高考失利了，但是“失敗是成功之母”，復(fù)讀生有復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)，一，參加過一次高考，對(duì)高考過程有過親身的體驗(yàn)，在吸取教訓(xùn)的同時(shí)也取得了寶貴的高考經(jīng)驗(yàn)；二，復(fù)讀生在高三時(shí)已經(jīng)完整地進(jìn)行過一輪總復(fù)習(xí)，也就是說在知識(shí)上已經(jīng)具備了一定量的積累，在能力上已經(jīng)達(dá)到了一定的高度，復(fù)讀過程就是再積累、再提升的過程，是再鞏固、再落實(shí)的過程，是查缺補(bǔ)漏的過程，特別是文科的同學(xué)，有了這個(gè)再積累、再提升的過程就會(huì)使自己變得更完美、更聰明。三，選擇復(fù)讀也表現(xiàn)了復(fù)讀生對(duì)自己目標(biāo)的鍥而不舍，顯示出復(fù)讀生的一種人格力量和堅(jiān)韌不拔的精神。面對(duì)補(bǔ)習(xí)生應(yīng)循循善誘，跟他們推心置腹，既做他們的老師，又做他們的知心朋友。盤龍區(qū)高考封閉補(bǔ)習(xí)全日制
在了解了補(bǔ)習(xí)生的一些心理特點(diǎn)后，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。首先，要幫他們找回自信心。自信心是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵，而補(bǔ)習(xí)生缺乏的就是自信心，也需要自信心。為了幫他們找回自信心，只靠思想指導(dǎo)是不夠的，還必須關(guān)心和熱愛他們，這是幫助他們提高成績(jī)的一個(gè)重要前提條件，也是打開補(bǔ)習(xí)生心扉的金鑰匙。補(bǔ)習(xí)生一般都需要溫暖、信任和熱愛，這是因?yàn)樗麄冃撵`遭受過巨大的創(chuàng)傷，精神蒙受過重大的打擊，這就需要老師用心靈的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，用精神的甘露去激發(fā)他們的壯志。因此，對(duì)補(bǔ)習(xí)生應(yīng)循循善誘，跟他們推心置腹，既做他們的老師，又做他們的知心朋友，在潛移默化中用愛心去影響他們，讓他們感覺到生活的美好，激發(fā)他們生活的信心。 盤龍區(qū)高考封閉補(bǔ)習(xí)全日制復(fù)讀生不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬廣、更深層次地學(xué)習(xí)。
清華學(xué)校的王志海表示，現(xiàn)在距高考也就４０多天時(shí)間了，在這段時(shí)間里應(yīng)如何復(fù)習(xí)物理才能取得較好的復(fù)習(xí)效果，做到事半功倍，他認(rèn)為可以按時(shí)間分為三個(gè)階段復(fù)習(xí)，下面就各段復(fù)習(xí)提出一點(diǎn)建議。在一?？荚嚽埃總€(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際有所側(cè)重對(duì)做過的習(xí)題進(jìn)行再一次復(fù)習(xí)，使基本概念、基本規(guī)律、基本原理和基本方法的理解和掌握得到加深、鞏固和提高。一模結(jié)束后，一階段：４月份，這一階段主要是進(jìn)行一模和專題復(fù)習(xí)。這一段時(shí)間要加強(qiáng)綜合練習(xí)，準(zhǔn)確把握基本概念，加深對(duì)主干知識(shí)的理解，提高綜合分析問題的能力，這是考好物理的關(guān)鍵。二階段：５月份，經(jīng)過一模和二模，要認(rèn)真分析找出自己的薄弱點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際有側(cè)重地找出自己可提高的環(huán)節(jié)，對(duì)知識(shí)、方法進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，使高中物理知識(shí)在腦海里進(jìn)一步更系統(tǒng)、更清晰。三階段：６月份，利用好考前一周的時(shí)間，回歸教材，回憶高中物理知識(shí)體系，回憶高中物理的解題思想和解題方法，準(zhǔn)備上陣，迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)讀并非是“保險(xiǎn)箱”，也并非所有學(xué)生都適合選擇。除了考慮經(jīng)濟(jì)因素外，學(xué)生要綜合分析自己的實(shí)際情況是否適合復(fù)讀。**建議，四類學(xué)生可考慮復(fù)讀。一是高考發(fā)揮失?；蛑驹柑顖?bào)失誤的學(xué)生，但并不包括平時(shí)成績(jī)起伏很大的學(xué)生。二是成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)線以下，二本線70分以上或三本線50分以上的學(xué)生，這部分學(xué)生的基礎(chǔ)還算扎實(shí)，有能力沖擊一本或二本。三學(xué)生是雖然成績(jī)偏低，但數(shù)學(xué)和外語(yǔ)兩門主課成績(jī)不錯(cuò)，尚有提升空間。后一類學(xué)生，則是在高一、高二年級(jí)成績(jī)不錯(cuò)，但高三由于其他原因，如青春期分心、家庭遭遇意外等因素導(dǎo)致成績(jī)下降。復(fù)讀前首先要做好心理準(zhǔn)備：是在短時(shí)間內(nèi)擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻那榫w低落。
要養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校和家庭的配合。教師——家長(zhǎng)——學(xué)生構(gòu)成的心理教育網(wǎng)絡(luò)，讓心理教育走進(jìn)家庭，得到家長(zhǎng)的支持與合作，可以拓寬和深入教育領(lǐng)域。在家長(zhǎng)會(huì)議上，讓家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校里想些什么、做些什么；做家長(zhǎng)的又該做些什么、注意些什么。了解學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)教些什么、家長(zhǎng)應(yīng)配合做些什么。其次，我通過個(gè)別電話交流的方式,針對(duì)同學(xué)不同問題和家長(zhǎng)交流。提高家長(zhǎng)對(duì)孩子們心理素質(zhì)的重視和了解，以形成學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生良好心理素質(zhì)培養(yǎng)共同關(guān)心的新格局，提高教育實(shí)效?？傊?，補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的心理健康的培養(yǎng)是高考取得成績(jī)的根本保障,只有通過培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)綜合發(fā)展，使學(xué)生們能夠健康、平穩(wěn)地發(fā)展，才能在高考中取得好成績(jī)。補(bǔ)習(xí)生要對(duì)自己上一學(xué)年學(xué)習(xí)中的短板、漏洞要找準(zhǔn)確。官渡區(qū)中高考補(bǔ)習(xí)電話
對(duì)于復(fù)讀的同學(xué)來說，經(jīng)過的人都知道，它不同于普通的高三復(fù)習(xí)，壓力是非常大的。盤龍區(qū)高考封閉補(bǔ)習(xí)全日制
清華學(xué)校數(shù)學(xué)主講教師王曉泳表示，高考中數(shù)學(xué)要想能考出比較好的成績(jī)，首先要學(xué)會(huì)放棄。因此人人要有自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。建議如下：１．一模與二模之間：以綜合練習(xí)為主，其中對(duì)填空選擇題的處理要控制時(shí)間，在會(huì)解的同時(shí)，講效率；而對(duì)大題的處理，要舍得放棄難題，但對(duì)基礎(chǔ)題則要精益求精，做到不放棄任何細(xì)節(jié)。２．二模后：以查漏補(bǔ)缺，溫故知新為主，建議不要做任何新題，因?yàn)檫@樣只會(huì)打擊你的自信心，起不到任何積極的作用。在復(fù)習(xí)方法上，一是練習(xí)題的選取要正確，題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，但作為一門抽象性和邏輯性都很強(qiáng)的學(xué)科，適當(dāng)練習(xí)是必要的，建議選擇北京各區(qū)縣的輔導(dǎo)資料和綜合試卷。二是練習(xí)時(shí)的態(tài)度，很多同學(xué)為了能做很多題，往往對(duì)一些有思路的題不具體演算和書寫，這是絕不可取的。反思對(duì)于學(xué)數(shù)學(xué)非常重要，反思的作用，一要琢磨出題者的出題意圖；二是要對(duì)相同類型的題進(jìn)行比較，明確他們之間的區(qū)別和聯(lián)系；三要對(duì)每道練習(xí)中所涉及的知識(shí)和方法進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。 盤龍區(qū)高考封閉補(bǔ)習(xí)全日制
云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校總部位于篆塘路8號(hào)新華樓209、312、316、416室，是一家云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立于2002年01月15日，注冊(cè)地位于昆明市昆師路2號(hào)昆明學(xué)院昆師路校區(qū)，法定代表人為劉洪俊。經(jīng)營(yíng)范圍包括中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)、高考補(bǔ)習(xí)。辦學(xué)20多年來，我校一貫堅(jiān)持以“成就每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想”為目標(biāo)，延承了云南師大附中的教育教學(xué)理念，主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。的公司。云南師大附中老協(xié)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供高考補(bǔ)習(xí)，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)，三校生補(bǔ)習(xí)。云南師大附中老協(xié)不斷開拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。云南師大附中老協(xié)始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使云南師大附中老協(xié)在行業(yè)的從容而自信。