六盤(pán)水市興華中學(xué)2022年秋季學(xué)期周一升旗儀式——教育教學(xué)中心黃黎明副校長(zhǎng)講話(huà)：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們；大家早上好！金秋風(fēng)不盡，總是書(shū)香情。現(xiàn)在我們興華中學(xué)1400多名師生齊聚在此，又開(kāi)始新學(xué)年的新征程，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今年來(lái)到我校的520名學(xué)生表示熱烈的歡迎，在第38個(gè)教師節(jié)即將到了之際，向辛勤付出，勇于奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！歲月不居，天道酬勤，全校師生和諧共進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，在充滿(mǎn)激情和灑滿(mǎn)汗水的一年里，在學(xué)校的帶領(lǐng)下，在大家的努力下，所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果。昨天讓我們有所收獲，未來(lái)更讓我們心潮澎湃，我們要打起百倍的精神勇往向前。好的開(kāi)端是成功的一半。要敢于拼搏，勇往直前，養(yǎng)成好學(xué)善思的習(xí)慣，要有深研的學(xué)風(fēng)，我們要愛(ài)生如子，愛(ài)崗如命，愛(ài)校如家，做學(xué)生的引路人，做學(xué)生的知心姐，陪伴學(xué)生，守護(hù)學(xué)生。我們不斷學(xué)習(xí)，研究高考中考，提升質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展而努力工作。祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，祝老師們工作更加努力，家庭幸福，事業(yè)有成。黃校激情講話(huà)之后，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，在熱鬧的掌聲中，主持人宣布升旗儀式圓滿(mǎn)結(jié)束，全體師生有序離場(chǎng)，進(jìn)入一天充實(shí)的學(xué)習(xí)。預(yù)備十二分的力量，才能希望有十分的成功。六枝特區(qū)專(zhuān)業(yè)的初三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
興華中學(xué)整理了關(guān)于初中學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)不等于死記憶，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，供參考。學(xué)習(xí)不等于死記憶——經(jīng)常有人混淆一件事情，那就是把學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的理解為對(duì)某一件事物的硬性記憶。但其實(shí)學(xué)習(xí)是指我們獲取新知識(shí)、新技能、價(jià)值觀或是偏好的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做到的是轉(zhuǎn)變對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，并不斷去加深對(duì)它的理解；或是改善我們對(duì)這個(gè)事物的行為和反應(yīng)。舉個(gè)例子，在孩提時(shí)代，我們通過(guò)了解火是危險(xiǎn)的，從而學(xué)會(huì)回避其帶來(lái)的危險(xiǎn)；又或者我們通過(guò)學(xué)會(huì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活里去不斷運(yùn)用加深對(duì)它的理解和記憶。學(xué)習(xí)絕不只是死記硬背。記憶只是學(xué)習(xí)的一種方式，學(xué)習(xí)不只包含記憶，它包含了一整套系統(tǒng)化地理解事物的過(guò)程。比如理清事物的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、理解它的形成原因和影響因素等等。六枝特區(qū)2023初三補(bǔ)習(xí)學(xué)校遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。
高中背誦知識(shí)點(diǎn)記不住怎么辦？☆加強(qiáng)記憶訓(xùn)練：1.如果你的記憶力各方面表現(xiàn)都不盡如人意，那么就下定決心去加強(qiáng)它。2.努力找出你自己的記憶特性，并且盡可能對(duì)其加以利用。3.如果你的記憶力在某些特定方面比較薄弱，而在另一些方面卻比較強(qiáng)，這就需要特別針對(duì)弱項(xiàng)來(lái)訓(xùn)練，同時(shí)驅(qū)使強(qiáng)項(xiàng)協(xié)助這一努力過(guò)程。4.一定要保證文字的記憶服從于內(nèi)容的記憶。5.確保內(nèi)容的記憶建立在記住事實(shí)、日期的良好基礎(chǔ)上。6.做出抉擇的時(shí)候，一定以記憶能力為基礎(chǔ)。7.憑借自己強(qiáng)大的意志力，經(jīng)常回顧一下所有記憶的努力。8.在與他人交談或者寫(xiě)作過(guò)程中，以及在公眾演講時(shí)，盡可能經(jīng)常利用記憶中所存儲(chǔ)的內(nèi)容。9.養(yǎng)成用心記憶的習(xí)慣。10.通過(guò)聯(lián)想將事實(shí)材料加以整理系統(tǒng)化、組合化。11.決心練就超凡的記憶力。12.堅(jiān)決告別煙和酒。13.不要過(guò)份依賴(lài)于記憶手段或任何武斷的用聯(lián)想的自然法則。比如：關(guān)聯(lián)——馬與騎士；對(duì)比——光明與黑暗；類(lèi)比——格蘭特與謝爾曼；因果——惡習(xí)與痛苦；整體與局部——美國(guó)與紐約；種與類(lèi)——狗與灰狗；標(biāo)志與所表示之物——十字架與天主教。
選好一個(gè)好的初三復(fù)讀學(xué)校，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，那么應(yīng)該怎么選擇呢？選學(xué)校應(yīng)該看以下幾點(diǎn)：學(xué)校環(huán)境：孩子去復(fù)讀是一件大事，家長(zhǎng)們?cè)诿σ惨槌鰰r(shí)間去實(shí)地考察。注意學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、食堂、宿舍和廁所等等設(shè)施，確保設(shè)施完善，孩子們可以安心學(xué)習(xí)；學(xué)校的口碑：借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，口碑好的學(xué)校一般都不錯(cuò)；六盤(pán)水市興華中學(xué)開(kāi)設(shè)中考復(fù)讀班。學(xué)校本著“為學(xué)生提供終生難忘的教育”為教育管理理念，推行學(xué)生學(xué)習(xí)、生活無(wú)空白封閉管理，重視跟蹤、強(qiáng)化督管、激發(fā)潛能、保質(zhì)達(dá)標(biāo)，以確保孩子的初中生涯無(wú)遺憾、有發(fā)展，實(shí)現(xiàn)定向、定標(biāo)名校培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校擁有實(shí)力雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)，他們工作嚴(yán)謹(jǐn)、豁達(dá)、樂(lè)觀、進(jìn)取，突出體現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃性、規(guī)范性、有序性、高效性。在成績(jī)提升、學(xué)生督管和中考導(dǎo)向上都有成型的經(jīng)驗(yàn)和做法。教師年齡結(jié)構(gòu)合理，具有一專(zhuān)五能：所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平高；家校溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)生督促監(jiān)管能力、品德人格帶領(lǐng)能力、教育教學(xué)科研能力、提分達(dá)標(biāo)承保能力。真正讓每名學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。目標(biāo)管理根據(jù)同學(xué)具體情況，制定目標(biāo)，分解實(shí)現(xiàn)!學(xué)習(xí)規(guī)劃針對(duì)弱科，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，增加學(xué)習(xí)效率!總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
榜樣領(lǐng)航踔厲奮發(fā)|六盤(pán)水市興華中學(xué)學(xué)生風(fēng)采：榜樣的力量是無(wú)窮的。在興華中學(xué)，有這樣一群朝氣蓬勃的學(xué)子，他們意氣風(fēng)發(fā)，乘風(fēng)破浪，勇于挑戰(zhàn)困難，突破自我。相信在他們的影響下，興華學(xué)子能獲得不負(fù)韶華，勇敢前行的力量。學(xué)生王慶敏同學(xué)——個(gè)人介紹：高一（2）班王慶敏同學(xué)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在近期一次考試中榮獲總分第1名和多個(gè)單科第1名。個(gè)人感悟：我覺(jué)得自己還不夠優(yōu)xiu，也不夠積極，要學(xué)的還很多，但是我一定會(huì)乘風(fēng)破浪，長(zhǎng)大后成為自己想成為的人，完成自己的理想，為強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)生施輝賢同學(xué)——個(gè)人介紹：高一（6）班施輝賢同學(xué)，不善于表達(dá)的他在學(xué)習(xí)中卻能奮發(fā)向上，在近期一次考試中榮獲外語(yǔ)組總分第1名。學(xué)習(xí)分享學(xué)習(xí)一定要養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，學(xué)會(huì)如何思考，保持求知欲，上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，用心去領(lǐng)悟，提前預(yù)習(xí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，就沒(méi)有攻克不了的難題。中考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。六枝特區(qū)專(zhuān)業(yè)的初三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。六枝特區(qū)專(zhuān)業(yè)的初三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
中考復(fù)讀復(fù)讀滿(mǎn)足條件：1、有決心，能主動(dòng)：這一點(diǎn)很重要，在父母的安排下"被動(dòng)"復(fù)讀,與本身有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望，結(jié)果大不一樣，心中有抵觸情緒，努力不足可能會(huì)導(dǎo)致又一次失利；2、有毅力,有恒心：學(xué)生到底是不是適合和選擇復(fù)讀還要看他的心理素質(zhì)，絕大多數(shù)復(fù)讀生報(bào)名時(shí)都是很有決心，復(fù)讀一年要承受的心理壓力并不小，尤其是經(jīng)過(guò)幾次考試，進(jìn)行橫向比較，壓力漸現(xiàn)，有同學(xué)就無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)。復(fù)讀是對(duì)考生毅力和恒心的考驗(yàn)和磨煉，勝利是屬于那些堅(jiān)忍不拔和持之以恒的考生。3、聽(tīng)教誨，上進(jìn)心強(qiáng)：復(fù)讀的優(yōu)勢(shì)在于，有以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)，容易形成自以為是導(dǎo)致失利。復(fù)讀班的學(xué)生要按學(xué)校的備考要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、父母的全力支持：學(xué)生復(fù)讀一年，家長(zhǎng)不但需要給予經(jīng)濟(jì)的支持，更需要給予精神的鼓勵(lì)，幫助孩子樹(shù)立信心；配合學(xué)校開(kāi)展管理工作，如不帶手機(jī)到學(xué)校,準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，孩子帶回家作業(yè)完成情況和不要遲到早退等現(xiàn)象就要求家長(zhǎng)配合,只有考生、家長(zhǎng)、學(xué)校三方面努力，才能取得考試的勝利。六枝特區(qū)專(zhuān)業(yè)的初三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
六盤(pán)水市興華中學(xué)有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。興華中學(xué)致力于為客戶(hù)提供良好的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)，一切以用戶(hù)需求為中心，深受廣大客戶(hù)的歡迎。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在教育培訓(xùn)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造教育培訓(xùn)良好品牌。興華中學(xué)秉承“客戶(hù)為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。