OH Card牌是由一位在加拿大攻讀人本心理學(xué)碩士的德國(guó)人Moritz Egetmeyer和一位墨西哥裔的藝術(shù)家Ely Raman共同研發(fā)，是一種「自由聯(lián)想卡」及「潛意識(shí)投射卡」的系統(tǒng)。一共176張牌，由兩組牌組成。 其中一組是圖畫(huà)卡88張，是包含了我們生活各...

透過(guò)圖像與文字的結(jié)合，OH卡能夠解讀出整個(gè)人的狀態(tài)。OH卡以一種可以持續(xù)更新的模式，結(jié)合文字與圖像從而激發(fā)我們的創(chuàng)造力，是一個(gè)類(lèi)似游戲的獨(dú)特工具，并且能夠應(yīng)用在各種情境：私底下社會(huì)團(tuán)體中或者工作期間。另外還有許多的用途如：以說(shuō)故事與杜撰的方式玩游戲、激發(fā)創(chuàng)造力...

據(jù)說(shuō) 學(xué)心理學(xué)不能不知道潛意識(shí) 探索潛意識(shí)不能不學(xué) 讓潛意識(shí)信息意識(shí)化 你不得不知道 潛意識(shí)圖像卡 成為身邊人傾慕的心靈導(dǎo)師 潛意識(shí)圖像卡可以單獨(dú)使用，在面臨困境與挑戰(zhàn)時(shí)，由自我指引自己尋求突破與成長(zhǎng)的工具；也可以?xún)扇耸褂谩⑸踔僚c家人、團(tuán)體也能運(yùn)用自如，具有無(wú)...

人生中既然有高潮，當(dāng)然也會(huì)有低谷。我們把它稱(chēng)之為生命風(fēng)暴。生命風(fēng)暴是指那些曾經(jīng)影響你生活的重大挫折事件，在經(jīng)歷的當(dāng)時(shí)，你可能充滿(mǎn)了負(fù)面情緒，它可能是離婚、落榜、親人離世，就像是生命狠狠的踩了你一腳，但只要我們正視它，你將看見(jiàn)它為你帶來(lái)的價(jià)值。透過(guò)OH卡來(lái)描述你...

OH卡就像是一面可以隨身攜帶的鏡子，玩卡的人可以借由這面鏡子來(lái)覺(jué)察、理清自己內(nèi)在的信念和固有模式，可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力與直覺(jué)力，終實(shí)現(xiàn)自我覺(jué)察、自我療愈。 OH卡的有趣之處就在于——每張圖片都沒(méi)有固定的含義，而有些圖畫(huà)的意象在每個(gè)人看起來(lái)又可能是很不同的，關(guān)于...

曼陀羅思考法大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它以九宮矩陣為基礎(chǔ)，配合各種發(fā)散與聚焦的延伸連接。利用曼陀羅思考法，跳脫直線(xiàn)思考的方式，改將思維往四面八方拓展，得以輕易的產(chǎn)生成千上萬(wàn)的靈感。在九宮格的中間那一格中寫(xiě)上目標(biāo)，周?chē)溆?格都是達(dá)成目標(biāo)的方法。問(wèn)題分為三個(gè)形式：為何Why...

OH卡親子關(guān)系工作坊，是通過(guò)OH卡，用阿德勒式溝通探索親子關(guān)系！以父母教練的角色來(lái)與孩子互動(dòng)，有理論，有互動(dòng)，有操作的沉浸式學(xué)習(xí)，帶來(lái)的成長(zhǎng)。OH卡親子關(guān)系工作坊無(wú)需任何基礎(chǔ)，在這里，你將學(xué)習(xí)到如何將卡牌和教練技術(shù)，融合阿德勒精神和成長(zhǎng)性思維運(yùn)用在親子溝通，你...

OH卡教練中心是一家專(zhuān)業(yè)為企業(yè)和個(gè)人提供定制化培訓(xùn)和咨詢(xún)服務(wù)的公司，同時(shí)也是致力于推廣OH卡X教練技術(shù)的社群組織。目前我們?cè)谏虾?，北京，深圳，南京，西安，成都，杭州，蘇州都設(shè)有中心，并會(huì)定期開(kāi)放OH卡相關(guān)課程和沙龍。其中上海中心的負(fù)責(zé)人Lily Jiang（姜...

OH卡就像一本變化無(wú)窮的寶藏書(shū)，每次總會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)嶄新的冒險(xiǎn)。攤開(kāi)卡牌，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在愚蠢的故事里充滿(mǎn)著笑聲；在愛(ài)與歡樂(lè)中浮現(xiàn)可愛(ài)的詩(shī)句；在悲傷的故事中煩憂(yōu)與痛苦….仿佛輕柔地在一中無(wú)聲的房間中，私密地訴說(shuō)著。OH卡由兩種卡牌組成：由88張的縮小版水彩畫(huà)圖...

當(dāng)我們愛(ài)得越深，就越害怕。 如果沒(méi)有先愛(ài)自己、找到自己、理清自己，就越會(huì)怕失去，怕不可預(yù)知的未來(lái)。然而，這一切都在我們的心里。 在生活中，我們或多或少苦于不良的人際溝通、棘手的人際關(guān)系、輕易隨外界擺蕩的紛雜或者是妥協(xié)的自我認(rèn)同；也因此，我們經(jīng)常感到惶惑不安，被...

POY圖卡（Points Of You） L.1教練培訓(xùn)師課程內(nèi)容 L1是體驗(yàn)一個(gè)意料之外但的學(xué)習(xí)旅程。 學(xué)習(xí)運(yùn)用 POY圖卡（Points Of You） 工具及方法，為左右腦建立互動(dòng)的橋梁，提升左右腦貫通，釋放無(wú)限的潛能。通過(guò) POY圖卡（Points O...

POY圖卡（Points Of You） 專(zhuān)業(yè)教練工具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)緣于照片、主題、和議題選擇之間的連結(jié)。POY圖卡（Points Of You） 的每張圖片都是從數(shù)千張照片中精心挑選出來(lái)，運(yùn)用沒(méi)有直接或明顯關(guān)聯(lián)的圖片進(jìn)行可視化刺激，關(guān)聯(lián)我們想探討的主題，觸發(fā)我們...

POY圖卡（Points Of You） 專(zhuān)業(yè)教練工具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)緣于照片、主題、和議題選擇之間的連結(jié)。POY圖卡（Points Of You） 的每張圖片都是從數(shù)千張照片中精心挑選出來(lái)，運(yùn)用沒(méi)有直接或明顯關(guān)聯(lián)的圖片進(jìn)行可視化刺激，關(guān)聯(lián)我們想探討的主題，觸發(fā)我們...

POY圖卡（Points Of You）的方法論。聆聽(tīng)內(nèi)心真實(shí)的想法，發(fā)現(xiàn)、拓展你的觀點(diǎn)，一切由此開(kāi)始。是什么使神奇的改變發(fā)生了？探索、發(fā)現(xiàn)不同觀點(diǎn)，這正是 POY圖卡（Points Of You） 所給予我們的力量！每個(gè)人對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)有自己的觀點(diǎn)，這些...

歐卡牌，直指人心的工具，可以用短的時(shí)間觸摸潛意識(shí)，幫你看到內(nèi)在的自己，體察過(guò)往的傷痛，清晰真心的期待，找到屬于自己的路。歐卡初級(jí)工作坊，讓你細(xì)致地了解歐卡，輕松快捷地掌握歐卡技巧，同時(shí)在實(shí)操中精進(jìn)，在切磋中提升。學(xué)習(xí)之后，你就能進(jìn)行深入地自我探索，更好地助益他...

POY圖卡（Points Of You） L.3教練培訓(xùn)師課程內(nèi)容 奇妙之旅 邀請(qǐng)你參與這個(gè) 5 天 4 夜，感受來(lái)自以色列的高效能教練培訓(xùn)師認(rèn)證課程，充滿(mǎn)驚喜，成為國(guó)際教練培訓(xùn)師精英團(tuán)隊(duì)的一員的獨(dú)特體驗(yàn)。 我們會(huì)為學(xué)員精心安排一切，包括住宿、用餐、課程材料準(zhǔn)...

透過(guò)玩OH卡，可以幫助我們捕捉到一些我們平時(shí)不易覺(jué)察到的想法，從而提升我們的覺(jué)察力。時(shí)間久了，即便我們不玩OH卡，自我覺(jué)察能力也會(huì)得到提升。而在兩天的歐卡初級(jí)課程中，你將學(xué)習(xí)OH卡的十余種經(jīng)典玩法，完成“自我覺(jué)察”、“關(guān)系探索”、“認(rèn)清目標(biāo)”，“找出行動(dòng)方案”...

POY圖卡（Points Of You）向世界敞開(kāi)心扉。我們創(chuàng)造了一套創(chuàng)新、具啟發(fā)性的培訓(xùn)與教練工具，適合企業(yè)培訓(xùn)及個(gè)人發(fā)展。結(jié)合獨(dú)有的培訓(xùn)方式，能夠增強(qiáng)我們的意識(shí)，創(chuàng)造更多全新的可能性。你愿意加入我們，開(kāi)啟一段全新的體驗(yàn)嗎？歡迎加入POY圖卡（Points ...

無(wú)論你是何種職業(yè)，是否有心理學(xué)基礎(chǔ)，都可以來(lái)學(xué)習(xí)歐卡初級(jí)課程，進(jìn)而得到不同的收獲。如果你是心理咨詢(xún)師/教練，你可以使用OH卡與來(lái)訪(fǎng)者快速建立信任與親和，并能快速切入來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題；如果你是培訓(xùn)師，你可以在破冰環(huán)節(jié)使用它快速暖場(chǎng)，并讓學(xué)員們迅速打開(kāi)，建立情感上的連...

學(xué)員反饋：學(xué)員眼中的歐卡帶領(lǐng)師：我自己的理解就是能夠帶著自己，帶著朋友，帶著學(xué)員，帶著團(tuán)隊(duì)，帶著其他人一起，用OH卡作為介質(zhì)，一起探索、互動(dòng)、交流，體驗(yàn)、反思、領(lǐng)悟、成長(zhǎng)，當(dāng)然領(lǐng)悟多少就看個(gè)人造化了；學(xué)會(huì)之后我就把歐卡當(dāng)成了一種媒介，開(kāi)心或者不開(kāi)心的時(shí)候抽一張...

OH卡就是用來(lái)觀照當(dāng)下的自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后的原因，從而解決困擾這些問(wèn)題的一個(gè)很好的媒介。它也是一個(gè)簡(jiǎn)單，有效，實(shí)用的心理咨詢(xún)工具和技巧。同時(shí)適用于我們自身的心靈成長(zhǎng)，處理自己工作和生活中的一些問(wèn)題。此次的歐卡初級(jí)課程，兩天的時(shí)間里，老師會(huì)直接帶領(lǐng)家掌握OH卡的...

據(jù)說(shuō)：學(xué)心理學(xué)不能不知道潛意識(shí)；探索潛意識(shí)不能不學(xué)；讓潛意識(shí)信息意識(shí)化；你不得不知道潛意識(shí)圖像卡。您只需要學(xué)會(huì)提問(wèn)和跟隨，就可以在充分尊重來(lái)訪(fǎng)者（或家人）的情況下，完成對(duì)當(dāng)事人內(nèi)心潛意識(shí)的探索，從而尋找到問(wèn)題解決的路徑，使咨詢(xún)的全過(guò)程在有趣的氛圍中放下防御，看...

歐卡，又被稱(chēng)為潛意識(shí)直覺(jué)卡，由德國(guó)人本主義心理學(xué)家Moritz Egetmeyer和墨西哥畫(huà)家Ely Raman共同研發(fā)。歐卡借助于圖案和文字的組合，照出我們內(nèi)心的潛意識(shí)想法。同樣的圖，呈現(xiàn)在每個(gè)人眼中都是不同的樣貌。在生活中，每個(gè)人遇到同一情境時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同...

玩過(guò)歐卡牌的人都知道，從歐卡牌上看到的信息是非常個(gè)性化的，對(duì)于同一張卡牌，每個(gè)人的解釋都不盡相同。因?yàn)槊總€(gè)人的生命經(jīng)歷都是不同的，雖然有時(shí)并不能一下子讀懂。歐卡牌有字卡和圖卡兩套，使用時(shí)可分可合，全靠帶領(lǐng)師的帶領(lǐng)技巧。那么歐卡牌為什么會(huì)這么神奇，可以直射進(jìn)你的...

初次接觸OH卡，的困擾就是不知道OH卡的使用法，當(dāng)來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)起這是什么工具時(shí)，也說(shuō)不出所以然。因次，我們?cè)谠O(shè)計(jì)歐卡初級(jí)課程時(shí)，特別考慮到OH卡起源與原理的介紹，并且會(huì)介紹量的OH卡使用方法（約15種左右），配合量的實(shí)際練習(xí)，讓你輕松入門(mén)。初階課程為純體驗(yàn)式的課程...

你，真的足夠了解自己?jiǎn)幔磕?，是否?duì)婚姻家庭/親子教育/工作管理等方面產(chǎn)生困惑，不知何解？你，是否在面對(duì)配偶/孩子/父母/領(lǐng)導(dǎo)/下屬等諸多關(guān)系中感到緊張、慌亂？你，是否常常感覺(jué)人生沒(méi)有方向、內(nèi)心混亂，又想在短時(shí)間內(nèi)找到突破？你，想做自己的心理咨詢(xún)師嗎？或者作為一...

心理學(xué)師榮格曾說(shuō)，當(dāng)你開(kāi)始探索潛意識(shí)之前，它一直導(dǎo)控你的生活，而你卻管它叫命。那么，我們?cè)鯓影褲撘庾R(shí)里的信念、想法提取出來(lái)呢？那就是用玩卡的方式，打開(kāi)心扉，把它調(diào)閱出來(lái)，顯化出來(lái)。并通過(guò)歐卡，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。你會(huì)驚訝地感嘆到：0H！原來(lái)是這樣?。?..

學(xué)員分享：“OH Card”歐卡是潛意識(shí)卡牌游戲，它的特點(diǎn)是上手簡(jiǎn)單，玩起來(lái)也比較有趣。接觸歐卡幾個(gè)月，游戲的心態(tài)，過(guò)程很開(kāi)心，和他人互動(dòng)中收獲很多。在歐卡初級(jí)課程中，一開(kāi)始對(duì)于自己內(nèi)心的某些部分，在這兩天是拒絕暴露的。但在玩的過(guò)程中，不知不覺(jué)就被打開(kāi)了。就像...

歐卡由兩組牌組成。 其中一組是圖畫(huà)卡88張，是包含了我們生活各個(gè)層面的水彩畫(huà)圖案。另一組是引導(dǎo)卡88張，上面有文字，可以作為這些水彩畫(huà)圖案的背景。當(dāng)選擇任意一張圖卡放進(jìn)任意一張文字卡，那么就會(huì)有7744種不同的組合情況。我們借助這不同的圖案和文字的組合，就可以...

任何形式的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都不是一蹴而就的事情，在這個(gè)過(guò)程中有震痛、有吶喊、有掙扎、有疲憊。甚至你會(huì)不止一次的想要放棄自己，那是因?yàn)槲覀兌嗄陙?lái)形成的個(gè)體模式和團(tuán)體交往模式，是不會(huì)通過(guò)一次課程的學(xué)習(xí)或者一次小組的成長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變的。但是在這里，當(dāng)你選擇開(kāi)始探索自...