孩子正處于飛速成長(zhǎng)的黃金期，這個(gè)時(shí)候他們成長(zhǎng)的腳步大步邁開(kāi)，需要一個(gè)足夠大的空間讓他們釋放，玩耍，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)充足的陽(yáng)光和新鮮的空氣，也就是說(shuō)孩子應(yīng)該多到室外操場(chǎng)上活動(dòng)，而不是整日悶在教室中。這種室外活動(dòng)不僅能夠讓孩子擁有良好的心情，還能夠讓孩子在良好的環(huán)境中鍛煉自己的身體，促進(jìn)新陳代謝，增加營(yíng)養(yǎng)吸收。可是對(duì)國(guó)內(nèi)大部分幼兒園調(diào)查發(fā)現(xiàn)，非常多的幼兒園并沒(méi)有足夠?qū)挸ǖ氖彝獠賵?chǎng)，孩子們沒(méi)有好的場(chǎng)地進(jìn)行室外活動(dòng)。這不僅*會(huì)影響幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育，還會(huì)限制幼兒園的擴(kuò)展。幼兒園塑膠跑道 200米塑膠跑道改造 樂(lè)奧游樂(lè)。中山幼兒園戶(hù)外供貨廠(chǎng)家
自然環(huán)境的才是能夠持久的環(huán)境?；仡櫽變涵h(huán)境建設(shè)走過(guò)的歷史，從水泥、鋼鐵到塑膠塑料再到***的生態(tài)環(huán)境，不難看出生態(tài)環(huán)境才是孩子們**需要的環(huán)境?！按笞匀?、大社會(huì)”教育觀就是要給孩子們一個(gè)自然的環(huán)境。孩子的發(fā)展需要生態(tài)環(huán)境，幼兒的發(fā)展需要生態(tài)環(huán)境。充分利用幼兒園戶(hù)外的自然環(huán)境進(jìn)行建設(shè)，讓孩子們?cè)谟眯臏?zhǔn)備好的環(huán)境中生活和游戲，對(duì)于他們的成長(zhǎng)是十分有利的。樹(shù)林中、花草中彎彎曲曲的七彩小路，草地上不規(guī)則的各式各樣的平衡木，陽(yáng)光長(zhǎng)廊、多功能護(hù)樹(shù)座椅等等，都是成人利用孩子的特點(diǎn)和園所實(shí)際并實(shí)施的。 海南室外幼兒園戶(hù)外供貨廠(chǎng)家孩子們的童話(huà)世界,幼兒園戶(hù)外設(shè)計(jì)--樂(lè)奧游樂(lè)。
幼兒園戶(hù)外游戲環(huán)境規(guī)劃要因地制宜、綜合考慮各方而需要和要求。綠化、美化是幼兒園戶(hù)外環(huán)境規(guī)劃的基本要求，幼兒園應(yīng)該盡可能擴(kuò)大綠化而積，栽種各種高大的喬木和低矮的灌木，保證夏季戶(hù)外游戲活動(dòng)有綠蔭;在綠化的同時(shí)，盡可能四季都有花卉，讓幼兒園美麗像個(gè)大花園。兒童化、教育化、游戲化是幼兒園環(huán)境**突出的特征，所以，戶(hù)外游戲環(huán)境規(guī)劃一定要根據(jù)3-6歲幼兒的特點(diǎn)和需要設(shè)計(jì)，既讓環(huán)境充滿(mǎn)童趣，有童話(huà)般的感覺(jué)，又在安全的前提下，滿(mǎn)足幼兒各種游戲活動(dòng)如鉆、爬、跑、跳等的需要，充分挖掘現(xiàn)有空間條件，讓幼兒充分享受戶(hù)外游戲的樂(lè)趣。
戶(hù)外和室內(nèi)托幼環(huán)境的共同目標(biāo)在于為兒童的正常發(fā)育及促進(jìn)其發(fā)育的各類(lèi)活動(dòng)提供有益的環(huán)境。身體發(fā)育與跑、跳、攀爬等大幅度或大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)關(guān)系**為密切。通過(guò)這些活動(dòng)，兒童們逐漸了解自己的身體，意識(shí)到它的能力和局限性，通過(guò)學(xué)習(xí)特定技能還會(huì)產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)感或自尊感。歷史上，戶(hù)外活動(dòng)曾被看作是緩和情緒的機(jī)會(huì)，特別在室內(nèi)空間不足或體育活動(dòng)受限時(shí)，幼兒園戶(hù)外空間在支持兒童***發(fā)育方面能夠發(fā)揮重大作用。身心發(fā)育，就是常常提到的認(rèn)知或感知。它以對(duì)各種類(lèi)型活動(dòng)的靈活操作為特征，通過(guò)積極控制各項(xiàng)環(huán)境要素，兒童開(kāi)始形成行為和聯(lián)系的概念。這在兒童玩弄較小物件時(shí)也有明顯表現(xiàn)，因?yàn)橥嫠Ｐ|西要求更為精細(xì)的動(dòng)作調(diào)控能力，通過(guò)提供采集卵石、分類(lèi)各種形狀或大小的葉片，或試驗(yàn)沙和水的性質(zhì)等戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，能夠提高兒童的這項(xiàng)能力。廣州 游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)-主題公園規(guī)劃到落地-一站式服務(wù)。
一些幼兒園戶(hù)外活動(dòng)空間失敗的主要原因之一就是環(huán)境信息所提供的機(jī)會(huì)與希望達(dá)到的行為目標(biāo)之間缺乏協(xié)調(diào)。根據(jù)空間是否能夠滿(mǎn)足兒童全部行為需要來(lái)進(jìn)行分析非常有助于我們理解空間對(duì)行為的影響。許多幼托機(jī)構(gòu)的戶(hù)外空間主要被用作不同程度的自由活動(dòng)，因此即使是在高度控制的計(jì)劃中，戶(hù)外空間在很大程度上也將為自我活動(dòng)所占據(jù)。那么設(shè)計(jì)師很有必要了解各類(lèi)空間使用的一般規(guī)定，例如，臺(tái)階下的空間可能會(huì)是兩個(gè)孩子舒適秘密的樂(lè)園，那么設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中就需要有意識(shí)的引導(dǎo)這個(gè)空間向規(guī)定方向發(fā)展；另外，一個(gè)空間**終可能與預(yù)計(jì)的用途大相徑庭，比如游戲室***變成了存儲(chǔ)室，設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)有所預(yù)見(jiàn)并通過(guò)干預(yù)來(lái)避免這類(lèi)后果。大型幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案-戶(hù)外游樂(lè)設(shè)施設(shè)備幼兒園。北京不銹鋼幼兒園戶(hù)外公司
幼兒園戶(hù)外大型滑梯。中山幼兒園戶(hù)外供貨廠(chǎng)家
幼兒園戶(hù)外生態(tài)環(huán)境建構(gòu)的步驟研究——實(shí)踐——再研究——再實(shí)踐的理論與實(shí)踐相結(jié)合的發(fā)展之路。在幼兒園生態(tài)環(huán)境建構(gòu)上堅(jiān)持：自然環(huán)境建構(gòu)與幼兒園實(shí)際相結(jié)合；與幼兒發(fā)展相結(jié)合；與幼兒園特色發(fā)展相結(jié)合。落腳點(diǎn)是促進(jìn)兒童***發(fā)展。不斷地研究不斷地改進(jìn)，幼兒園生態(tài)環(huán)境建設(shè)正在一步一步的推進(jìn)，從已經(jīng)使用的幼兒園來(lái)看，有著良好的效果：孩子們有得玩、愿意玩，正像一位小朋友說(shuō)的，這個(gè)幼兒園就像兒童樂(lè)園；有老師說(shuō)：有了這樣的環(huán)境孩子們活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性大力提成，你不想讓孩子活動(dòng)都不行了。中山幼兒園戶(hù)外供貨廠(chǎng)家
廣東樂(lè)奧實(shí)業(yè)有限公司專(zhuān)注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備，無(wú)動(dòng)力樂(lè)園，兒童游樂(lè)，我們本著對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶(hù)滿(mǎn)意。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶(hù)為中心、無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備，無(wú)動(dòng)力樂(lè)園，兒童游樂(lè)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶(hù)之所想，急用戶(hù)之所急，全力以赴滿(mǎn)足客戶(hù)的一切需要。