以通過(guò)自身參加了解安全問(wèn)題的重要性，從而提高安全意識(shí)，避免安全事故發(fā)生的幾率。體驗(yàn)項(xiàng)目包括：安全帽撞擊體驗(yàn)、地震體驗(yàn)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬滅火、消防知識(shí)搶答器、虛擬報(bào)警系統(tǒng)、煙霧逃生模擬、VR消防科普體驗(yàn)屋、消防標(biāo)識(shí)認(rèn)知系統(tǒng)、建筑火災(zāi)消防聯(lián)動(dòng)演示系統(tǒng)、交通圖標(biāo)識(shí)別系統(tǒng)、VR安全模擬駕駛等等。電動(dòng)車(chē)起火演示系統(tǒng)虛擬滅火體驗(yàn)系統(tǒng)虛擬報(bào)警系統(tǒng)消防圖標(biāo)認(rèn)知系統(tǒng)一共**類(lèi)：消防安全系列、交通安全系列、生命安全系列、生產(chǎn)安全系列、自然災(zāi)害系列、校園安全系列等等，每個(gè)系列都有相對(duì)應(yīng)的設(shè)施。覆蓋了日常生活中常見(jiàn)的安全事故，模擬仿真安全事故的場(chǎng)景。山東學(xué)校安全教育體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館
上?？禐畬?zhuān)業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，同時(shí)還開(kāi)發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品：
一、消防類(lèi)：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、危化品事故處理實(shí)訓(xùn).
二交通類(lèi)：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車(chē)、公交車(chē)逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).
三、安全生產(chǎn)類(lèi)：模擬?；穼?shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車(chē)起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).
四、防災(zāi)救災(zāi)類(lèi)：地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).
五、公共安全類(lèi)：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).
六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說(shuō)系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說(shuō)、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書(shū)、電子簽名、中控系統(tǒng).