建筑施工安全VR體驗(yàn)式培訓(xùn)系統(tǒng)正是針對(duì)施工行業(yè)特點(diǎn)，運(yùn)用VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓工人身臨其境地體驗(yàn)到事故傷害的后果，提高安全意識(shí)，掌握安全技能。VR安全體驗(yàn)館能夠更加容易激發(fā)項(xiàng)目管理人及施工人員參加安全教育學(xué)習(xí)的興趣，強(qiáng)化體驗(yàn)者對(duì)安全事故的感性認(rèn)識(shí)。目前體驗(yàn)館內(nèi)共設(shè)有16個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目，包括火災(zāi)、不系安全帶高空作業(yè)墜落、觸電、基坑坍塌等,體驗(yàn)感十分逼真。體驗(yàn)者可通過VR技術(shù)“親歷”施工過程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)場(chǎng)景，為體驗(yàn)者敲響警鐘足夠的完善和豐富。VR也稱為虛擬技術(shù)、虛擬環(huán)境，是20世紀(jì)發(fā)展起來的一項(xiàng)全新的實(shí)用技術(shù)。南京便攜式VR器滅火過程
VR技術(shù)與消防的融合讓體驗(yàn)者在逼真的虛擬現(xiàn)實(shí)世界中，“真實(shí)”地感受火災(zāi)以及引導(dǎo)體驗(yàn)者遇到火災(zāi)時(shí)該如何操作，***同和視覺、聽覺、觸覺等超真實(shí)還原火宅的情景，增加用戶對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和減少火災(zāi)的發(fā)生。在生活中，VR消防體驗(yàn)館是非常值得推廣的，是一個(gè)讓中小學(xué)生甚至是大人夠可以學(xué)習(xí)的基地。火災(zāi)是一場(chǎng)不可收拾的噩夢(mèng)，因此我們應(yīng)當(dāng)面普及消防安全知識(shí)，避免事故的發(fā)生。然而在科技發(fā)達(dá)的***，VR技術(shù)的迅猛發(fā)展，讓VR行業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域的發(fā)展更加廣闊了，VR消防體驗(yàn)館為安全知識(shí)科普帶來了全新的方式，隨著VR技術(shù)的不斷進(jìn)步，我相信VR將會(huì)帶來更多不一樣的驚喜體驗(yàn)!南京便攜式VR器滅火過程安全教育體驗(yàn)館協(xié)助民眾清楚地掌握安全知識(shí)，對(duì)普遍的安全設(shè)備開展鑒別和操作方法進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
VR虛擬現(xiàn)實(shí)火場(chǎng)逃生滅火體驗(yàn)。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，同學(xué)們帶上vr眼鏡，拿起交互操控器，仿佛立即進(jìn)入了火場(chǎng)，認(rèn)真的在虛擬世界中進(jìn)行滅火逃生，時(shí)而發(fā)出陣陣驚呼。通過每人10分鐘的體驗(yàn)，同學(xué)們身臨其境的感受到了火災(zāi)的可怕，學(xué)會(huì)了滅火器的使用，掌握了逃生方法。體驗(yàn)了VR眼鏡，感受了一次模擬滅火，感覺很是新奇，看到的事物見得著摸不著。非常真實(shí)。在這個(gè)已經(jīng)非常信息化的時(shí)代，傳統(tǒng)的講座式安全教育已經(jīng)被學(xué)生們免疫了，***用VR來學(xué)習(xí)火災(zāi)安全，使我感受頗深如果通過VR等這種新科技的東西來進(jìn)行安全教育可能會(huì)事半功倍！
喝酒不開車，開車不喝酒，醉酒駕駛可知道其中滋味？利用VR技術(shù)，模擬醉酒駕駛出現(xiàn)的一系列醉酒狀態(tài)（眩暈、視線模糊、行動(dòng)遲緩、路況難以分辨等），通過VR真實(shí)的體驗(yàn)，了解醉酒駕駛出現(xiàn)的危險(xiǎn)性。煤礦安全文化VR體驗(yàn)館采用VR技術(shù)、人工智能技術(shù)、系統(tǒng)集成技術(shù)等高科技手段，將復(fù)雜難懂的安全知識(shí)轉(zhuǎn)化成場(chǎng)景式、沉浸式、交互式、游戲式的安全體驗(yàn)項(xiàng)目或安全游戲，寓教于樂，有效提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和培訓(xùn)效果。VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)是該產(chǎn)品的重心。VR技術(shù)是借助計(jì)算機(jī)及傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段，利用電腦模擬產(chǎn)生三維空間的虛擬世界，實(shí)物安全體驗(yàn)館是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況設(shè)計(jì)。體驗(yàn)人員親身體驗(yàn)并接觸體驗(yàn)項(xiàng)目，在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)、更有效的體現(xiàn)效果。
在我們的生活中，人們一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤動(dòng)作都會(huì)可能引起火災(zāi)的發(fā)生，這一切都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Π踩庾R(shí)所引起的。你害怕火災(zāi)的來臨嗎，你知道在火災(zāi)中應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)嗎?VR消防體驗(yàn)館告訴你，幫助你在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)安全逃生知識(shí)，增強(qiáng)你的俺去防范意識(shí)，提高自救能力。VR消防體驗(yàn)館，1:1還原火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，戴上VR眼鏡，就能讓體驗(yàn)者親身感受到火災(zāi)在身邊。體驗(yàn)者在體驗(yàn)的過程中深刻感受火災(zāi)的“真實(shí)”，同時(shí)在體驗(yàn)過程中，根據(jù)系統(tǒng)提示做相應(yīng)的操作，讓體驗(yàn)者免于恐慌學(xué)習(xí)消防安全抬升知識(shí)，掌握逃生技巧。利用VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，使體驗(yàn)者身臨其境的進(jìn)行體驗(yàn)，降低危險(xiǎn)性和宣傳教育成本，提高了體驗(yàn)者的積極性和參與性，從而加深印象，提高教育效果。
VR 外設(shè)，并且根據(jù)手柄的按鍵及自由度特點(diǎn).南京便攜式VR器滅火過程
vr 虛擬現(xiàn)實(shí)（VirtualReality）也稱為虛擬技術(shù)、虛擬環(huán)境，是20世紀(jì)發(fā)展起來的一項(xiàng)全新的實(shí)用技術(shù)[1]，是利用計(jì)算機(jī)模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供用戶關(guān)于視覺等感官的模擬，讓用戶感覺身歷其境，可以即時(shí)、沒有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物。隨著科技的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也取得了巨大進(jìn)步，并逐步成為一個(gè)新的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。第一階段有聲形動(dòng)態(tài)的模擬是蘊(yùn)涵虛擬現(xiàn)實(shí)思想的第一階段（1963年以前）第二階段虛擬現(xiàn)實(shí)萌芽為第二階段（1963 -1972年 ）第三階段虛擬現(xiàn)實(shí)概念的產(chǎn)生和理論初步形成為第三階段（1973 -1989 年）第四階段虛擬現(xiàn)實(shí)理論進(jìn)一步的完善和應(yīng)用為第四階段（1990 -2004年 ）南京便攜式VR器滅火過程
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