“EICD2019中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展峰會(huì)”在上海隆重舉行。珍島集團(tuán)副總裁張蓬受邀出席并發(fā)表“教培行業(yè)的智能營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)踐”主題演講,與現(xiàn)場(chǎng)教培機(jī)構(gòu)、職業(yè)教育院校、行業(yè)**分享Marketingforce&Contentforce理念在教培行業(yè)的**賦能與實(shí)踐應(yīng)用。隨著中國(guó)從普惠性教育向高質(zhì)量教育的轉(zhuǎn)型升級(jí),互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能正在深刻改變著教育創(chuàng)新的方向。本次峰會(huì)聚焦“中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展”相關(guān)的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,匯聚各路**,零距離、多角度、深層次剖析“數(shù)字經(jīng)濟(jì)下教培機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)出路”、“**企業(yè)在新形勢(shì)下的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型”等**問(wèn)題。教培行業(yè)“營(yíng)銷(xiāo)力”塑造-Marketingfo...
基于中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)現(xiàn)代技工教育聯(lián) 盟《關(guān)于舉辦2019年暑期項(xiàng)目業(yè)務(wù)研修班的通知安排》,8月21日-22日,由珍島集團(tuán)主辦的“2019珍島智能營(yíng)銷(xiāo)暑期精品課程培訓(xùn)會(huì)議”在珍島集團(tuán)上??偛咳缙谂e行。此次培訓(xùn)為期2天,作為珍島暑期院校師資培訓(xùn)計(jì)劃的第2期,會(huì)議聚焦智能營(yíng)銷(xiāo)理論及平臺(tái)實(shí)操,旨在為各參會(huì)院校老師提供***、系統(tǒng)的智能營(yíng)銷(xiāo)精品課程內(nèi)容,為加快提升院校新商科(營(yíng)銷(xiāo)、電商方向)人才培養(yǎng)能力,推動(dòng)創(chuàng)新型產(chǎn)教融合項(xiàng)目高質(zhì)量發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。來(lái)自濱州市技術(shù)學(xué)院、連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臨沂市技師學(xué)院、江西技師學(xué)院、山東工程技師學(xué)院、山東工業(yè)技師學(xué)院、山東省城市...
珍島集團(tuán)與陜西省電子商務(wù)與電子***重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)載體項(xiàng)目”戰(zhàn)略合作簽約儀式于近日在西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院正式舉行,實(shí)驗(yàn)室主任李琪教授、副主任薛偉宏教授、珍島集團(tuán)副總裁張蓬及其團(tuán)隊(duì)**出席。此次合作旨在基于珍島全球化智能營(yíng)銷(xiāo)云平臺(tái)**載體(MarketingforceAI-SaaS),與陜西省電子商務(wù)與電子***重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(西安交通大學(xué))在校企合作、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)配套、師資培訓(xùn)等層面,結(jié)合雙方優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行***合作空間擴(kuò)展及項(xiàng)目落地推進(jìn)。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任李琪教授在簽約儀式中提到:“本次雙方戰(zhàn)略合作,必將為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下校企合作模式創(chuàng)新帶來(lái)示范型模板效應(yīng);當(dāng)前國(guó)內(nèi)院校電子商務(wù)、數(shù)...
肖文院長(zhǎng)對(duì)教材編寫(xiě)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。會(huì)議***,與會(huì)人員共同研究部署《智能營(yíng)銷(xiāo)》教材第二階段編寫(xiě)的具體工作,一同促進(jìn)《智能營(yíng)銷(xiāo)》教材編寫(xiě)工作有序推進(jìn)。國(guó)內(nèi)**院校智能營(yíng)銷(xiāo)教材之實(shí)踐篇——《智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)與案例》近年來(lái),隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),營(yíng)銷(xiāo)模式出現(xiàn)巨大變革。營(yíng)銷(xiāo)要素邊界模糊化,也對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。作為智能營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域多年的踐行者以及院校營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)的推動(dòng)者,珍島集團(tuán)一直致力于對(duì)智能營(yíng)銷(xiāo)理論與應(yīng)用結(jié)合的實(shí)踐與探索?!吨悄軤I(yíng)銷(xiāo)》系列教材編寫(xiě)項(xiàng)目,是珍島攜手市場(chǎng)與院校營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)**,面向應(yīng)用型院校學(xué)生,以應(yīng)用型為基本特色,注重將數(shù)字化時(shí)代的必備營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)與***實(shí)...
那么人才輸出和企業(yè)需求之間的鴻溝一定會(huì)越來(lái)越小。”珍島集團(tuán)總裁為中國(guó)職業(yè)教育的人才教育實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新給出了指導(dǎo)性的建議和方向。關(guān)于職業(yè)院校如何落地和布局智能營(yíng)銷(xiāo)綜合生態(tài)實(shí)訓(xùn)載體,珍島集團(tuán)副總裁張蓬在會(huì)議上***正式發(fā)布“職業(yè)院校智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)綜合體項(xiàng)目設(shè)計(jì)”。“三一二一”金字塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)珍島院校智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)中心采用的是“三一二一”金字塔型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),即三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景、一套系統(tǒng)、兩種師資、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐訓(xùn)練,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,***、多角度提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)時(shí)更新的電商及智能營(yíng)銷(xiāo)生態(tài)課程設(shè)計(jì)珍島院校智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)中心借鑒珍島13年的智能營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),對(duì)課程進(jìn)行多...
領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)智能營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)模式給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)。在培訓(xùn)中心,珍島副總裁張蓬為大家生動(dòng)地演示了“智能營(yíng)銷(xiāo)院校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”。該平臺(tái)構(gòu)建了數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)全景閉環(huán)模型,采用SaaS模式直接登錄賬號(hào),后臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)方式一一展現(xiàn)。通過(guò)平臺(tái)模擬不同的營(yíng)銷(xiāo)崗位角色,營(yíng)造不同的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)場(chǎng)景,選擇不同的實(shí)訓(xùn)任務(wù)就可進(jìn)行業(yè)務(wù)的實(shí)戰(zhàn)演練。演示過(guò)程中,張蓬對(duì)大家關(guān)于實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的提問(wèn)一一解答。此次會(huì)議作為中成協(xié)***2019開(kāi)年***會(huì)議,對(duì)2019年相關(guān)工作重點(diǎn)的戰(zhàn)略布局具有重要意義。珍島在**重點(diǎn)的“智能營(yíng)銷(xiāo)試點(diǎn)項(xiàng)目”工作領(lǐng)域,將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),***推進(jìn)“院校營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)力賦能”計(jì)劃,實(shí)力打造營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、營(yíng)銷(xiāo)人才輸出...
面向老師:通過(guò)平臺(tái)可以獲得更多智能營(yíng)銷(xiāo)教育的資源和工具輔助教學(xué),達(dá)到輕松教學(xué),改善“即時(shí)性營(yíng)銷(xiāo)素材”教學(xué)效果,增強(qiáng)職業(yè)成就感;通過(guò)和企業(yè)的接觸和案例分享,完成自我智能營(yíng)銷(xiāo)教育施教技能的提升。3面向?qū)W校:通過(guò)平臺(tái)真正實(shí)現(xiàn)智能營(yíng)銷(xiāo)理論和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的結(jié)合,**終提高學(xué)?!按鬆I(yíng)銷(xiāo)”專(zhuān)業(yè)**度及生源質(zhì)量。4面向企業(yè):通過(guò)平臺(tái)培養(yǎng)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生符合企業(yè)需求,dada縮短企業(yè)甄選營(yíng)銷(xiāo)人才的時(shí)間,降低企業(yè)招聘和培訓(xùn)成本。5面向社會(huì):通過(guò)平臺(tái)dada提升數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)第三方職業(yè)資格認(rèn)證,實(shí)用性更強(qiáng)。結(jié)束上海會(huì)議后,llianmeng領(lǐng)導(dǎo)及院校daibiao一行參觀考察了珍島集團(tuán)無(wú)錫公司。無(wú)錫...
得到了現(xiàn)場(chǎng)**老師的高度認(rèn)可與積極響應(yīng);會(huì)后,多家與會(huì)院校領(lǐng)導(dǎo)老師與珍島就“新商科”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐、人才培養(yǎng)合作等領(lǐng)域達(dá)成合作意向。以營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐助力實(shí)訓(xùn)建設(shè)珍島新商科智能營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)載體當(dāng)前國(guó)內(nèi)院校電子商務(wù)、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)學(xué)科教育層面急需應(yīng)用型、實(shí)踐型、生態(tài)型教學(xué)載體的植入和融合,理論教育與全球生態(tài)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)體驗(yàn)結(jié)合是未來(lái)新商科教學(xué)體系優(yōu)化的**方向。以“智能營(yíng)銷(xiāo)”實(shí)踐場(chǎng)景推進(jìn)新商科產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)載體項(xiàng)目建設(shè),***提升國(guó)內(nèi)各院校營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)學(xué)科教育的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景創(chuàng)新及營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用型人才的輸出效能,是珍島一直以來(lái)在努力推進(jìn)的。珍島集團(tuán)以AI-SaaS智能營(yíng)銷(xiāo)云平臺(tái)為**載體,面向院校...
面向老師:通過(guò)平臺(tái)可以獲得更多智能營(yíng)銷(xiāo)教育的資源和工具輔助教學(xué),達(dá)到輕松教學(xué),改善“即時(shí)性營(yíng)銷(xiāo)素材”教學(xué)效果,增強(qiáng)職業(yè)成就感;通過(guò)和企業(yè)的接觸和案例分享,完成自我智能營(yíng)銷(xiāo)教育施教技能的提升。3面向?qū)W校:通過(guò)平臺(tái)真正實(shí)現(xiàn)智能營(yíng)銷(xiāo)理論和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的結(jié)合,**終提高學(xué)?!按鬆I(yíng)銷(xiāo)”專(zhuān)業(yè)**度及生源質(zhì)量。4面向企業(yè):通過(guò)平臺(tái)培養(yǎng)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生符合企業(yè)需求,dada縮短企業(yè)甄選營(yíng)銷(xiāo)人才的時(shí)間,降低企業(yè)招聘和培訓(xùn)成本。5面向社會(huì):通過(guò)平臺(tái)dada提升數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)第三方職業(yè)資格認(rèn)證,實(shí)用性更強(qiáng)。結(jié)束上海會(huì)議后,llianmeng領(lǐng)導(dǎo)及院校daibiao一行參觀考察了珍島集團(tuán)無(wú)錫公司。無(wú)錫...
新聞學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、傳播與策劃、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè))進(jìn)行配套創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)載體搭建。此外,在進(jìn)行相關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐輔助的基礎(chǔ)上,珍島在院?;ヂ?lián)網(wǎng)品牌宣傳、線上招生、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)ixi就業(yè)通路搭建、院校社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)基地建設(shè)等層面都實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)力支撐。此外,珍島集團(tuán)面向示范院校已***開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)教金)計(jì)劃、學(xué)生職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練計(jì)劃、院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽指導(dǎo)計(jì)劃,合作成果申報(bào)輔助計(jì)劃等,通過(guò)一系列創(chuàng)新產(chǎn)教融合配套實(shí)踐,***提升院校學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵,擴(kuò)大學(xué)校學(xué)科建設(shè)影響力。珍島數(shù)字廣告?zhèn)髅铰殬I(yè)教育創(chuàng)新產(chǎn)教融合服務(wù)方案[來(lái)源于實(shí)踐]:珍島基于超8萬(wàn)家企業(yè)...
聚焦全球Marketingforce(全球營(yíng)銷(xiāo)力賦能),為企業(yè)、院校、園區(qū)等客群提供360度***多場(chǎng)景賦能。珍島技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)近百家院校、教培機(jī)構(gòu)的實(shí)地調(diào)研,結(jié)合院校營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)學(xué)科教育現(xiàn)狀以及企業(yè)市場(chǎng)的實(shí)務(wù)細(xì)節(jié),將全網(wǎng)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)生態(tài)有機(jī)劃分為12大作業(yè)場(chǎng)景,聚焦“培訓(xùn)結(jié)果和技能型塑造”,結(jié)合實(shí)景、實(shí)操、實(shí)訓(xùn)的**訓(xùn)練模型,完成“智能營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的培訓(xùn)內(nèi)容增值設(shè)計(jì)”,可面向各類(lèi)教培機(jī)構(gòu)完整輸出。目前,珍島智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)載體已覆蓋全球多元化營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景,基于近7萬(wàn)家企業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用沉淀,完成向院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)載體的提煉與轉(zhuǎn)化,“MarketingforceAI-SaaS”**賦能輸出將構(gòu)建更為廣...
面向老師:通過(guò)平臺(tái)可以獲得更多智能營(yíng)銷(xiāo)教育的資源和工具輔助教學(xué),達(dá)到輕松教學(xué),改善“即時(shí)性營(yíng)銷(xiāo)素材”教學(xué)效果,增強(qiáng)職業(yè)成就感;通過(guò)和企業(yè)的接觸和案例分享,完成自我智能營(yíng)銷(xiāo)教育施教技能的提升。3面向?qū)W校:通過(guò)平臺(tái)真正實(shí)現(xiàn)智能營(yíng)銷(xiāo)理論和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的結(jié)合,**終提高學(xué)?!按鬆I(yíng)銷(xiāo)”專(zhuān)業(yè)**度及生源質(zhì)量。4面向企業(yè):通過(guò)平臺(tái)培養(yǎng)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生符合企業(yè)需求,dada縮短企業(yè)甄選營(yíng)銷(xiāo)人才的時(shí)間,降低企業(yè)招聘和培訓(xùn)成本。5面向社會(huì):通過(guò)平臺(tái)dada提升數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)第三方職業(yè)資格認(rèn)證,實(shí)用性更強(qiáng)。結(jié)束上海會(huì)議后,llianmeng領(lǐng)導(dǎo)及院校daibiao一行參觀考察了珍島集團(tuán)無(wú)錫公司。無(wú)錫...
基于中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)現(xiàn)代技工教育聯(lián) 盟《關(guān)于舉辦2019年暑期項(xiàng)目業(yè)務(wù)研修班的通知安排》,8月21日-22日,由珍島集團(tuán)主辦的“2019珍島智能營(yíng)銷(xiāo)暑期精品課程培訓(xùn)會(huì)議”在珍島集團(tuán)上??偛咳缙谂e行。此次培訓(xùn)為期2天,作為珍島暑期院校師資培訓(xùn)計(jì)劃的第2期,會(huì)議聚焦智能營(yíng)銷(xiāo)理論及平臺(tái)實(shí)操,旨在為各參會(huì)院校老師提供***、系統(tǒng)的智能營(yíng)銷(xiāo)精品課程內(nèi)容,為加快提升院校新商科(營(yíng)銷(xiāo)、電商方向)人才培養(yǎng)能力,推動(dòng)創(chuàng)新型產(chǎn)教融合項(xiàng)目高質(zhì)量發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。來(lái)自濱州市技術(shù)學(xué)院、連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臨沂市技師學(xué)院、江西技師學(xué)院、山東工程技師學(xué)院、山東工業(yè)技師學(xué)院、山東省城市...
2018年11月22日,由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)現(xiàn)代技工教育培訓(xùn)聯(lián) 盟主辦,杭州華職教育科技有限公司承辦,珍島集團(tuán)協(xié)辦的“新時(shí)代新經(jīng)濟(jì)新技術(shù)條件下職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)”在杭州順利召開(kāi)。來(lái)自國(guó)內(nèi)各職業(yè)院校、研究中心、****?及企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、**和學(xué)者參加了本次會(huì)議。珍島集團(tuán)總裁和副總裁出席會(huì)議并做演講。中國(guó)正處于日新月異的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)職業(yè)院校教育產(chǎn)業(yè)肩負(fù)著培養(yǎng)***技能人才的重任。分析交流經(jīng)濟(jì)新生態(tài)發(fā)展趨勢(shì),建立職業(yè)院校創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)載體模型,打通實(shí)景教學(xué)、生態(tài)體驗(yàn)、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)的融合式教學(xué)體系,是本次大會(huì)的研討重點(diǎn)。會(huì)上,珍島集團(tuán)總裁首先做了《經(jīng)濟(jì)新生態(tài)》的主旨演講,詳細(xì)分析和闡釋了新經(jīng)濟(jì)...
由此給院校教育人才培養(yǎng)模式帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。張蓬指出:“新時(shí)代,新形勢(shì)下,‘創(chuàng)造力’和‘生產(chǎn)力’將成為高品人才建設(shè)的**評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)代高校人才建設(shè)體系應(yīng)該是能夠結(jié)合未來(lái)商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、基于全國(guó)先進(jìn)應(yīng)用科技環(huán)境而構(gòu)建的創(chuàng)造力與生產(chǎn)力深度融合的產(chǎn)教創(chuàng)新模式。而如何更好地促進(jìn)高校智能營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才在創(chuàng)造力及生產(chǎn)力層面的綜合能力培養(yǎng),無(wú)疑是現(xiàn)階段一大重要課題,這也是珍島一直在思考的。”作為智能營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域多年的踐行者以及院校營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)的推動(dòng)者,珍島集團(tuán)以敏銳的行業(yè)洞察力和前瞻力,著眼全球數(shù)字生態(tài)環(huán)境,聚焦人才“雙力”培養(yǎng)。以AI-SaaS智能營(yíng)銷(xiāo)云平臺(tái)為**技術(shù)載體,面向社會(huì)及...
作為推動(dòng)高校教學(xué)與市場(chǎng)緊密結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)科研平臺(tái),珍島智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在院校教學(xué)成果與行業(yè)市場(chǎng)需求無(wú)縫對(duì)接中始終發(fā)揮著關(guān)鍵作用。《智能營(yíng)銷(xiāo)原理與技術(shù)》一書(shū)***揭示智能營(yíng)銷(xiāo)的原理與技術(shù),包括智能營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)支撐、媒介支撐、DNA和數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容,主要聚焦?fàn)I銷(xiāo)時(shí)代沿革和智能營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn),智能營(yíng)銷(xiāo)的云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、中臺(tái)管理智能場(chǎng)景等技術(shù)支撐,智能營(yíng)銷(xiāo)的搜索引擎、新媒體技術(shù)、B2B商圈、知識(shí)平臺(tái)和短視頻等媒介支撐,內(nèi)容、效果、付費(fèi)、決策、生態(tài)鏈等智能營(yíng)銷(xiāo)DNA元素,以及數(shù)據(jù)抓取、分析、監(jiān)測(cè)及營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)處理等層面的內(nèi)容。該本教材的編寫(xiě)中也體現(xiàn)了珍島在大數(shù)據(jù)與人工智能領(lǐng)域的多年沉淀,結(jié)合珍島SaaS智能...
“EICD2019中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展峰會(huì)”在上海隆重舉行。珍島集團(tuán)副總裁張蓬受邀出席并發(fā)表“教培行業(yè)的智能營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)踐”主題演講,與現(xiàn)場(chǎng)教培機(jī)構(gòu)、職業(yè)教育院校、行業(yè)**分享Marketingforce&Contentforce理念在教培行業(yè)的**賦能與實(shí)踐應(yīng)用。隨著中國(guó)從普惠性教育向高質(zhì)量教育的轉(zhuǎn)型升級(jí),互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能正在深刻改變著教育創(chuàng)新的方向。本次峰會(huì)聚焦“中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展”相關(guān)的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,匯聚各路**,零距離、多角度、深層次剖析“數(shù)字經(jīng)濟(jì)下教培機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)出路”、“**企業(yè)在新形勢(shì)下的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型”等**問(wèn)題。教培行業(yè)“營(yíng)銷(xiāo)力”塑造-Marketingfo...
2018年11月22日,由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)現(xiàn)代技工教育培訓(xùn)聯(lián) 盟主辦,杭州華職教育科技有限公司承辦,珍島集團(tuán)協(xié)辦的“新時(shí)代新經(jīng)濟(jì)新技術(shù)條件下職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)”在杭州順利召開(kāi)。來(lái)自國(guó)內(nèi)各職業(yè)院校、研究中心、****?及企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、**和學(xué)者參加了本次會(huì)議。珍島集團(tuán)總裁和副總裁出席會(huì)議并做演講。中國(guó)正處于日新月異的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)職業(yè)院校教育產(chǎn)業(yè)肩負(fù)著培養(yǎng)***技能人才的重任。分析交流經(jīng)濟(jì)新生態(tài)發(fā)展趨勢(shì),建立職業(yè)院校創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)載體模型,打通實(shí)景教學(xué)、生態(tài)體驗(yàn)、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)的融合式教學(xué)體系,是本次大會(huì)的研討重點(diǎn)。會(huì)上,珍島集團(tuán)總裁首先做了《經(jīng)濟(jì)新生態(tài)》的主旨演講,詳細(xì)分析和闡釋了新經(jīng)濟(jì)...
”“珍島智能營(yíng)銷(xiāo)云平臺(tái)經(jīng)過(guò)近7萬(wàn)家企業(yè)的應(yīng)用實(shí)踐,目前從數(shù)字智能(AISaaS)應(yīng)用覆蓋度、數(shù)字生態(tài)(DigiEco)聚合度、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)場(chǎng)景飽滿度等各個(gè)層面都已趨近成熟。自2018年初,珍島技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)近百家院校的實(shí)地調(diào)研,結(jié)合院校營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)學(xué)科教育現(xiàn)狀以及企業(yè)市場(chǎng)的實(shí)務(wù)細(xì)節(jié),基于珍島公有云服務(wù)完成了院校實(shí)訓(xùn)實(shí)踐場(chǎng)景適配,從而推出珍島智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)云。珍島實(shí)訓(xùn)云將以私有云的技術(shù)方式實(shí)現(xiàn)單體院校的營(yíng)銷(xiāo)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境布設(shè),實(shí)現(xiàn)7x24小時(shí)企業(yè)市場(chǎng)應(yīng)用環(huán)境與院校實(shí)訓(xùn)環(huán)境的即時(shí)同步;且及時(shí)更新的課件系統(tǒng)則可以保障教學(xué)過(guò)程的配套工具響應(yīng)到位。”張蓬現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)分享道:“與院校的具體合作方式,珍島智...
包括但不限于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)、經(jīng)貿(mào)管理等相關(guān)院系;?真實(shí)性項(xiàng)目方案載體環(huán)境均為“真實(shí)數(shù)據(jù)和實(shí)景應(yīng)用”,載體可實(shí)現(xiàn)“7x24”小時(shí)實(shí)時(shí)更新,與市場(chǎng)企業(yè)***的應(yīng)用環(huán)境保持高頻同步;?實(shí)踐性真實(shí)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)邏輯,實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)源自支持過(guò)近7萬(wàn)企業(yè)的智能營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù),既全部保留了原企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際作業(yè)系統(tǒng)的全鏈條模擬業(yè)務(wù)邏輯,適應(yīng)新形勢(shì)下的智能營(yíng)銷(xiāo)需求,又?jǐn)U展了滿足實(shí)訓(xùn)需要的教學(xué)管理模塊;?閉環(huán)性項(xiàng)目方案的閉環(huán)設(shè)計(jì),基于智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、數(shù)字威客企業(yè)服務(wù)對(duì)接平臺(tái)(工學(xué)交替)、實(shí)*就業(yè)區(qū)域化撮合平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)孵化支撐等方案設(shè)計(jì),保障產(chǎn)教融合的落地實(shí)踐具備極高的多維價(jià)值產(chǎn)出;?自傳播實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)同時(shí)可...
結(jié)合院校營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)學(xué)科教育現(xiàn)狀以及企業(yè)市場(chǎng)的實(shí)務(wù)細(xì)節(jié),將全網(wǎng)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)生態(tài)有機(jī)劃分為12大作業(yè)場(chǎng)景,聚焦“培訓(xùn)結(jié)果和技能型塑造”,結(jié)合實(shí)景、實(shí)操、實(shí)訓(xùn)的**訓(xùn)練模型,完成“智能營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的培訓(xùn)內(nèi)容增值設(shè)計(jì)”,可面向各類(lèi)教培機(jī)構(gòu)完整輸出。Marketingforce能級(jí)提升賦能院校實(shí)訓(xùn)載體隨著數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展,大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟,新商科營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)有了更加多元的實(shí)踐工具與方法,從而實(shí)現(xiàn)智能營(yíng)銷(xiāo)的策略創(chuàng)新與商用實(shí)戰(zhàn)輸出。多樣的數(shù)據(jù)源,多維度的用戶場(chǎng)景,日新月異的營(yíng)銷(xiāo)手段,在給用戶提供更多選擇的同時(shí),也給新商科院校與相關(guān)專(zhuān)業(yè)帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)。珍島集團(tuán)深入挖掘藍(lán)海,區(qū)別于普通電商針對(duì)交易環(huán)境所布局的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略...
真實(shí)的運(yùn)營(yíng)管理場(chǎng)景讓學(xué)生身臨其境,**提高了其對(duì)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的認(rèn)知和熟悉程度;運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)可動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)和實(shí)時(shí)顯示,不但讓老師實(shí)時(shí)掌握教學(xué)和實(shí)訓(xùn)結(jié)果,也讓學(xué)生及時(shí)掌握、調(diào)整實(shí)訓(xùn)方法,增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展力。珍島產(chǎn)學(xué)融合多重價(jià)值體系對(duì)于學(xué)生:可以直觀地在各教學(xué)平臺(tái)上模擬系統(tǒng)中的多種職業(yè),通過(guò)實(shí)訓(xùn)輕松xuexi,增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。對(duì)于老師:可以擁有更多的資源輔助教學(xué),改善教學(xué)效果,帶來(lái)職業(yè)成就感。對(duì)于學(xué)校:理論和實(shí)踐的相結(jié)合,進(jìn)一步激發(fā)了職業(yè)教育的活力,**提高了學(xué)校生源質(zhì)量及專(zhuān)業(yè)**度。對(duì)于企業(yè):可以***時(shí)間、***現(xiàn)場(chǎng)甄選到企業(yè)所需的質(zhì)量人才,**降低了企業(yè)招聘和培訓(xùn)成本;對(duì)于...
“EICD2019中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展峰會(huì)”在上海隆重舉行。珍島集團(tuán)副總裁張蓬受邀出席并發(fā)表“教培行業(yè)的智能營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)踐”主題演講,與現(xiàn)場(chǎng)教培機(jī)構(gòu)、職業(yè)教育院校、行業(yè)**分享Marketingforce&Contentforce理念在教培行業(yè)的**賦能與實(shí)踐應(yīng)用。隨著中國(guó)從普惠性教育向高質(zhì)量教育的轉(zhuǎn)型升級(jí),互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能正在深刻改變著教育創(chuàng)新的方向。本次峰會(huì)聚焦“中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展”相關(guān)的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,匯聚各路**,零距離、多角度、深層次剖析“數(shù)字經(jīng)濟(jì)下教培機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)出路”、“**企業(yè)在新形勢(shì)下的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型”等**問(wèn)題。教培行業(yè)“營(yíng)銷(xiāo)力”塑造-Marketingfo...
來(lái)源:洞察網(wǎng)當(dāng)代營(yíng)銷(xiāo)大師菲利普·科特勒將營(yíng)銷(xiāo)分為了***的。營(yíng)銷(xiāo),營(yíng)銷(xiāo),營(yíng)銷(xiāo)、文化性和精神性的營(yíng)銷(xiāo),也是價(jià)值驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)。2015年在東京召開(kāi)的世界營(yíng)銷(xiāo)峰會(huì)上,科特勒升級(jí)了營(yíng)銷(xiāo),其**是企業(yè)將營(yíng)銷(xiāo)的中心轉(zhuǎn)移到如何與消費(fèi)者積極互動(dòng)、尊重消費(fèi)者作為“主體”的價(jià)值觀,讓消費(fèi)者更多地參與到營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值的創(chuàng)造中來(lái)。營(yíng)銷(xiāo),隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及新的傳播技術(shù)的出現(xiàn),客戶能夠更加容易的接觸到所需要產(chǎn)品和服務(wù),也更加容易和與自己有相同需求的人進(jìn)行交流,于是出現(xiàn)了社交媒體,出現(xiàn)了客戶社群。而在客戶與客戶、客戶與企業(yè)不斷交流的過(guò)程中,由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)所造成的“連接紅利”,大量的消費(fèi)者行為、軌跡都留有痕跡,產(chǎn)生了大量...
珍島“一二一三”智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)載體設(shè)計(jì)在“智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)院校賦能”計(jì)劃中,珍島通過(guò)對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育培訓(xùn)體系中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及電子商務(wù)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)科的師資情況、院校需求進(jìn)行了深入的分析和總結(jié)?;谠盒!皩?shí)景應(yīng)用型人才輸出”和“高品jingzhun就業(yè)”的hexin目標(biāo),結(jié)合珍島自身在智能營(yíng)銷(xiāo)云平臺(tái)6萬(wàn)余家企業(yè)全網(wǎng)、全域、全景營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐場(chǎng)景的經(jīng)驗(yàn)與積累,打造“一二一三”智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)載體,有效實(shí)現(xiàn)院校培訓(xùn)教育與企業(yè)實(shí)際崗位標(biāo)準(zhǔn)之間的“零差距”通道。即:以“珍島智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”為hexin支撐,構(gòu)建院校智能營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,以“7x24小時(shí)”即時(shí)更新的“私有云”部署方式,實(shí)現(xiàn)數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)應(yīng)用、資源、工具在院校實(shí)訓(xùn)體系...
由此給院校教育人才培養(yǎng)模式帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。張蓬指出:“新時(shí)代,新形勢(shì)下,‘創(chuàng)造力’和‘生產(chǎn)力’將成為高品人才建設(shè)的**評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)代高校人才建設(shè)體系應(yīng)該是能夠結(jié)合未來(lái)商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、基于全國(guó)先進(jìn)應(yīng)用科技環(huán)境而構(gòu)建的創(chuàng)造力與生產(chǎn)力深度融合的產(chǎn)教創(chuàng)新模式。而如何更好地促進(jìn)高校智能營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才在創(chuàng)造力及生產(chǎn)力層面的綜合能力培養(yǎng),無(wú)疑是現(xiàn)階段一大重要課題,這也是珍島一直在思考的。”作為智能營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域多年的踐行者以及院校營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)的推動(dòng)者,珍島集團(tuán)以敏銳的行業(yè)洞察力和前瞻力,著眼全球數(shù)字生態(tài)環(huán)境,聚焦人才“雙力”培養(yǎng)。以AI-SaaS智能營(yíng)銷(xiāo)云平臺(tái)為**技術(shù)載體,面向社會(huì)及...
而平均年齡不到30歲。這是一個(gè)龐大的數(shù)字,然而現(xiàn)階段退役軍人培訓(xùn)、技能評(píng)定、就業(yè)對(duì)接等環(huán)節(jié)還存在很大的提升空間,值得我們大家合力深入挖掘與推進(jìn)。我們可以用更加先進(jìn)的信息化方式,聚焦未來(lái)社會(huì)企業(yè)**應(yīng)用各領(lǐng)域方向,著眼市場(chǎng)緊缺技能,布局整體培訓(xùn)方案。我們相信,無(wú)論是育人機(jī)構(gòu),還是用人單位,都普遍具備強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任意識(shí),這就促使我們通過(guò)這樣的會(huì)議討論,加快落地建立一套更加著實(shí)有效的‘標(biāo)準(zhǔn)體系’,包括承訓(xùn)單位的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、課程培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、證書(shū)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、技能方向標(biāo)準(zhǔn)以及配套政策標(biāo)準(zhǔn),以此保障培訓(xùn)工作有序開(kāi)展。”著眼商業(yè)未來(lái)育訓(xùn)融合創(chuàng)新珍島集團(tuán)副總裁張蓬圍繞“著眼商業(yè)未來(lái),育訓(xùn)融合創(chuàng)新”的主題進(jìn)行...
以全球化格局與視野,打通院校與企業(yè)之間的深度合作通路,依托全球智能營(yíng)銷(xiāo)及電子商務(wù)綜合服務(wù)基地,助力高校資源更好地與社會(huì)資源相結(jié)合。以高品應(yīng)用型人才培養(yǎng)、社會(huì)化服務(wù)與培訓(xùn)基地構(gòu)建、協(xié)同育人項(xiàng)目服務(wù)ixi就業(yè)通路撮合等其他增值服務(wù)配套輸出,構(gòu)建校企生態(tài)化合作體系。在推進(jìn)高??蒲许?xiàng)目落地、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)研發(fā)等開(kāi)展的同時(shí),推動(dòng)智能營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)、企業(yè)良性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)、行業(yè)與高校的深度融合創(chuàng)新。珍島全球化Marketingforce營(yíng)銷(xiāo)力賦能模型,也為院校與企業(yè)的合作搭建橋梁,從技術(shù)、資源、實(shí)務(wù)知識(shí)體系等方面進(jìn)行多維度布局,實(shí)現(xiàn)學(xué)生分領(lǐng)域、按專(zhuān)業(yè)的全球智能營(yíng)銷(xiāo)及電子商務(wù)全流程實(shí)操作業(yè)環(huán)境體驗(yàn),創(chuàng)新校...
2018年11月22日,由中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)現(xiàn)代技工教育培訓(xùn)聯(lián) 盟主辦,杭州華職教育科技有限公司承辦,珍島集團(tuán)協(xié)辦的“新時(shí)代新經(jīng)濟(jì)新技術(shù)條件下職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)”在杭州順利召開(kāi)。來(lái)自國(guó)內(nèi)各職業(yè)院校、研究中心、****?及企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、**和學(xué)者參加了本次會(huì)議。珍島集團(tuán)總裁和副總裁出席會(huì)議并做演講。中國(guó)正處于日新月異的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)職業(yè)院校教育產(chǎn)業(yè)肩負(fù)著培養(yǎng)***技能人才的重任。分析交流經(jīng)濟(jì)新生態(tài)發(fā)展趨勢(shì),建立職業(yè)院校創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)載體模型,打通實(shí)景教學(xué)、生態(tài)體驗(yàn)、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)的融合式教學(xué)體系,是本次大會(huì)的研討重點(diǎn)。會(huì)上,珍島集團(tuán)總裁首先做了《經(jīng)濟(jì)新生態(tài)》的主旨演講,詳細(xì)分析和闡釋了新經(jīng)濟(jì)...
新聞學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、傳播與策劃、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè))進(jìn)行配套創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)載體搭建。此外,在進(jìn)行相關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐輔助的基礎(chǔ)上,珍島在院?;ヂ?lián)網(wǎng)品牌宣傳、線上招生、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)ixi就業(yè)通路搭建、院校社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)基地建設(shè)等層面都實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)力支撐。此外,珍島集團(tuán)面向示范院校已***開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)教金)計(jì)劃、學(xué)生職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練計(jì)劃、院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽指導(dǎo)計(jì)劃,合作成果申報(bào)輔助計(jì)劃等,通過(guò)一系列創(chuàng)新產(chǎn)教融合配套實(shí)踐,***提升院校學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵,擴(kuò)大學(xué)校學(xué)科建設(shè)影響力。珍島數(shù)字廣告?zhèn)髅铰殬I(yè)教育創(chuàng)新產(chǎn)教融合服務(wù)方案[來(lái)源于實(shí)踐]:珍島基于超8萬(wàn)家企業(yè)...