上?？禐畬崢I(yè)有限公司的安全教育體驗館集聲音、文字、圖畫、互動設(shè)備為一體，主要體驗項目有消防安全知識測驗區(qū)、模擬119報警體驗區(qū)、家庭火災(zāi)安全隱患查找體驗區(qū)、虛擬滅火體驗區(qū)、消防知識互動搶答區(qū)、VR虛擬與現(xiàn)實火災(zāi)逃生體驗區(qū)、高層逃生體驗區(qū)、消防標識觸摸動畫演示體驗區(qū)、機器人互動體驗區(qū)、煙霧逃生體驗區(qū)、以及消防安全大課堂視頻播放區(qū)。通過參與“消防體驗館”，提高**消防安全意識，運用高科技設(shè)備，帶來身臨其境的體驗?zāi)Ｊ?，?*掌握滅火方法、逃生自救技能等基本消防知識，努力實現(xiàn)消防的各方面普及。請大家一起學(xué)習(xí)消防，普及消防。消防安全無小事，消防安全靠大家。vr消防安全體驗館在vr消防安全文化教育中的必要性是非常重要的。山東工地安全教育體驗館產(chǎn)業(yè)是什么
為貫徹落實應(yīng)急管理部、教育部、科技部、中國科協(xié)和中國地震局關(guān)于《加強新時代防震減災(zāi)科普工作的意見》以及自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民**關(guān)于防震減災(zāi)工作的決策部署，深化部門合作，強化資源共享，切實做好新時代防震減災(zāi)科普工作，提升**防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)，提高全社會防震減災(zāi)綜合能力，強化防震減災(zāi)科普陣地建設(shè)。建設(shè)集科研、教學(xué)、培訓(xùn)、參觀、體驗、創(chuàng)作于一體的自治區(qū)級防震減災(zāi)科普示范基地。鼓勵各地建設(shè)具有當?shù)靥厣姆勒饻p災(zāi)科普教育基地。增強科技館、博物館等公共設(shè)施和實驗室、地震臺站等的防震減災(zāi)科普功能，突出公眾體驗和知識互動。依托防震減災(zāi)示范學(xué)校、防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)、防震減災(zāi)示范鄉(xiāng)村，強化科普活動室、圖書室、科普知識畫廊等的防震減災(zāi)宣傳功能，并將公民防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)納入防震減災(zāi)示范創(chuàng)建考核指標。要加強流動科普館、科普大篷車、數(shù)字科普館等方面的建設(shè)，擴大防震減災(zāi)科普覆蓋領(lǐng)域。山東安全教育體驗館設(shè)備安全教育體驗館又稱為安全科普體驗館。
體驗館內(nèi)部由消防基礎(chǔ)知識區(qū)、火災(zāi)起因隱患排查區(qū)、報警與滅火體驗展區(qū)、VR虛擬火災(zāi)逃生體驗區(qū)等展區(qū)組成，構(gòu)建以參與體驗、動畫游戲、實景互動為主要元素的展示、學(xué)習(xí)、體驗的空間，強化互動參與性內(nèi)容，市民可以通過自助式親身體驗家庭火災(zāi)隱患檢查，掌握消防安全須知，并訓(xùn)練消防安全基本技能，有助于提升消防安全意識和逃生自救能，電影內(nèi)容選自于全國真實火災(zāi)案例，突出強化了火災(zāi)防范這一主題，影片中觸目驚心的火災(zāi)隱患，不計后果的違法行為，教訓(xùn)慘痛的火災(zāi)后果，具有很強的警示意義和教育意義。通過觸摸屏的方式在5種場景內(nèi)來查找和體驗平時不注意或不經(jīng)意留下的火災(zāi)隱患點，提高個人消防安全意識，時刻保持安全用火、用電習(xí)慣,通過互動學(xué)習(xí)及知識比拼的方式留下深刻的體驗和學(xué)習(xí)記憶。
安全教育和培訓(xùn)體驗館的設(shè)備和逼真的場景模擬，從天空的頭頂高度落下的感覺是什么？腳手架上腳手架掉下來的感覺是什么？VR安全教育體驗館的感受是什么？項目工人的安全生產(chǎn)教育起著積極的作用?！拔覀児灿?8個場景軟件模塊，結(jié)合虛擬現(xiàn)實模擬技術(shù)，將建筑工地的施工人員基本的、主體、施工到不同的危險點?！表椖勘０矄T李經(jīng)理介紹。在這種VR安全教育體驗中，工作人員只需戴上一副VR眼鏡，就會切換到危險場景?！拔艺娴暮芎ε?。我只是想在木板上拿起一把錘子。我沒想到會從20樓掉下來，感覺特別真實。這種危險的行為一定是做不到的，“一位參與這次經(jīng)歷的工人說?！拔覀冊谒许椖恐卸冀⒘税踩逃团嘤?xùn)體驗館，主要通過完整的設(shè)備和逼真的場景模擬，使建筑工人有直接的安全教育感受。與鈍教科書相比，互動體驗活動改變了以往論文的安全教育模式，增強了對安全事故的感知認知，達到了“一次體驗、終身使用”的學(xué)習(xí)效果?！澳壳埃@個VR安全教育體驗館已升級到。工人不僅可以站立和體驗，還可以坐在專門的椅子上，體驗更加真實。安全教育體驗館讓體驗者通過親身體驗各種安全防護用品的使用及出現(xiàn)危險瞬間的感受，增強體驗者的安全意識。
參觀了生命健康安全教育體驗館，親自體驗了地震、高空降落及煙霧逃生等項目，感覺大開眼界、身臨其境、非常刺激，學(xué)會了很多學(xué)校里學(xué)不到的有關(guān)生命健康安全的常識……”志愿者李艷說：“安全教育體驗館建成開館及時且意義重大，對傳承和發(fā)揚人道、博愛、奉獻的紅十字會精神和營造人人學(xué)急救，急救為人人的良好氛圍起到現(xiàn)實作用，安全教育體驗館主要是以“場景式+情景式”的教育方式進行體驗式教學(xué)，包括紅十字模塊、交通安全、火災(zāi)模塊、煙霧逃生體驗、地震體驗?zāi)K、泥石流，滑坡等自然災(zāi)害模塊、生命與校園安全、家庭安全、VR逃生體驗、禁毒防艾宣傳、戶外安全、應(yīng)急救護、青少年心理建立實驗室和模擬情緒宣泄室等十三大模塊，通過場景體驗式的教育方式，高科技模擬、游戲式互動以及標準化教學(xué)等方式宣傳普及應(yīng)急救護知識和技能，通過多媒體播放視頻、知識**、闖關(guān)游戲、逃生演練等形式，使大家掌握個人安全防護知識和應(yīng)急救護知識，掌握不同安全器材的使用方法，提高應(yīng)急避險的和應(yīng)急救護技能寓教于樂，掌握防災(zāi)避險、自救互救的知識與能力。安全體驗館可以讓人們在虛擬仿真的體驗中感受安全的重要性的同時，也讓人們的自我保護能力有了一定的提高。江蘇VR安全教育體驗館游戲
消防安全體驗館讓參觀者通過體驗掌握家庭火災(zāi)隱患檢查廚房消防安全日用化學(xué)危險品儲存和使用等消防知識。山東工地安全教育體驗館產(chǎn)業(yè)是什么
房間著火如何逃生？初期火災(zāi)如何正確撲救？逃生中哪些事該做？哪些事不該做？理論知識相信大家多少都懂一些，就怕真的遇上火災(zāi)了，瞬間兩眼一懵啥也不記得了，大人都如此，更別說小孩了這可怎么辦？新學(xué)期到了如何讓孩子輕松掌握常見的消防安全常識和必備的自防自救技能？帶孩子來這里“零距離”接觸消防安全知識。25，體驗館內(nèi)，作為首批參觀的小學(xué)生們興趣十足，有的認真聽取消防員講解消防安全知識，有的在消防員的指導(dǎo)下參與結(jié)繩訓(xùn)練，有的對著智能器材進行消防知識答題，每個小朋友都身在其中樂此不疲。隨后，消防指戰(zhàn)員還為師生們講解了搶險救援服、水域救援服、空氣呼吸器、頭盔等個人防護裝備的作用。學(xué)生們還在老師的指引下，進行了一次模擬火災(zāi)逃生演練，切實將“以防為主、防救結(jié)合”的消防安全理念落到實處。 山東工地安全教育體驗館產(chǎn)業(yè)是什么
上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時還開發(fā)應(yīng)急仿真實訓(xùn)產(chǎn)品。主營產(chǎn)品：
一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標識別體驗系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒炁_、油鍋起火滅火體驗系統(tǒng)、火災(zāi)報警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、危化品事故處理實訓(xùn).
二交通類：交通安全體驗系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標識體驗系統(tǒng)、模擬駕駛體驗和酒駕體驗.
三、安全生產(chǎn)類：模擬危化品實驗臺、桌面式燒焊實驗臺、虛擬穿衣體驗、觸電救助體驗、粉塵體驗、電動車起火體驗、預(yù)防一氧化碳中毒體驗系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(VR).
四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺、臺風體驗、模擬地鐵逃生體驗、模擬電梯下墜體驗.
五、公共安全類：防**體驗（單機版）、防**體驗（多機版）、模擬電信詐騙體驗.
六、體驗館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機器人迎賓解說、黨建機器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).