根據(jù)平臺(tái)需求開發(fā)的幫助用戶搭建暢通及時(shí)的學(xué)習(xí)、互動(dòng)平臺(tái)，擴(kuò)展了家校之間的溝通方式，提高溝通頻率的移動(dòng)手機(jī)APP，可在線即時(shí)溝通交流，發(fā)布動(dòng)態(tài)，可通過接口快速進(jìn)入業(yè)務(wù)模塊進(jìn)行相關(guān)操作管理，既是一個(gè)智能方便的溝通平臺(tái)，又可無縫操作智慧校園相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)。智慧校園信息門戶對(duì)外向公眾提供各種服務(wù)、展示校園風(fēng)采、傳遞校園動(dòng)態(tài)，對(duì)內(nèi)信息集成智慧校園上各類業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源，為各類用戶提供統(tǒng)一的服務(wù)入口，用戶根據(jù)其不同的權(quán)限登錄和訪問系統(tǒng)，進(jìn)行相關(guān)的系統(tǒng)操作。校園門戶是具有全新框架式結(jié)構(gòu)，功能模塊化，具備智能化的建站系統(tǒng)。系統(tǒng)具備良好的兼容性、用戶體驗(yàn)，同時(shí)支持WEB、WAP兩種門戶展現(xiàn)形態(tài)，并提供模板定制、欄目定制、內(nèi)容管理、消息管理、評(píng)論管理、投票管理等智能化建站工具，使管理人員可以快速便捷的對(duì)門戶進(jìn)行更新維護(hù)。 提升教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育管理決策水平；天津智慧校園監(jiān)控
在信息時(shí)代，人們對(duì)于教育的要求也越來越高。智慧校園是一種新型的教育模式，它將傳統(tǒng)的校園和信息技術(shù)相結(jié)合，以更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的要求。目前，各國都在大力發(fā)展智慧校園。中國也在不遺余力地發(fā)展這一新興教育形式。我們希望通過發(fā)展智慧校園，不僅能夠使學(xué)生得到多方面而有效的教育，而且還能夠使學(xué)校的工作效率得到明顯的提升。根據(jù)上述內(nèi)容，我們可以得出終J目標(biāo)是使學(xué)生和學(xué)校都能得到有效的教育并提升工作效率。智慧校園的建設(shè)包括網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、信息安全建設(shè)、校園信息化建設(shè)三個(gè)方面。即墨區(qū)智慧校園系統(tǒng)智慧校園建設(shè)有利于學(xué)生成長(zhǎng)。
智慧校園建設(shè)方案突出規(guī)劃設(shè)計(jì)，融合業(yè)務(wù)和技術(shù)，強(qiáng)調(diào)安全和運(yùn)維，從未來校園的角度重構(gòu)校園業(yè)務(wù)領(lǐng)域、業(yè)務(wù)流程和商業(yè)模式，建立基于通信、環(huán)境、數(shù)據(jù)和服務(wù)的框架和標(biāo)準(zhǔn)體系，旨在通過校園智能化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。“智慧校園”建設(shè)主要包括家?；?dòng)、校園安全、智慧班卡等。家?；?dòng)平臺(tái)可以推送安全知識(shí)教育、傳統(tǒng)文化教育、網(wǎng)絡(luò)課程等。給孩子，讓他們了解潛在的安全隱患，更好地學(xué)習(xí)。校園保安一般設(shè)在學(xué)校門口，需要刷卡或刷臉才能進(jìn)入。這是校園的D一道防護(hù)，也是重要的陣地。學(xué)生進(jìn)出校門，刷臉打卡。父母的手機(jī)立即收到推送的信息和照片。還有黑名識(shí)別系統(tǒng)，位于學(xué)校門口或其他相關(guān)位置。智慧班牌主要展現(xiàn)學(xué)校班級(jí)的風(fēng)采。宣傳學(xué)校的信息。
數(shù)據(jù)上報(bào)，通過數(shù)據(jù)上報(bào)將每年產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)，如考試成績(jī)、學(xué)校資產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào)、匯總、查看和分析，校領(lǐng)導(dǎo)可通過數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)了解情況，并通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析輔助其決策。智慧排課，通過設(shè)置相關(guān)的排課規(guī)則和限制條件，系統(tǒng)即可通過智能優(yōu)化算法進(jìn)行自動(dòng)排課，再通過所見即所得手工排課，直接拖動(dòng)教師或課程到指定的課表，自動(dòng)提醒排課沖T，使課表的編排更加合理和人性化。系統(tǒng)按需求自動(dòng)生成全校、年級(jí)、班級(jí)、教師、教研組、場(chǎng)地等各種課表，可以方便的在線實(shí)時(shí)查詢、導(dǎo)出、打印，同時(shí)提供日常調(diào)課管理及相關(guān)信息的統(tǒng)計(jì)等功能，比較大限度的減輕教務(wù)處的排課工作量智慧校園是集互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等眾多技術(shù)于一身的校園管理體系。
在智慧教育理論方面，“智慧教育”的基本圖式描述了智慧教育、智慧環(huán)境和智慧教學(xué)之間的關(guān)系，認(rèn)為在學(xué)校中可以設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)空間，如智慧終端、智慧教室、智慧教育云和智慧校園?！爸腔蹖W(xué)習(xí)環(huán)境”的概念認(rèn)為，智慧校園具有五大特征:環(huán)境感知、網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)據(jù)支持、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境、為師生提供個(gè)性化服務(wù)。在智慧校園構(gòu)想方面，智慧校園是學(xué)校信息化注重“以人為本”，強(qiáng)調(diào)智能感知、資源組織、信息交換、管理邏輯和科學(xué)決策的新階段。關(guān)于智慧校園概念的界定:高校智慧校園是高校信息化的更高形態(tài)，是數(shù)字化校園的拓展和升級(jí)；物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的綜合運(yùn)用；智能化地將校園現(xiàn)實(shí)空間與數(shù)字空間有效連接，為師生建立智能化的教育教學(xué)生活環(huán)境；優(yōu)化師生與學(xué)校環(huán)境和資源的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以人為本的舉措，支持學(xué)校開展智慧教育。 智慧校園讓教育工作變得豐富化，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。煙臺(tái)智慧校園服務(wù)
綜合運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)；天津智慧校園監(jiān)控
教育信息化浪潮已經(jīng)到來，許多中小學(xué)都開始建設(shè)智慧校園?！爸腔坌@”是學(xué)校信息化進(jìn)入高級(jí)階段的表現(xiàn)形式，應(yīng)該比“數(shù)字校園”更先進(jìn)，數(shù)字校園是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的校園網(wǎng)，而智慧校園則是建立在物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的校園網(wǎng)，所以智慧校園是數(shù)字化校園的高級(jí)形式。對(duì)于以產(chǎn)生知識(shí)、傳播知識(shí)為己任的學(xué)校來說，支持知識(shí)的創(chuàng)造、傳播、管理、使用是智慧校園的重要任務(wù)，也是重要特征。智慧校園要實(shí)現(xiàn)個(gè)人知識(shí)的良好組織管理與便利分享，還要支持團(tuán)隊(duì)知識(shí)的有序組織與協(xié)同創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)集體知識(shí)共生共榮，推動(dòng)集體智慧的不斷增長(zhǎng)。從個(gè)人知識(shí)管理與分享來看，要提供完善的“知識(shí)分類體系”，幫助個(gè)人將擁有的各種資料、隨手可得的信息變成更具價(jià)值的知識(shí)。 天津智慧校園監(jiān)控
青島麒翔智能科技有限公司是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在山東省等地區(qū)的數(shù)碼、電腦行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**青島麒翔智能科技供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實(shí)守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！