昆明市臺(tái)湘科技學(xué)校與東方航空、南方航空、深圳航空、西南航空等國(guó)內(nèi)主要航空公司建立了深度合作關(guān)系。我校畢業(yè)學(xué)生全部安置到上述各大公司就業(yè)。為了方便學(xué)生在校身臨其境體驗(yàn)航空專業(yè)操作技能，深化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，打造新時(shí)代高科技、創(chuàng)新型航空實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校與各航空公司聯(lián)合打造西南較大航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地：定購(gòu)了依照波音737客機(jī)標(biāo)準(zhǔn)尺寸制造的訓(xùn)練機(jī)。該機(jī)身長(zhǎng)達(dá)37米，兩翼長(zhǎng)達(dá)28米；商務(wù)艙、經(jīng)濟(jì)艙、盥洗室、駕駛室配備齊全，具備了駕駛、乘務(wù)、安檢、救生、餐飲等全部培訓(xùn)功能。臺(tái)湘航空實(shí)訓(xùn)中心是目前占地面積較大、機(jī)型實(shí)訓(xùn)全功能較全、的實(shí)訓(xùn)基地。為我校師生提供了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，為廣大學(xué)生畢業(yè)后直接保持工作狀態(tài)，順利走上工作崗位提供堅(jiān)實(shí)。航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)gao端、薪資待遇優(yōu)厚，是你理想的選擇！職業(yè)學(xué)?？粘朔?wù)專業(yè)哪家好？昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。玉溪有哪些航空專業(yè)學(xué)校
下面讓我們來(lái)看一組空乘的晉升歷程：18-22歲-空乘學(xué)生根據(jù)自身的條件，選擇適合自己的航空院校，輔修多門課程提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己初步成為一名適合從事航空的專業(yè)人士。22-25歲-普通乘務(wù)員經(jīng)過(guò)激烈的面試進(jìn)入一家航空公司，通過(guò)為期3個(gè)月乘務(wù)初始培訓(xùn)（培訓(xùn)階段稱為乘務(wù)學(xué)員）成為一名見習(xí)乘務(wù)員，通過(guò)放單考試后，正式成為一名乘務(wù)員。在這個(gè)階段中，你的工作中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，你會(huì)從疲于應(yīng)對(duì)到輕松解決，這會(huì)讓你學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。25-30歲-兩艙乘務(wù)員/見習(xí)乘務(wù)長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)有一定的工作履歷，你可通過(guò)考核成為兩艙乘務(wù)員，進(jìn)入頭等艙或公務(wù)艙，輔助乘務(wù)長(zhǎng)承擔(dān)一定的工作，或者通過(guò)培訓(xùn)考核晉升為見習(xí)乘務(wù)長(zhǎng)。在這個(gè)階段你會(huì)遇到更多的問(wèn)題，但同時(shí)也是一個(gè)上升的過(guò)程，你會(huì)慢慢的成長(zhǎng)為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的乘務(wù)員/長(zhǎng)。30-35歲-區(qū)域乘務(wù)長(zhǎng)這個(gè)時(shí)期你已經(jīng)擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)和承受力，正式完成從員工層到領(lǐng)導(dǎo)層的轉(zhuǎn)變，你要加強(qiáng)管理方面知識(shí)的儲(chǔ)備，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，成為一個(gè)多功能人才。35歲以上-主任乘務(wù)長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)+行業(yè)閱歷+人脈關(guān)系，可以說(shuō)，你的職業(yè)轉(zhuǎn)型條件非常成熟了，可以獨(dú)當(dāng)一面，成為真正的航空服務(wù)專家。玉溪有哪些航空專業(yè)學(xué)校職業(yè)學(xué)?？粘朔?wù)學(xué)校，昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。
航空安檢是指乘坐民航飛機(jī)的旅客在登機(jī)前必須接受的一項(xiàng)人身和行李檢查項(xiàng)目，這也是為了保證旅客自身安全和民用航空器在空中飛行安全所采取的一項(xiàng)必要措施?！襞囵B(yǎng)目標(biāo)<<<本專業(yè)培養(yǎng)具備民航安全管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)安全檢查和管理的實(shí)踐技能，能在機(jī)場(chǎng)、航空公司、海關(guān)、郵政、鐵路、商檢、會(huì)展中心等相關(guān)單位從事安全管理及安全檢查工作的高等技術(shù)應(yīng)用人才。◆主要課程<<<民航服務(wù)心理學(xué)、禮節(jié)禮儀、公共關(guān)系學(xué)、民航概論、安檢行政法規(guī)、安全檢查概論、危險(xiǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、民航企業(yè)管理?！艟蜆I(yè)方向<<<機(jī)場(chǎng)安檢、高鐵安檢、動(dòng)車安檢、輕軌安檢、地鐵安檢等。
我國(guó)正處于從民航大國(guó)向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)對(duì)空乘專業(yè)人才需求接近50萬(wàn)。在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進(jìn)是相對(duì)單獨(dú)，甚至閉塞，這也是造成我國(guó)空乘專業(yè)人才緊缺的現(xiàn)象的重要原因，針對(duì)這一情況，我國(guó)航空專業(yè)人才委員會(huì)決定放寬高考分?jǐn)?shù)線與年齡限制，并與多所名校合作，開展名校加就業(yè)雙保險(xiǎn)的計(jì)劃，專業(yè)定向培養(yǎng)航空人才。從航空服務(wù)的角度入手，培養(yǎng)學(xué)生的綜合修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，側(cè)重學(xué)生外語(yǔ)水平和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，以及服務(wù)心理分析技巧、相關(guān)乘務(wù)技能技巧和人力資源管理等方面的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型空乘服務(wù)與管理人才航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)航空服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要，服務(wù)于民航服務(wù)與管理第壹線，具有較高的政ZHI素質(zhì)及專業(yè)素質(zhì)的機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)與管理云南職業(yè)學(xué)校空乘服務(wù)學(xué)校哪家好？昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。
三年制中專特色專業(yè)設(shè)置:交通運(yùn)輸類:城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理(培養(yǎng)方向:地鐵乘務(wù)、地鐵安檢、地鐵票務(wù)、地鐵站務(wù))(就業(yè)方向:昆明地鐵、廣州地鐵、長(zhǎng)沙地鐵、北京地鐵等全國(guó)各大城市地鐵公司)交通運(yùn)輸類:鐵路運(yùn)輸管理(培養(yǎng)方向:列車乘務(wù)、高鐵乘務(wù)、站臺(tái)乘務(wù)、站臺(tái)安檢)(就業(yè)方向:昆明鐵路局、南寧鐵路局、上海鐵路局、武漢鐵路局等各鐵路集團(tuán)公司)土木水利類:鐵路施工與養(yǎng)護(hù)(培養(yǎng)方向:高鐵軌道養(yǎng)護(hù)、地鐵施工維護(hù)、鐵道電氣維護(hù))(就業(yè)方向:昆明地鐵公司、上海鐵路局、昆明鐵路局、南昌鐵路局等全國(guó)鐵路局集團(tuán))交通運(yùn)輸類:航空服務(wù)(培養(yǎng)方向:空乘服務(wù)、機(jī)場(chǎng)地勤、航空票務(wù)、機(jī)場(chǎng)安檢)(就業(yè)方向:昆明長(zhǎng)水、現(xiàn)匯三義、大理、廣州白云、桂林兩江、深圳寶安、長(zhǎng)沙黃花、上海浦東等各機(jī)場(chǎng))專業(yè)證書:導(dǎo)游證、站務(wù)員證、普通話證、安檢員證、注冊(cè)安全師證、車站綜控員證、車站售票員證、乘務(wù)員資格證等昆明初中畢業(yè)讀航空地勤專業(yè)，昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。紅河重點(diǎn)航空地勤專業(yè)學(xué)校
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雖然中國(guó)空中乘務(wù)專業(yè)，高鐵乘務(wù)專業(yè)，消防員，公安保衛(wèi)專業(yè)行業(yè)起步較晚，但在我國(guó)政策的大力支持下，近三年來(lái)行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場(chǎng)急需行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和共識(shí)，如何更好地推動(dòng)行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。在政策環(huán)境不斷利好下，我國(guó)眾多家長(zhǎng)在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相關(guān)類課程在家長(zhǎng)為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。事實(shí)上，越來(lái)越多家長(zhǎng)意識(shí)到，從“散漫”的其他型到“學(xué)習(xí)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)律化”的其他型之間，確實(shí)需要過(guò)渡期。不能讓孩子“零準(zhǔn)備入學(xué)”，已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們的共識(shí)。5G時(shí)代，教育場(chǎng)景化改造后，課程中老師可對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用，對(duì)學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義；空中乘務(wù)專業(yè)，高鐵乘務(wù)專業(yè)，消防員，公安保衛(wèi)專業(yè)提供的語(yǔ)言環(huán)境和互動(dòng)場(chǎng)案能夠?yàn)閷W(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受，從而提高學(xué)生的專注度和接收程度。玉溪有哪些航空專業(yè)學(xué)校