西充數(shù)據(jù)教育咨詢常見問題

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-20

    教育咨詢服務(wù)主要的方式就是用小故事的形式,并配合上其他學(xué)生所寫的感謝和意見反饋單等視頻道具。必須是真實(shí)的故事,是潛在生源同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。見證必須用上見證人的全名,學(xué)校和班級(jí),附上照片、視頻等。根據(jù)學(xué)生擔(dān)心的幾個(gè)問題,設(shè)計(jì)不同的見證感言。寫上機(jī)構(gòu)曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)和學(xué)生集體學(xué)習(xí)的照片。寫上教育主管部門對(duì)你機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果的評(píng)價(jià),越具體越好。效果承諾,是打消“萬(wàn)一結(jié)果,沒有你們說的那么好,怎么辦?”的辦法。大多數(shù)機(jī)構(gòu)聽到“效果承諾”的時(shí)候,都覺得不可思議,他們覺得不可能!因?yàn)樗麄儧]有勇氣去承擔(dān)責(zé)任,也沒有想過努力提高他們的教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)學(xué)生到你這里學(xué)習(xí),沒有得到他們想要的結(jié)果的時(shí)候,很多機(jī)構(gòu)想到的是如何來避免家長(zhǎng)找“麻煩”,而不是想到退還學(xué)費(fèi),這就是為什么很多機(jī)構(gòu)路越走越窄的一個(gè)非常重要的原因,我們教育咨詢可做到這樣承諾。教育咨詢服務(wù)是對(duì)咨詢者進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷。西充數(shù)據(jù)教育咨詢常見問題

西充數(shù)據(jù)教育咨詢常見問題,教育咨詢

    俗話說“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕入錯(cuò)行”,大學(xué)專業(yè)的選擇與未來職業(yè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。選專業(yè)是志愿填報(bào)的重要要素之一。正確認(rèn)識(shí)自己的興趣和能力。考生在按專業(yè)選擇志愿時(shí),要注意自己適合哪方面的學(xué)科就應(yīng)報(bào)哪個(gè)方面的專業(yè),本著“性之所近,力之所能”的原則選擇專業(yè)。以往不少考生由于對(duì)自己和有關(guān)情況了解不夠,容易陷入把成績(jī)和興趣割裂開的誤區(qū),以致給自己的前途造成不利影響。所以在選專業(yè)時(shí)應(yīng)將自己的特點(diǎn)、興趣、性格、特長(zhǎng)、自身?xiàng)l件等因素考慮周全,不能偏廢任何一方面。如對(duì)于那些平時(shí)邏輯思維能力較強(qiáng)、擅長(zhǎng)做數(shù)學(xué)物理難題的考生,應(yīng)主要先選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科學(xué)科;那些動(dòng)手能力較強(qiáng)、邏輯思維能力稍差的考生,則應(yīng)選擇機(jī)械、建筑、水利、交通、自動(dòng)化等工科專業(yè);平時(shí)喜愛歷史、文學(xué)、哲學(xué),能夠靜下心來思考的考生,應(yīng)選擇文學(xué)、歷史學(xué)等人文學(xué)科;而那些社會(huì)活動(dòng)能力較強(qiáng),難以靜下心來做學(xué)問的考生,可選擇經(jīng)濟(jì)、法律類的社會(huì)科學(xué)。正確區(qū)分專業(yè)類別,準(zhǔn)確找到適合自己的專業(yè)。專業(yè)是高等學(xué)校根據(jù)社會(huì)分工需要?jiǎng)澐值膶W(xué)科門類。教育咨詢就尤為重要。蓬安品牌教育咨詢分類教育咨詢可以讓高考孩子減少高考?jí)毫Α?/p>

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    教育咨詢服務(wù)幫助咨詢者了解自我優(yōu)勢(shì)智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃;提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育,成為合格的"學(xué)習(xí)教練",并為家長(zhǎng)自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。職業(yè)等級(jí)依據(jù)專業(yè)知識(shí)水平、職業(yè)技能和實(shí)際工作能力的從低到高,教育咨詢師的職業(yè)資質(zhì)分為助理教育咨詢師、教育咨詢師和高級(jí)教育咨詢師三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)周期及考核內(nèi)容均不相同.折疊編輯本段注冊(cè)登記教育咨詢師的認(rèn)證通常需要經(jīng)過系統(tǒng)的教育專業(yè)知識(shí)和咨詢業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)(培訓(xùn)方式有面授培訓(xùn)和網(wǎng)授培訓(xùn)),并需要通過材料申報(bào)、資格審查、理論考試、案例評(píng)審等環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考試。通過后可獲得人力資源與社會(huì)保障部CETTIC中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的《教育咨詢師職業(yè)培訓(xùn)證書》,全國(guó)可查。必考科目助理教育咨詢師必考二科??荚嚳颇糠謩e是教育學(xué)和學(xué)校咨詢。技能科目電話咨詢和學(xué)業(yè)問題咨詢中級(jí)教育咨詢師必考三科??荚嚳颇糠謩e是教育學(xué)、學(xué)校咨詢及人力資源開發(fā)與管理。技能科目電話咨詢、學(xué)業(yè)問題咨詢、家庭教育及職業(yè)能力與就業(yè)指導(dǎo)。

    現(xiàn)在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多,競(jìng)爭(zhēng)也越來越大,學(xué)生問題也越來越多、越來越復(fù)雜?,F(xiàn)在教育培訓(xùn)行業(yè)的透明度在不斷增加,以往很多基于信息不對(duì)稱的銷售套路其實(shí)沒啥大用。動(dòng)心的前提是信任,我覺得關(guān)鍵是幾點(diǎn):首先,信任來自于專業(yè),但這個(gè)專業(yè)不是指你在某門學(xué)科解題上多么精通,而是指你能不能通過對(duì)學(xué)生情況的分析找到:學(xué)生問題的關(guān)鍵點(diǎn);家長(zhǎng)一些錯(cuò)誤的教育觀念;合理的方案規(guī)劃。很多時(shí)候家長(zhǎng)決定報(bào)名的一個(gè)因素就是覺得我是真的在做咨詢,也就是說咨詢這個(gè)工作本身體現(xiàn)出了服務(wù)和專業(yè)價(jià)值,信任來自于立場(chǎng)。你的角色是幫助家長(zhǎng)規(guī)劃合理的教育解決方案,并且?guī)椭议L(zhǎng)去監(jiān)督后期的教學(xué)過程(包括監(jiān)督老師),成交不是結(jié)束,而是大家對(duì)關(guān)于孩子教育的問題達(dá)成了共識(shí),這是一個(gè)起點(diǎn)。其實(shí)我不喜歡那些簽完單后續(xù)啥都不管的咨詢師,從公司角度來講,教師天然的銷售能力會(huì)偏弱,從職業(yè)操守角度來說,自己承諾過的東西應(yīng)該去兌現(xiàn)。教育咨詢幫助孩子在高考階段得到有效的沖刺。

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    高考專業(yè)選擇:根據(jù)院校行業(yè)背景選專業(yè)“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕入錯(cuò)行”。讀大學(xué)的目標(biāo)是就業(yè),在嚴(yán)峻的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,如何才能謀得一席之地,依據(jù)院校行業(yè)背景挑大學(xué)、選專業(yè)或許能為孩子的未來就業(yè)前景打開另一條新通道!目前在招生的本科院校中,有368所院校具有國(guó)家部委的隸屬關(guān)系,這些院校原有的隸屬關(guān)系就是其現(xiàn)在的行業(yè)背景。這些院校因其特有的行業(yè)歷史背景,它們的畢業(yè)生就業(yè)時(shí)常常受到國(guó)家部委、國(guó)有大中型企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的青睞和重視。較為明顯是工科院校,如蘭州交通大學(xué)的物流管理專業(yè)能較好進(jìn)入鐵道部的直屬事業(yè)單位(原名為蘭州鐵道學(xué)院后更為現(xiàn)名,隸屬于原鐵道部);中國(guó)民航大學(xué)畢業(yè)生能較好進(jìn)行民航系統(tǒng)的航空科技與交通運(yùn)輸專業(yè)部門(因中國(guó)民航大學(xué)是中國(guó)民用航空總局直屬院校);上海海關(guān)學(xué)院畢業(yè)生能較容易進(jìn)入海關(guān)系統(tǒng)(因其院校是直屬于中華人民共和國(guó)海關(guān)總署);南京審計(jì)學(xué)院的畢業(yè)生能較好進(jìn)入國(guó)家各級(jí)各類的審計(jì)部門(因其院校原隸屬于國(guó)家審計(jì)署);重慶交通大學(xué)(原重慶交通學(xué)院)物流管理專業(yè)的畢業(yè)生較好進(jìn)入交通部直屬的事業(yè)單位(因其院校原隸屬于交通部)。教育咨詢提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助改善父母與孩子的關(guān)系。南充網(wǎng)絡(luò)教育咨詢聯(lián)系方式

教育咨詢服務(wù)是一門為教育決策服務(wù)的系統(tǒng)服務(wù)職業(yè)。西充數(shù)據(jù)教育咨詢常見問題

    專業(yè)選擇尤為重要,據(jù)媒體報(bào)道,某一成績(jī)較好的考生,填報(bào)志愿時(shí)看到以工科為主的綜合性大學(xué)中的熱能與動(dòng)力工程專業(yè),想象中的此專業(yè)應(yīng)當(dāng)是研究航天火箭推進(jìn)器和燃料的,于是抱著從事航天事業(yè)的夢(mèng)想,毫不猶豫地填報(bào)了這個(gè)專業(yè),入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)就是過去的鍋爐專業(yè),為此后悔不已,感嘆自己上當(dāng)受騙。由于各高校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)特色不同,其專業(yè)方向、課程設(shè)置就業(yè)方向也大不一樣。如專業(yè)名稱都叫“材料科學(xué)與工程”,北京科技大學(xué)、東北大學(xué)側(cè)重金屬材料,東華大學(xué)側(cè)重紡織材料,華東理工大學(xué)、北京化工大學(xué)側(cè)重化工材料,江西理工大學(xué)側(cè)重稀土工程材料;再如“材料成型及控制工程”專業(yè)不是材料類而是機(jī)械類專業(yè),材料成型的重點(diǎn)不在材料,而在成型和控制,用一個(gè)特色詞來形容即“焊接”。考生只有了解了學(xué)校的特色,才能更明確地了解各個(gè)專業(yè)之間的差別,再比如交通運(yùn)輸是工科類專業(yè)里面比較熱門的一個(gè)專業(yè),但是在不同的學(xué)校里,它的培養(yǎng)方向卻有所不同。在北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué),它側(cè)重鐵路運(yùn)輸管理,而在中國(guó)民航大學(xué),則側(cè)重航空運(yùn)輸管理,在長(zhǎng)安大學(xué),側(cè)重公路運(yùn)輸管理。因此,在填報(bào)志愿之前,考生一定要對(duì)目標(biāo)專業(yè)刨根溯源,查明其來龍去脈。西充數(shù)據(jù)教育咨詢常見問題