房間著火如何逃生？初期火災(zāi)如何正確撲救？逃生中哪些事該做？哪些事不該做？理論知識相信大家多少都懂一些，就怕真的遇上火災(zāi)了，瞬間兩眼一懵啥也不記得了，大人都如此，更別說小孩了這可怎么辦？新學期到了如何讓孩子輕松掌握常見的消防安全常識和必備的自防自救技能？帶孩子來這里“零距離”接觸消防安全知識。25，體驗館內(nèi)，作為首批參觀的小學生們興趣十足，有的認真聽取消防員講解消防安全知識，有的在消防員的指導下參與結(jié)繩訓練，有的對著智能器材進行消防知識答題，每個小朋友都身在其中樂此不疲。隨后，消防指戰(zhàn)員還為師生們講解了搶險救援服、水域救援服、空氣呼吸器、頭盔等個人防護裝備的作用。學生們還在老師的指引下，進行了一次模擬火災(zāi)逃生演練，切實將“以防為主、防救結(jié)合”的消防安全理念落到實處。 安全教育體驗館是實地體驗項目，針對安全事故進行仿真模擬演示.福建青少年安全教育體驗館軟件
安全教育體驗館采用的是“虛擬現(xiàn)實+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓模式，對傳統(tǒng)教學資源建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。與新一代先進信息技術(shù)相結(jié)合，按照“互聯(lián)網(wǎng)+”模式與行業(yè)企業(yè)共建、共享基于虛擬現(xiàn)實的實訓資源，采用先進的虛擬現(xiàn)實設(shè)備，搭建資源共享云平臺，構(gòu)建可同時滿足多專業(yè)、多人群、多數(shù)據(jù)等沉浸式教學、自主學習、創(chuàng)新學習以及協(xié)同教學、虛擬訓練、成果轉(zhuǎn)化等一體化多功能綜合性教學資源體系，建設(shè)一大批交互性、感知性，真實性感受互動的虛擬仿真實訓教學資源，讓學習者體驗身臨其境操作，各角度滿足實訓需求、有效提升學習效果。山東常見的安全教育體驗館技術(shù)安全體驗館提高自我保護意識，減少事故的發(fā)生。
為進一步加強平安校園建設(shè)工作，普及安全知識，提高新生安全意識，增強防火滅火自救能力及防詐騙能力，黨委學生工作部聯(lián)合保衛(wèi)處共同建設(shè)“復(fù)旦大學新生安全教育體驗館”，設(shè)置模擬寢室、滅火器實操區(qū)、防詐騙視頻觀看區(qū)和逃生體驗區(qū)，通過模擬寢室實景講解、新生全覆蓋的滅火器實操、防詐騙知識講解以及消防逃生微演習，開展安全教育體驗館主題教育活動。近年來詐騙實例頻繁發(fā)生，本次安全教育體驗館增加防詐騙視頻觀看區(qū)，循環(huán)播放防詐騙主題教育視頻。通過觀看視頻和聆聽保衛(wèi)處老師的詳細講解，同學們增加了對詐騙多發(fā)案例的了解，大幅度提高了自身防詐騙能力，各方面提升了人身財產(chǎn)安全意識。
安全教育體驗館以實景模擬的方式。安全教育體驗館給人們提供一個親身體驗和親手操作的環(huán)境和相應(yīng)的設(shè)備，與影像、音響、多媒體互動、圖片、實物展示和文字說明等多種方式進行各方位的宣傳教育；具有較強的參與性、實用性、針對性、趣味性和知識性，主要培養(yǎng)的是一種對危害的防范自救和互救的意識，把知識融入到人們的意識當中去，使受教育者在關(guān)鍵時刻能產(chǎn)生一種以正確的方式進行防范，自救和互救的理性反應(yīng)，比較大限度地減少各種危害對生命財產(chǎn)所造成的損失。消防安全體驗館摒棄了傳統(tǒng)“展板廣告”的圖文展示形式。
為提升城鎮(zhèn)居民的消防意識，提高消防災(zāi)害應(yīng)對技能，減少消防事故，預(yù)防和遏制亡人火災(zāi)事故發(fā)生，特意邀請大瀝鎮(zhèn)消防體驗館專職講師團來為大家打造居家消防安全教育課程。教育課程內(nèi)容結(jié)合安全教育體驗館的設(shè)施開展消防器材使用、煤氣使用和泄漏處理情況、燃燒三要素、電器消防隱患查找、電動車消防安全、居家安全用電指南、衛(wèi)生間避險逃生、火場逃生注意事項及體驗、結(jié)繩逃生、高空緩降逃生、正確報火警方法。消防安全體驗展館，也是全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道級消防專題安全體驗館。場館集教學、展示、體驗功能于一體，通過沉浸式體驗新模式，圖文并茂地進行宣教。安全體驗館打破傳統(tǒng)的口號式填鴨式安全教育模式，采用視聽體驗相結(jié)合的安全教育模式，可操作的實體化教育。山東常見的安全教育體驗館技術(shù)
安全教育體驗館又稱為安全科普體驗館。福建青少年安全教育體驗館軟件
生命無法重來，我們應(yīng)當惜之，大災(zāi)來臨，多一個逃生技能，就給了生命多一份保障，開學前一課，先給孩子守護自己的能力，帶孩子走進公共安全教育體驗館。公共安全教育體驗館本著“科學、人文、和諧”的理念，探究各類災(zāi)害的發(fā)生機制、預(yù)防和應(yīng)急管理問題，通過體驗學習，可強化自身的安全意識，提升自身的災(zāi)害及突發(fā)事件應(yīng)對能力，安全教育體驗館將發(fā)揮平臺優(yōu)勢，努力的推進安全培訓教育等各項工作為進一步提升新區(qū)內(nèi)各單位、市民的安全意識和安全技能做出貢獻。福建青少年安全教育體驗館軟件
上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時還開發(fā)應(yīng)急仿真實訓產(chǎn)品。主營產(chǎn)品：
一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標識別體驗系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒炁_、油鍋起火滅火體驗系統(tǒng)、火災(zāi)報警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺嵱?
二交通類：交通安全體驗系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標識體驗系統(tǒng)、模擬駕駛體驗和酒駕體驗.
三、安全生產(chǎn)類：模擬?；穼嶒炁_、桌面式燒焊實驗臺、虛擬穿衣體驗、觸電救助體驗、粉塵體驗、電動車起火體驗、預(yù)防一氧化碳中毒體驗系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(VR).
四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺、臺風體驗、模擬地鐵逃生體驗、模擬電梯下墜體驗.
五、公共安全類：防**體驗（單機版）、防**體驗（多機版）、模擬電信詐騙體驗.
六、體驗館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機器人迎賓解說、黨建機器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).