三年均復(fù)合增長率。1）我國幼兒園至初中在校生人數(shù)超2億，少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模近千億，少兒藝術(shù)培訓(xùn)周期長，未來隨滲透率及客單價提升規(guī)模有望翻倍。2）2019年我國藝考人數(shù)超百萬，培訓(xùn)市場規(guī)模超過四百億，其中美術(shù)培訓(xùn)占據(jù)壓倒性優(yōu)勢，藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，價格不透明，亂象橫生。3）成人藝術(shù)培訓(xùn)市場參培率受限，但隨美術(shù)技能培訓(xùn)、留學(xué)美術(shù)培訓(xùn)等需求提升，媒體文化等元素影響，未來具有成長潛力。藝術(shù)培訓(xùn)市場空間廣闊，品牌化、精而專的機(jī)構(gòu)將脫穎而出1）品牌化企業(yè)將在藝培市場競爭中搶占先機(jī)。一方面，品牌化機(jī)構(gòu)具有更強(qiáng)的獲客能力，有能力提供更加質(zhì)量的服務(wù)；另一方面，加盟商也希望通過品牌加盟提升競爭力。2）小而美、精而專的中小型藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也能以質(zhì)量的內(nèi)容、差異化的產(chǎn)品，在區(qū)域范圍內(nèi)形成較好口碑，通過產(chǎn)品和教學(xué)驅(qū)動的路徑突圍。3）藝培教學(xué)及營銷引入互聯(lián)網(wǎng)思維，在線教育快速崛起，線上線下結(jié)合成為探索新常態(tài)。義務(wù)教育不要錢的導(dǎo)致校內(nèi)教育費(fèi)支出不高，校外支出占比可達(dá)三分之一，為藝術(shù)教育支出提供充足空間。家庭教育支出一般可分為學(xué)雜費(fèi)等校內(nèi)支出和學(xué)科培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)等校外支出。因?yàn)榱x務(wù)教育不要錢的的原因。中國藝術(shù)培訓(xùn)市場目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長期。金山區(qū)推廣藝術(shù)課程方式
藝術(shù)類課程中消費(fèi)者偏好占比數(shù)據(jù)來源：公開資料整理智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場運(yùn)營模式及競爭策略研究報告》數(shù)據(jù)顯示：目前中國0-14歲的少兒人數(shù)已超過，人數(shù)基數(shù)規(guī)模龐大，同時二胎政策的方方面面放開，少兒群體逐漸成為教育消費(fèi)的主力軍。中國0-14歲人口數(shù)量及增長預(yù)測數(shù)據(jù)來源：公開資料整理二、趨勢藝術(shù)教育是我國素質(zhì)教育的重要一部分，但受限于傳統(tǒng)的以考試和升學(xué)為導(dǎo)向的教學(xué)模式，藝術(shù)教育并未引起學(xué)校和家長足夠的重視。很多中小學(xué)并未開設(shè)足夠多的藝術(shù)課程，即使在課表中安排了相應(yīng)的藝術(shù)課程，但是在實(shí)際教學(xué)過程中，這些藝術(shù)課要么被數(shù)學(xué)、語文、英語等傳統(tǒng)考試大課所替代;廣大中小學(xué)生并不能從中累積足夠的藝術(shù)素養(yǎng)，課堂藝術(shù)教育備受冷落。公立學(xué)?，F(xiàn)階段所提供的藝術(shù)課程并不能夠滿足家長對于孩子的需求，這也直接導(dǎo)致了我國少兒藝術(shù)素養(yǎng)偏低，缺乏藝術(shù)鑒賞能力。我國中學(xué)生對藝術(shù)科目的重要性認(rèn)可度低。藝術(shù)教育在歐美等發(fā)達(dá)國家十分普及，他們會將此作為一個人的基本素養(yǎng)。英國現(xiàn)行藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)明確的9門課程基礎(chǔ)課程分別是：藝術(shù)與設(shè)計、公民、計算、設(shè)計與技術(shù)、外語、地理、歷史、音樂和體育。金山區(qū)推廣藝術(shù)課程方式從藝術(shù)教育的需求區(qū)分，可以分為少兒藝術(shù)、藝術(shù)考試和成人藝術(shù)培訓(xùn)三種。
素質(zhì)類課程占到了英國孩子基礎(chǔ)課總量的三分之一(相當(dāng)于中國小學(xué)一年級到初中三年級階段的學(xué)科設(shè)置)。教育部多次發(fā)文要求地方推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育，但始終是雷聲大、雨點(diǎn)小。地方雖然也會出臺相應(yīng)的文件響應(yīng)**號召，但多以倡導(dǎo)性的意見為主，缺乏硬性約束，實(shí)施效果一般。2017年江蘇、河南率先將音樂、美術(shù)考試納入中考范圍，明確規(guī)定了音樂、美術(shù)考試分?jǐn)?shù)計入中考總分，泰州市更是明文規(guī)定中考音樂、美術(shù)成績?yōu)镈等級的考生不能錄取四星級普通高中。中考指揮棒下，藝術(shù)教育勢必一掃長期備受冷落的頹勢，藝術(shù)培訓(xùn)基礎(chǔ)端需求增加。消費(fèi)升級帶動居民對文教娛樂的支出不斷增加，2012年城鎮(zhèn)居民人均文教娛樂支出**突破2000元，2008~2013年人均文教娛樂支出CAGR(5)達(dá)，高于同期居民消費(fèi)支出CAGR(5)長速度。居民消費(fèi)水平的提升更大激發(fā)了市場藝術(shù)表演活動，演出場次屢創(chuàng)新高，從2012年135萬次提升至2015年萬次，CAGR(3)達(dá)2008年6320萬人次增長至2015年創(chuàng)記錄達(dá)的9580萬人次，CAGR。7)達(dá)。居民藝術(shù)素養(yǎng)得到熏陶，將進(jìn)一步激發(fā)居民的藝術(shù)培訓(xùn)需求。藝術(shù)的分類通常采用以下幾個標(biāo)準(zhǔn)：以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn)(空間藝術(shù)、時間藝術(shù)、時空藝術(shù))，以藝術(shù)形態(tài)的感知方式為標(biāo)準(zhǔn)。
教培巨頭和互聯(lián)網(wǎng)巨頭也很難對它造成業(yè)務(wù)沖擊。2、在線化持續(xù)滲透，線上、線下結(jié)合發(fā)展成未來出口線上有天然獲客營銷便利：“曬娃”需求推動家長的主動傳播。傳統(tǒng)的藝術(shù)教育線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于選址的要求很高，因?yàn)榫€下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生大都來自機(jī)構(gòu)或者小區(qū)所在的商場（社區(qū)）所帶來的自然流量，不同的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)緊守周圍一公里強(qiáng)推地面營銷。而在線上教學(xué)中，學(xué)生完成作品拍照上傳——老師點(diǎn)評——制作作品集——家長曬朋友圈——完成其他家長的“種草”，形成了一個天然的裂變渠道，家長的曬娃心理為品牌的獲客以及推廣提供了良好的口碑傳播。線上線下結(jié)合有助于更好地塑造品牌。藝術(shù)培訓(xùn)重體驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)互動的行業(yè)特性，使得線下教學(xué)具備線上所沒有的天然優(yōu)勢，因此線上培訓(xùn)并不能完全取代線下教學(xué)，未來的趨勢更可能是線上和線下結(jié)合發(fā)展。綜合來看，藝術(shù)教育市場規(guī)模巨大，受到政策紅利、消費(fèi)升級、科技保障及消費(fèi)者日益增長的學(xué)習(xí)需求推動，未來將持續(xù)穩(wěn)定增長，并整體呈現(xiàn)出“線上化”趨勢。多維因素推動藝術(shù)培訓(xùn)需求快速增長1）國民收入持續(xù)增長為教育開銷提供充足動力，龐大適齡人口提供大量潛在受眾，80/90后家長注重素質(zhì)教育為少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場帶來紅利。藝術(shù)培訓(xùn)市場空間廣闊，品牌化、精而專的機(jī)構(gòu)將脫穎而出。
1）調(diào)查周邊高消費(fèi)場所的運(yùn)營情況：精品水果店、美容店、飯店、會所、咖啡店等看他們的運(yùn)營情況，大概判斷周邊的消費(fèi)能力。（其實(shí)只要你是本地人，當(dāng)?shù)啬硡^(qū)域在當(dāng)?shù)刂械南M(fèi)檔次、內(nèi)心基本是有底的，但是真實(shí)情況往往和你了解的還是有差距的切不可以主觀意識來下定義。實(shí)地考察得來的經(jīng)驗(yàn)更靠譜。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)新建5-8年的學(xué)區(qū)商品房，往往比較好。4、同行于非同行的判斷目標(biāo)：搞清周邊實(shí)在和潛在的商業(yè)環(huán)境、開班背景。判斷周圍大環(huán)境（整體環(huán)境）然后判斷你的小環(huán)境（合作和競爭）。（1）同行：a直接競爭關(guān)系b間接競爭關(guān)系a和你所開專業(yè)一模一樣的，學(xué)生在你這不能在他這的培訓(xùn)學(xué)校，為直接競爭關(guān)系。和你針對人群一樣，同為藝術(shù)專業(yè)但他教舞蹈，你教音樂，你們雖然同行但學(xué)生可以交叉報名的為間接競爭關(guān)系。b直接競爭關(guān)系的學(xué)校合作范圍比較小，間接的比較大。C現(xiàn)在你教音樂他教舞蹈，但未來他也可能加開音樂，你加開舞蹈。所以即使你們當(dāng)下是間接競爭，但不要忘了，你們可能明天就是對手，防人之心不可無。A通過對前面人群的調(diào)查判斷這個地區(qū)的市場量也就是潛在生源（即蛋糕有多大），例如你是開美術(shù)是吃蛋糕的奶油，別人開舞蹈是吃蛋糕里的巧克力。那么。藝術(shù)教育的內(nèi)容區(qū)分，主要分為8大門類，具體包括繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲曲和電影。金山區(qū)推廣藝術(shù)課程方式
藝術(shù)教育在歐美等發(fā)達(dá)國家十分普及。金山區(qū)推廣藝術(shù)課程方式
2）多地區(qū)美育納入中考計分并將逐步推廣至全國，將有效非學(xué)科培訓(xùn)的存量市場。中高考指揮棒將較大程度影響全國中小學(xué)校學(xué)習(xí)及考評體系，納入中考加分將有效巨大存量市場，直接提升需求剛性及付費(fèi)意愿。3）高考競爭加劇，藝考人數(shù)激增，招錄難度加大，激發(fā)藝考培訓(xùn)付費(fèi)剛性。2019年我國高考人數(shù)1031萬人，藝考人數(shù)104萬人，藝考人數(shù)常年保持在高考人數(shù)10%左右。此外，新興產(chǎn)業(yè)興起帶動就業(yè)結(jié)構(gòu)變遷，美術(shù)、影視、數(shù)字媒體藝術(shù)人才缺口大，薪資待遇高，相關(guān)報考專業(yè)熱情隨之高漲，藝術(shù)培訓(xùn)市場隨之受益。4）我國校內(nèi)體系藝術(shù)教育資源不足、師資力量缺額大、地區(qū)發(fā)展較不平衡，催生校外藝培市場，國家立法鼓勵民辦藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模大，機(jī)構(gòu)小而散待整合按受眾年齡可分為少兒藝術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)高考生培訓(xùn)和成人藝術(shù)培訓(xùn)，其中少兒培訓(xùn)占據(jù)了主要份額。少兒藝術(shù)受眾人群廣，以興趣為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)培訓(xùn)周期具有較強(qiáng)延續(xù)性；藝考培訓(xùn)以升學(xué)為主要導(dǎo)向，需求剛性強(qiáng)，參培率高客單價高。成人藝術(shù)培訓(xùn)受眾廣大，但目前滲透率較低，未來具有較大提升空間。我國藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模大，受眾廣。據(jù)Analysys易觀發(fā)布數(shù)據(jù)，2019年中國藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模，預(yù)計2022年達(dá)。金山區(qū)推廣藝術(shù)課程方式
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