寧夏有哪些社會(huì)工作師培訓(xùn)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-16

評(píng)人員和考生配比:理論知識(shí)考評(píng)人員和考生配比為1:20,每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評(píng)人員;職業(yè)能力考核考評(píng)人員與考生配比為3:1;綜合評(píng)審不少于5人。鑒定時(shí)間:2016年全國(guó)社會(huì)工作師考試時(shí)間:6月18、19日。理論知識(shí)考試時(shí)間為120分鐘;職業(yè)能力考核時(shí)間為60分鐘;綜合評(píng)審時(shí)間不少于60分鐘。鑒定場(chǎng)所設(shè)備,理論知識(shí)考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行;職業(yè)能力考核在配備必要實(shí)驗(yàn)設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行??荚噧?nèi)容:社會(huì)工作者四級(jí)考試科目為《社會(huì)工作者(理論知識(shí))》、《社會(huì)工作者:國(guó)家職業(yè)資格4級(jí)(操作技能)》。

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社會(huì)工作師考試成績(jī)實(shí)行兩年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法,參加考試的人員應(yīng)在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試。 報(bào)名參加助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試的人員,應(yīng)符合《社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)暫行規(guī)定》中規(guī)定的相應(yīng)報(bào)名條件。由本人提出申請(qǐng),按規(guī)定攜帶有關(guān)證明材料,到指定的考試管理機(jī)構(gòu)報(bào)名。經(jīng)考試管理機(jī)構(gòu)審查合格后,向申請(qǐng)人核發(fā)準(zhǔn)考證。申請(qǐng)人憑準(zhǔn)考證及有關(guān)身份證明,  在指定時(shí)間、 地點(diǎn)參加考試。


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服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式,并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起到主導(dǎo)作用。如果服務(wù)對(duì)象沒(méi)有能力進(jìn)行選擇和決策,社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)利。自決權(quán)是個(gè)人尊嚴(yán)的體現(xiàn),除非萬(wàn)不得已,即便是社會(huì)工作者出于好意,一般也不主張社會(huì)工作者自身代替服務(wù)對(duì)象作決定,因?yàn)檫@樣做可能不利于服務(wù)對(duì)象發(fā)展自尊和挖掘潛能。注重為服務(wù)對(duì)象保密的原則,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。

早在40年前,威特默就寫(xiě)過(guò)一本名為《社會(huì)工作--一種社會(huì)制度分析》的著作,他在書(shū)中說(shuō):"社會(huì)工作是一個(gè)有組織的機(jī)構(gòu)或社團(tuán)為解決個(gè)人所遭遇的困難而提供有一種援助,為協(xié)助個(gè)人調(diào)整其社會(huì)關(guān)系而提供的各種服務(wù)。"社會(huì)工作是由**或民間組織提供的一種規(guī)范化的、專業(yè)的服務(wù),它因此而被納入現(xiàn)代社會(huì)的制度系統(tǒng)中,成為貫徹**的福利政策、確保社會(huì)穩(wěn)定的一種不可或缺的的制度。接納不等于認(rèn)同,它是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象在價(jià)值觀與個(gè)人背景特征等的一種包容,也是社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。在專業(yè)服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對(duì)象,將他們看做是工作過(guò)程中的重要伙伴,對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度,決不因?yàn)榉?wù)對(duì)象的生理、心理、種族、性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、信仰、性取向等因素對(duì)他們有任何歧視,更不能因?yàn)樯鲜鲈蚨芙^為服務(wù)對(duì)象提供社會(huì)服務(wù)。怎么才可以擁有社會(huì)工作師證書(shū)?

社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格考試每年安排兩次鑒定考試,鑒定合格頒發(fā)由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織制定并統(tǒng)一頒布的《社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》。 《社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》和《社會(huì)工作者職業(yè)水平證書(shū)》的頒證機(jī)構(gòu)不同,但均屬于國(guó)家**機(jī)構(gòu),相比較,人社部和民政部頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)水平證書(shū),由于是全國(guó)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試,所以比職業(yè)資格證書(shū)更具有一定的性和**性。接納不等于認(rèn)同,它是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象在價(jià)值觀與個(gè)人背景特征等的一種包容,也是社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。

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考試科目,社會(huì)工作從業(yè)人員具有跨部門、跨行業(yè)、跨所有制和高度分散的特點(diǎn)。所以,社會(huì)工作者職業(yè)水平考試不考察社會(huì)工作從業(yè)人員的理論和知識(shí)水平,而是更注重考察社會(huì)工作從業(yè)人員有效解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)考試安排,助理社會(huì)工作師考試科目為《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))》2個(gè)科目;社會(huì)工作師職業(yè)水平考試科目為《社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》和《社會(huì)工作法規(guī)與政策》3個(gè)科目。

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