安徽常見的安全教育體驗(yàn)館

來源: 發(fā)布時間:2022-08-14

走近消防安全教育體驗(yàn)館      你知道電動自行車鋰電池為什么會嗎?威力有多大?你知道發(fā)生火災(zāi)后的逃生路線嗎?你想了解消防員從出警到現(xiàn)場滅火的全過程嗎?請跟隨我們走近消防安全教育體驗(yàn)館,通過館內(nèi)四大區(qū)域:防火教育區(qū)、滅火體驗(yàn)區(qū)、逃生體驗(yàn)區(qū)、其他認(rèn)知區(qū)等,學(xué)習(xí)消防安全知識。建立安全教育體驗(yàn)館,以“防震減災(zāi) 消防安全”為宣傳主題,結(jié)合社區(qū)宣傳工作,突出實(shí)用性、趣味性、環(huán)保性及高科技性。改變了以往抽象、繁雜的傳統(tǒng)說教式教育.安全體驗(yàn)館對傳統(tǒng)教學(xué)資源建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。安徽常見的安全教育體驗(yàn)館

安全教育體驗(yàn)館采用的是“虛擬現(xiàn)實(shí)+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓(xùn)模式,對傳統(tǒng)教學(xué)資源建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。與新一代先進(jìn)信息技術(shù)相結(jié)合,按照“互聯(lián)網(wǎng)+”模式與行業(yè)企業(yè)共建、共享基于虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)訓(xùn)資源,采用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備,搭建資源共享云平臺,構(gòu)建可同時滿足多專業(yè)、多人群、多數(shù)據(jù)等沉浸式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)以及協(xié)同教學(xué)、虛擬訓(xùn)練、成果轉(zhuǎn)化等一體化多功能綜合性教學(xué)資源體系,建設(shè)一大批交互性、感知性,真實(shí)性感受互動的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源,讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)身臨其境操作,***滿足實(shí)訓(xùn)需求、有效提升學(xué)習(xí)效果。海南公共安全教育體驗(yàn)館全程制作軟件安全教育體驗(yàn)館采用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備。

建設(shè)安全教育體驗(yàn)館,增強(qiáng)公眾安全意識、防范意識,***提升公眾的防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)能力。那么問題來了,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會條件復(fù)雜的當(dāng)下,安全教育體驗(yàn)館應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?安全教育體驗(yàn)館作為公眾打造一個學(xué)習(xí)生命安全科普知識、提高安全意識的集中陣地,應(yīng)當(dāng)利用科技化、信息化、數(shù)字化、虛擬化等高科技手段,通過主題式、沉浸式、互動式、體驗(yàn)式等全新安全教育模式,開展***、全覆蓋、高效率的生命安全教育。整合生命安全教育資源,實(shí)現(xiàn)多場館數(shù)據(jù)、資源互聯(lián)共享,使公眾能夠全時段、全方面學(xué)習(xí)生命安全知識,提升安全防護(hù)技能。

消防安全體驗(yàn)館中,設(shè)置有模擬餐廳,教室,超級市場,住宅,酒店等的場景,并使用逃生室的方法讓體驗(yàn)者身臨其境地感受和學(xué)習(xí)。模擬火災(zāi)和煙霧,坍塌,擁擠,踐踏等緊急逃生知識和知識技能。使用虛擬滅火器,高層下降器,繩索等,以使體驗(yàn)者學(xué)習(xí)并掌握火場的響應(yīng)和逃生技能。消防安全體驗(yàn)館中,設(shè)置有模擬餐廳,教室,超級市場,住宅,酒店等的場景,并使用逃生室的方法讓體驗(yàn)者身臨其境地感受和學(xué)習(xí)。模擬火災(zāi)和煙霧,坍塌,擁擠,踐踏等緊急逃生知識和知識技能。使用虛擬滅火器,高層下降器,繩索等,以使體驗(yàn)者學(xué)習(xí)并掌握火場的響應(yīng)和逃生技能。安全教育體驗(yàn)館采用的是“虛擬現(xiàn)實(shí)+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓(xùn)模式。

公共安全體驗(yàn)館是為了響應(yīng)國家對公共安全體系、提高人民的防災(zāi)減災(zāi)能力、普及安全知識和安全演練的要求。該體驗(yàn)館所包含的內(nèi)容有八大主題板塊:消防安全科普、交通安全科普、生命安全科普、生產(chǎn)安全科普、自然災(zāi)害科普、校園安全科普、黨建紅色教育、居家安全,以互動體驗(yàn)、寓教于樂的方式來進(jìn)行安全教育科普,是面對居民的公共安全教育體驗(yàn)館。公共安全體驗(yàn)館采用了實(shí)景搭建、虛擬現(xiàn)實(shí)的展示手法進(jìn)行模擬操作體驗(yàn),寓教于樂,注重提高人們的緊急逃生技能,提升技能的運(yùn)用能力、自救能力,很大程度上給人們減少安全事故的發(fā)生。安全體驗(yàn)館讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)身臨其境操作,***滿足實(shí)訓(xùn)需求、有效提升學(xué)習(xí)效果。安徽常見的安全教育體驗(yàn)館

安全體驗(yàn)館可以讓人們在虛擬仿真的體驗(yàn)中感受安全的重要性的同時,也讓人們的自我保護(hù)能力有了一定的提高。安徽常見的安全教育體驗(yàn)館

安全教育體驗(yàn)館使體驗(yàn)者對安全的重要性有了更深入的了解。其中,消防安全,應(yīng)急安全,家庭安全,校園安全、公共安全和生產(chǎn)安全體驗(yàn)場館可以提供互動體驗(yàn)設(shè)備,以使體驗(yàn)者能在現(xiàn)場以互動體驗(yàn)的形式學(xué)習(xí)安全知識。近年來,安全事故不斷發(fā)生。面對這種情況,**,企事業(yè)單位不遺余力地宣傳安全的重要性,安全培訓(xùn)體驗(yàn)館不僅可以宣傳安全的重要性,而且還可以使體驗(yàn)者在場館內(nèi)提供的互動體驗(yàn)設(shè)備,在可控的危險范圍內(nèi)學(xué)習(xí)自我防護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。讓潛在的危險事情再次發(fā)生,讓參與者真正體驗(yàn)到了可怕的危險,從而實(shí)現(xiàn)了預(yù)防事故發(fā)生的方法。設(shè)計(jì)安全體驗(yàn)館的**終目的是讓體驗(yàn)者不僅知道如何解決危險情況,而且更重要的是,教他們防止危險情況的發(fā)生。安徽常見的安全教育體驗(yàn)館

上海康灝專業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,同時還開發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營產(chǎn)品:

一、消防類:模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素(觸摸屏版)、火的燃燒三要素(透明屏版)、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?;肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).

二交通類:交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).

三、安全生產(chǎn)類:模擬?;穼?shí)驗(yàn)臺、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動車起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類:地震小屋、小型地震臺、臺風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).

五、公共安全類:防**體驗(yàn)(單機(jī)版)、防**體驗(yàn)(多機(jī)版)、模擬電信詐騙體驗(yàn).

六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品:虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).