溫州安全教育VR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-10

VR安全體驗(yàn)培訓(xùn)館通過先進(jìn)的VR+BIM技術(shù)軟件開發(fā),建立與工地實(shí)景模型,配備有質(zhì)量的VR硬件設(shè)備,以三維動態(tài)逼真描繪出工地施工安全隱患場景,實(shí)現(xiàn)動態(tài)漫游,讓體驗(yàn)者直觀感受、身臨其境,對安全事故的認(rèn)識發(fā)生質(zhì)的改變。在VR安全體驗(yàn)培訓(xùn)館中,施工人員能體驗(yàn)到高空墜落、隧道坍塌等擬真安全事故,以很直接的感官刺激讓施工人員感知不規(guī)范操作帶來的危害。高速公路運(yùn)營VR安全體驗(yàn)館,增強(qiáng)了**遵章守法、安全駕駛的自覺性和主動性。其中,VR安全體驗(yàn)是活動中一大亮點(diǎn),達(dá)到體驗(yàn)性和趣味性相結(jié)合,使體驗(yàn)者在虛擬場景中切身感受事故發(fā)生時(shí)的危險(xiǎn)情形,為“安全生產(chǎn)日”活動營造了良好的社會宣傳氛圍,受到廣大市民的普遍歡迎。VR模擬逃生可使人身臨其境體驗(yàn)危險(xiǎn)。溫州安全教育VR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

VR安全體驗(yàn)館擁有占地面積小、場景豐富、體驗(yàn)逼真、費(fèi)用低、可重復(fù)使用等優(yōu)勢,將VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用到施工安全生產(chǎn)中,融合了3D技術(shù)、交互技術(shù)、人工智能等多項(xiàng)高新技術(shù),模擬三維動態(tài)場景,包括火災(zāi)、坍塌、打擊、觸電、墜落、機(jī)械傷害等。其中配有語音、事故案例、安全知識講解,體驗(yàn)者能身臨其境感受安全事故過程中墜落、震動、搖晃等逼真體驗(yàn),深刻體會違規(guī)操作引發(fā)的嚴(yán)重后果,用高科技手段強(qiáng)化施工人員提高安全防范意識。。南通仿真VR誰家便宜VR沉浸交互體驗(yàn),科普知識學(xué)習(xí)結(jié)合滅火器使用常識,寓教于樂。

VR安全教育體驗(yàn)館,就是通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),將"VR+互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)"和安全教育培訓(xùn)相結(jié)合,將以往的“說教式”教育轉(zhuǎn)變?yōu)椤绑w驗(yàn)式”教育,讓人在VR體驗(yàn)中“感同身受”,從而增強(qiáng)安全意識。傳統(tǒng)的安全宣傳教育普遍只有表面效果,沒有跟實(shí)際相結(jié)合。全影匯VR利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),構(gòu)建虛擬立體可視化訓(xùn)練場景,提供視覺、聽覺、觸覺的感官模擬,使體驗(yàn)者身臨其境感受多種真實(shí)逼真的場景,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。在安全教育方面,全影匯VR專注于虛擬現(xiàn)實(shí)軟件開發(fā)及周邊硬件外設(shè)研發(fā),結(jié)合將VR技術(shù)緊密結(jié)合安全教育,打造出專業(yè)的VR安全教育體驗(yàn)基地。目前,全影匯VR已率先推出:VR中小學(xué)安全教育基地、VR安全生產(chǎn)安全教育基地、VR消防安全教育基地、VR科技館、VR地震館、臺風(fēng)館等一站式解決方案。

VR安全體驗(yàn)館是在行業(yè)內(nèi)對安全教育培訓(xùn)新工具的需求而產(chǎn)生的現(xiàn)代化科技產(chǎn)品,也是新科技在安全教育領(lǐng)域的開創(chuàng)性應(yīng)用,通過VR(虛擬現(xiàn)實(shí))的體驗(yàn)方式,將安全教育的全部內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)特而仿真的場景化設(shè)計(jì),讓每一個(gè)受培訓(xùn)的人近乎真實(shí)的體驗(yàn)到每一種工程傷害類型所帶來的痛苦感受,從而進(jìn)行深入骨髓的教育和警醒,比較大限度起到警示作用。VR的產(chǎn)生,可以使職工能在新穎有趣的體驗(yàn)中潛移默化的進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。施工人員在進(jìn)行的VR安全體驗(yàn),體驗(yàn)人員通過VR技術(shù)模擬體驗(yàn)施工過程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)場景,從而掌握相應(yīng)的防范知識及應(yīng)急措施。VR體驗(yàn)眼鏡根據(jù)提示進(jìn)行逃跑、敲響火警警報(bào)、滅火器使用、挪開障礙物等交互操作,在虛擬火災(zāi)中學(xué)會逃生。

  VR多場景滅火體驗(yàn)。VR沉浸交互體驗(yàn),科普知識學(xué)習(xí)結(jié)合滅火器使用常識,寓教于樂。10種險(xiǎn)情體驗(yàn)場景模擬,4類滅火器使用甄別,火災(zāi)知識學(xué)習(xí)、滅火器使用訓(xùn)練、考核測評三種模式融為一體。VR消防隱患排查體驗(yàn),在VR消防隱患排查系統(tǒng)里,體驗(yàn)者在限定的時(shí)間內(nèi),在房子里根據(jù)地板上黃**域內(nèi)提示,隨意地全屋移動排查出16處的安全隱患。通過游戲互動形式、隱患原因分析說明和真實(shí)事故說明三大方面,結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)+三維動畫技術(shù),讓體驗(yàn)者在玩樂中學(xué)習(xí)消防安全科普知識。VR技術(shù)隨著這個(gè)時(shí)代科技的進(jìn)步得到了很大的發(fā)展空間.吉林安全教育VR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

帶上VR頭盔,“進(jìn)入了”火災(zāi)現(xiàn)場.溫州安全教育VR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

目前有很多學(xué)校設(shè)置了學(xué)生電梯和旋轉(zhuǎn)門,而學(xué)生在經(jīng)過電梯和旋轉(zhuǎn)門的時(shí)候也存在一定的安全隱患,能夠讓學(xué)生直面這種安全隱患,并且能夠有效的避免安全事故的發(fā)生,所以在校園安全體驗(yàn)館學(xué)生可以通過電梯安全和旋轉(zhuǎn)門的安全體驗(yàn),來深刻的體驗(yàn)其中的危險(xiǎn)性和安全的重要性。因?yàn)榘踩娞蒹w驗(yàn)可以模擬直梯和滾梯,讓體驗(yàn)者直接掌握使用電梯的安全知識,人們可以通過安全標(biāo)識和語音提示從而進(jìn)行科學(xué)疏散。而且校園安全體驗(yàn)館也可以通過播放視頻資料來學(xué)習(xí)和預(yù)防發(fā)生事故事件的安全知識,以及發(fā)生事故時(shí)如何進(jìn)行自救與互救。溫州安全教育VR系統(tǒng) 虛擬場景2.0

上海康灝專業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,同時(shí)還開發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營產(chǎn)品:

一、消防類:模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素(觸摸屏版)、火的燃燒三要素(透明屏版)、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、?;肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn).

二交通類:交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).

三、安全生產(chǎn)類:模擬?;穼?shí)驗(yàn)臺、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動車起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).

四、防災(zāi)救災(zāi)類:地震小屋、小型地震臺、臺風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).

五、公共安全類:防**體驗(yàn)(單機(jī)版)、防**體驗(yàn)(多機(jī)版)、模擬電信詐騙體驗(yàn).

六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品:虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).