2021全國(guó)中學(xué)教師資格證試題
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發(fā)布時(shí)間:2021-11-05
附加用途,使用教師資格證可在各大景區(qū)景點(diǎn)享受優(yōu)惠,隨景區(qū)要求而定。教師資格考試,教師資格證書(shū)在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加國(guó)家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為"教育學(xué)"、"教育心理學(xué)"、教育政策法規(guī);國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、中、中職五個(gè)層級(jí),其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(mén)(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識(shí)與能力》),這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察;初中、中要多考一門(mén)專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書(shū),單科成績(jī)是保留兩年的。
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技工學(xué)校、職業(yè)中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備等師范院校本科或者其他大學(xué)本科以及以上學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校以及以上學(xué)歷,并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上人工技術(shù)等級(jí)。對(duì)確有特殊技藝者,經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可放寬到中畢業(yè)。取得碩士以及以上學(xué)位(無(wú)研究生畢業(yè)學(xué)歷)者,申請(qǐng)認(rèn)定級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、等學(xué)校教師資格,可視為具備合格學(xué)歷。
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與文化密切相關(guān)的精神障礙。因迷信氣功、巫術(shù)等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。精神活性物質(zhì)所致精神障礙。、酒精、依賴并影響社會(huì)功能者。人格障礙的某些亞型。如:沖動(dòng)型、分裂型人格障礙。神經(jīng)癥的某些類型。如因難治性強(qiáng)迫癥、癔癥等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。急慢毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、等各種傳染性疾病。(經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確已者除外),各型肝炎病毒攜帶者或丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶升者,不宜從事幼兒教育教學(xué)及食品科學(xué)等相關(guān)工作。
在未受教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民教育行政部門(mén)委托的等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的等學(xué)校教師資格,按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系,由教育行政部門(mén)認(rèn)定或者由學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民教育行政部門(mén)認(rèn)定。認(rèn)定教師資格,應(yīng)當(dāng)由本人提出申請(qǐng)。教育行政部門(mén)和受委托的等學(xué)校每年春季、秋季各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。具體受理期限由教育行政部門(mén)或者受委托的等學(xué)校規(guī)定,并以適當(dāng)形式公布。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請(qǐng)。
上海志聞教師資格證培訓(xùn)的成績(jī)是什么?
教師資格制度是一種國(guó)家法定的職業(yè)許可制度。早的教師資格制度發(fā)軔于1782年的美國(guó)佛蒙特州,后來(lái)西方主要國(guó)家也陸續(xù)確立教師資格制度。上個(gè)世紀(jì)中葉,世界各國(guó)、尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家掀起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的教師專業(yè)化浪潮。教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門(mén)從事教育教學(xué)工作,必須依法取得教師資格。為了滿足應(yīng)屆非師范類校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望,非師范校畢業(yè)生也可參加教師資格考試,提就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
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填空題也是識(shí)記性質(zhì)的,主要考查考生記憶知識(shí)的牢固程度。填空題要求所填入的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。在這一部分考生沒(méi)有選項(xiàng)可選,沒(méi)有蒙混過(guò)關(guān)的可能,考生不要知道答案是什么,還要能準(zhǔn)確地寫(xiě)出來(lái),錯(cuò)字、別字不能得分。考生一定要仔細(xì)檢查,不要做無(wú)用功。遇到不會(huì)做的題目,不要花費(fèi)太多時(shí)間,畢竟這一題目所占的分?jǐn)?shù)不多,可以把剩下的時(shí)問(wèn)集中到大題上去。判斷說(shuō)明題,所謂判斷說(shuō)明題,不只是做出對(duì)錯(cuò)的判斷,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),都要給出相應(yīng)的解釋說(shuō)明,通過(guò)概念來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。切記對(duì)的也一定要做出說(shuō)明解釋。
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