湖北仿真VR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-21

VR安全體驗(yàn)館是在行業(yè)內(nèi)對安全教育培訓(xùn)新工具的需求而產(chǎn)生的現(xiàn)代化科技產(chǎn)品,也是新科技在安全教育領(lǐng)域的開創(chuàng)性應(yīng)用,通過VR(虛擬現(xiàn)實(shí))的體驗(yàn)方式,將安全教育的全部內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)特而仿真的場景化設(shè)計(jì),讓每一個(gè)受培訓(xùn)的人近乎真實(shí)的體驗(yàn)到每一種工程傷害類型所帶來的痛苦感受,從而進(jìn)行深入骨髓的教育和警醒,比較大限度起到警示作用。VR的產(chǎn)生,可以使職工能在新穎有趣的體驗(yàn)中潛移默化的進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。施工人員在進(jìn)行的VR安全體驗(yàn),體驗(yàn)人員通過VR技術(shù)模擬體驗(yàn)施工過程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)場景,從而掌握相應(yīng)的防范知識(shí)及應(yīng)急措施。VR眼鏡,沉浸式實(shí)景還原一下現(xiàn)場,試著自救一次。湖北仿真VR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

    研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售模擬滅火消防安全教育科技產(chǎn)品的公司一般都是要具備相應(yīng)的從業(yè)資格認(rèn)證的,尤其是效果好的模擬滅火消防教育產(chǎn)品公司通過了環(huán)境管理體系的認(rèn)證和質(zhì)量管理體系的認(rèn)證,以及職業(yè)健康安全環(huán)境體系認(rèn)證,這在某種程度上表面他們的資質(zhì)是可信賴的,因此這一點(diǎn)是用戶們首先要關(guān)注的。模擬滅火的基礎(chǔ)知識(shí)是不是足夠的各方面直接關(guān)系到設(shè)計(jì)研發(fā)模擬滅火消防安全教育公司的團(tuán)隊(duì)是否更專業(yè),從而也會(huì)影響到教育效果的好壞,因此團(tuán)隊(duì)的工作人員是不是都經(jīng)過了專業(yè)上的考核以及是否有專業(yè)的培訓(xùn)等等很重要。效果好的模擬滅火消防教育科技產(chǎn)品公司從成立之初到現(xiàn)在已經(jīng)在行業(yè)內(nèi)有著十多年的經(jīng)驗(yàn)了,知道怎么才能設(shè)計(jì)出沉浸式的模擬滅火消防產(chǎn)品,懂得如何在產(chǎn)品中把消防安全知識(shí)有效的傳達(dá)給用戶。 無錫學(xué)校VR誰家好VR地震逃生系統(tǒng),借助VR所具有體驗(yàn),模擬震前、震中、余震以及震后4個(gè)場景,虛擬環(huán)境感受近乎真實(shí)的地震。

    針對普通人群利用VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬消防安全訓(xùn)練體驗(yàn),通過搭建虛擬訓(xùn)練環(huán)境,逼真模擬日常場景,讓角色親身體驗(yàn)參與,將消防安全常識(shí)融入到訓(xùn)練系統(tǒng)中,采用引導(dǎo)式教育游戲體驗(yàn)方式,通過VR演示模式、課程模式、自由模式等學(xué)習(xí)游戲相結(jié)合方式,讓體驗(yàn)者在游戲中學(xué)習(xí)安全逃生和安全常識(shí)。很潮流的一種空間轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)了以自己為主角場景轉(zhuǎn)化,自己是整個(gè)游戲的主角,也是整個(gè)事態(tài)發(fā)展的主要控制者,游戲沒有時(shí)間限定,只有游戲者自己的時(shí)間把控,著火中如何保護(hù)自己,又能利用身邊的滅火器滅火,以及逃生中的注意事項(xiàng),逃生之后的自己就想經(jīng)歷了一次火災(zāi)一樣,那么真實(shí)難忘;戴上設(shè)備之后就相當(dāng)于自己置身在游戲中,高科技、新鮮感、好奇心都是這套設(shè)備的亮點(diǎn)。

戴上VR眼鏡,如親臨火災(zāi)現(xiàn)場,根據(jù)“火情”使用滅火器材進(jìn)行火災(zāi)撲救體驗(yàn)。模擬起火、滅火、逃生情景的消防VR設(shè)備,讓活動(dòng)參與人員體會(huì)了一把“身臨其境”的火災(zāi)撲救。我司的“VR消防”模擬場景是在走訪了解火場真實(shí)情況后,通過VR技術(shù)營造仿真的現(xiàn)實(shí)場景,比較大限度貼近真實(shí)火場。VR消防真實(shí)性,環(huán)境中各種自然實(shí)體仿真客觀;可擴(kuò)展性,可以針對不同的災(zāi)害場景在三維場景中動(dòng)態(tài)的更換;實(shí)時(shí)性,各種命令或者行為能夠?qū)崟r(shí)地得到響應(yīng)易用性,軟件設(shè)計(jì)符合使用者的習(xí)慣與需求。此外,結(jié)合聽覺、觸覺、運(yùn)動(dòng)等具有的感知功能,使體驗(yàn)者處于虛擬環(huán)境中,當(dāng)火災(zāi)突發(fā)時(shí),與模擬環(huán)境內(nèi)的物體進(jìn)行互動(dòng)。降低了投入演練的時(shí)間成本,且提高了宣傳培訓(xùn)的效果,“VR消防”打破了空間了限制,實(shí)現(xiàn)了消防安全培訓(xùn)和演練的雙贏。VR模擬火災(zāi)逃生使**“沉浸式”體驗(yàn)“火場逃生”和實(shí)踐消防知識(shí)。

VR(虛擬現(xiàn)實(shí))技術(shù)是該產(chǎn)品的重心。VR技術(shù)是借助計(jì)算機(jī)及傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段,利用電腦模擬產(chǎn)生三維空間的虛擬世界,為使用者提供關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等模擬感受,營造身臨其境的場景。VR安全體驗(yàn)館配備了,VR虛擬體驗(yàn)、消防實(shí)操逃生體驗(yàn),洞口墜落體驗(yàn)、安全帶使用體驗(yàn),等10余項(xiàng)安全體驗(yàn)項(xiàng)目,很大程度地還原真實(shí)施工環(huán)境,覆蓋了施工現(xiàn)場常見的安全隱患。VR通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),將建筑施工中高空墜落、觸電、物體打擊、坍塌等十余項(xiàng)工程事故場景,強(qiáng)化安全防范意識(shí)。不僅如此,我們還設(shè)置了VR大課堂,讓更多的建筑工人進(jìn)行教學(xué)與訓(xùn)練,減少安全培訓(xùn)成本。VR系統(tǒng)都作出了詳盡的可視化講解,幫助體驗(yàn)者冷靜面對火災(zāi)場景并且進(jìn)行有效的自救和互救。四川大屏幕VR系統(tǒng)出售

VR虛擬技術(shù)進(jìn)行重塑相關(guān)的災(zāi)害場景,模擬出地震、臺(tái)風(fēng)、泥石流等多種常見的自然災(zāi)害場景。湖北仿真VR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

VR教育培訓(xùn)是一種新型教育培訓(xùn)手段,它通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),生成一種交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真環(huán)境,使使用者沉浸到該環(huán)境中,從而實(shí)現(xiàn)安全教育交底和應(yīng)急培訓(xùn)演練。為了安全建設(shè)需要,通過14大項(xiàng)實(shí)物體驗(yàn)式安全教育和11項(xiàng)VR可視化虛擬安全事故場景體驗(yàn)式教育,以及可視化安全技術(shù)交底,讓農(nóng)民工通過體驗(yàn)“不安全”,強(qiáng)化安全防護(hù)意識(shí),變“要我安全”為“我要安全”。隨著科技的發(fā)展,讓作業(yè)人員“親自”去經(jīng)歷一次安全事故已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn):VR安全體驗(yàn),通過虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)結(jié)合電動(dòng)機(jī)械創(chuàng)建與現(xiàn)實(shí)社會(huì)類似的環(huán)境,具有真實(shí)、互動(dòng)、情節(jié)化的特點(diǎn),讓體驗(yàn)者親身去感受施工過程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)場景,增加學(xué)習(xí)內(nèi)容的震撼性與趣味性。湖北仿真VR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

上海康灝專業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,同時(shí)還開發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營產(chǎn)品:

一、消防類:模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素(觸摸屏版)、火的燃燒三要素(透明屏版)、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?;肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).

二交通類:交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).

三、安全生產(chǎn)類:模擬?;穼?shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類:地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).

五、公共安全類:防**體驗(yàn)(單機(jī)版)、防**體驗(yàn)(多機(jī)版)、模擬電信詐騙體驗(yàn).

六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品:虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).