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你經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)嗎？你體會(huì)過(guò)被火災(zāi)煙霧圍繞的感覺(jué)嗎？當(dāng)你置身火海之中，你有把握逃生嗎？如果都沒(méi)有，不妨來(lái)體驗(yàn)一下“VR消防科普體驗(yàn)屋”它通過(guò)VR互動(dòng)的方式，實(shí)現(xiàn)軟硬件的實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)，讓你無(wú)需置身危險(xiǎn)之中，也能身臨其境，宛如在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。不僅如此，VR還一改以前生硬傳統(tǒng)的教學(xué)方式，用輕松有趣的方式傳達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的內(nèi)容，宣揚(yáng)敬畏生命，珍愛(ài)生命的重要思想，把生命安全教育知識(shí)向所有體驗(yàn)者、社會(huì)進(jìn)行普及。了解了至少不會(huì)遇到的時(shí)候驚慌失措，毫無(wú)自救方法。VR安全教育在防災(zāi)減災(zāi)宣傳和自救訓(xùn)練中具有重大意義。廠家直銷VR圖片

安全教育對(duì)于每一個(gè)人都是大事，對(duì)于企業(yè)和單位而言更是企業(yè)生存的重要基礎(chǔ)，目前口碑好的安全教育館這種安全教育形式由于具有受眾普遍的基礎(chǔ)，因此得到了各級(jí)相關(guān)機(jī)構(gòu)單位的高度重視，目前很多地方相關(guān)機(jī)構(gòu)單位都會(huì)從財(cái)政撥款，協(xié)助當(dāng)?shù)亟⒁?guī)范正規(guī)的安全教育館。目前各地興建的安全教育館對(duì)于當(dāng)?shù)?*建立良好的安全觀念具有極大的幫助，很多**在參觀過(guò)安全教育館后都對(duì)日常安全問(wèn)題更加重視，有效的減少了各類突發(fā)安全事故發(fā)生的概率。因此這種寓教于樂(lè)的教育方式也得到了廣大**熱烈擁護(hù)。無(wú)錫家庭VR圖片VR消防體驗(yàn)區(qū)共設(shè)置家庭、學(xué)校、商場(chǎng)消防應(yīng)急疏散逃生,家庭火災(zāi)安全隱患排查四個(gè)場(chǎng)景。

喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒，醉酒駕駛可知道其中滋味？利用VR技術(shù)，模擬醉酒駕駛出現(xiàn)的一系列醉酒狀態(tài)（眩暈、視線模糊、行動(dòng)遲緩、路況難以分辨等），通過(guò)VR真實(shí)的體驗(yàn)，了解醉酒駕駛出現(xiàn)的危險(xiǎn)性。煤礦安全文化VR體驗(yàn)館采用VR技術(shù)、人工智能技術(shù)、系統(tǒng)集成技術(shù)等高科技手段，將復(fù)雜難懂的安全知識(shí)轉(zhuǎn)化成場(chǎng)景式、沉浸式、交互式、游戲式的安全體驗(yàn)項(xiàng)目或安全游戲，寓教于樂(lè)，有效提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和培訓(xùn)效果。VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)是該產(chǎn)品的重心。VR技術(shù)是借助計(jì)算機(jī)及傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段，利用電腦模擬產(chǎn)生三維空間的虛擬世界，為使用者提供關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等模擬感受，營(yíng)造身臨其境的場(chǎng)景。

    VR安全體驗(yàn)館產(chǎn)品操作方式工人戴上頭盔，手持VR手柄，通過(guò)VR眼鏡可以看到自己漫游在工地施工場(chǎng)景中。VR工地安全體驗(yàn)館把建筑工地的實(shí)景轉(zhuǎn)換到虛擬場(chǎng)景中，想象一下，如同看3D-IMAX電影一樣，工人戴上VR眼鏡后，仿佛身臨其境，整個(gè)工程形象逼真地展示在眼前，似乎觸手可及，就能在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)被工地釣機(jī)絆倒、在材料堆里吸煙引發(fā)火災(zāi)、高空作業(yè)不慎掉落等險(xiǎn)情?？梢酝ㄟ^(guò)虛擬場(chǎng)景模擬，有效避免施工時(shí)的安全事故。VR安全體驗(yàn)培訓(xùn)館通過(guò)先進(jìn)的VR+BIM技術(shù)軟件開(kāi)發(fā)，建立與工地實(shí)景模型，配備質(zhì)量的VR硬件設(shè)備，以三維動(dòng)態(tài)逼真描繪出工地施工安全隱患場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)漫游，讓體驗(yàn)者直觀感受、身臨其境，對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí)發(fā)生質(zhì)的改變，達(dá)到預(yù)防安全事故的目的。 在VR學(xué)校地震逃生中，體驗(yàn)者需要根據(jù)提示去做好一個(gè)防災(zāi)逃生的演練。

由于安全教育是事關(guān)民生的大事，因此除了相關(guān)機(jī)構(gòu)單位對(duì)此極為重視外，目前也有很多關(guān)心公益的企業(yè)參與到其中。很多在當(dāng)?shù)鼐哂休^大影響力的企業(yè)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)匕踩逃^進(jìn)行冠名，并全額承擔(dān)靠譜的安全教育館的興建費(fèi)用，眾多有實(shí)力企業(yè)的參與也讓這種教育形式得到了良好的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)習(xí)一些安全教育知識(shí)能夠在意料之外的災(zāi)難發(fā)生時(shí)增加逃生的籌碼，是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去接受的一種教育。安全教育館目前主要為大家介紹了消防安全事故預(yù)防和避免的技巧。VR消防隱患排查系統(tǒng)，模擬常見(jiàn)的各類消防安全隱患。杭州廠家直銷VR系統(tǒng) 虛擬場(chǎng)景2.0

VR安全體驗(yàn)館在各方面營(yíng)造互動(dòng)氛圍，嘗試轉(zhuǎn)變生硬傳統(tǒng)的教學(xué)方式。廠家直銷VR圖片

近年來(lái)內(nèi)地相關(guān)機(jī)構(gòu)單位對(duì)于普通**的安全教育問(wèn)題極為重視，不但加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生的安全教育工作，同時(shí)對(duì)于普通的**也通過(guò)創(chuàng)建形式多樣的安全教育館的方式來(lái)進(jìn)行安全工作的宣傳和引導(dǎo)。目前很多已經(jīng)正式營(yíng)業(yè)的場(chǎng)館為眾多**提供了多種安全問(wèn)題的解決方案。那么目前陸續(xù)在各地開(kāi)始興建的安全教育館的主要安全教育內(nèi)容都有哪些呢？一、消防安全教育內(nèi)容，二、地震災(zāi)難教育內(nèi)容，三、公共安全教育內(nèi)容，學(xué)習(xí)一些安全教育知識(shí)能夠在意料之外的災(zāi)難發(fā)生時(shí)增加逃生的籌碼，是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去接受的一種教育。安全教育館目前主要為大家介紹了消防安全事故預(yù)防和避免的技巧。廠家直銷VR圖片

上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時(shí)還開(kāi)發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品：

一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?；肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).

二交通類：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).

三、安全生產(chǎn)類：模擬?；穼?shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).

五、公共安全類：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).

六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說(shuō)系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說(shuō)、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書(shū)、電子簽名、中控系統(tǒng).