《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價(jià)值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚云平臺(tái)支持的公開課
金角魚支持上海民辦永昌學(xué)校《探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開課
從“三動(dòng)”視角看金角魚如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
多媒體互動(dòng)教室多媒體教學(xué)一體機(jī)可以在屏幕上顯示完整的課堂講稿,同時(shí)將圖像和聲音傳送到觸摸屏上,與學(xué)生互動(dòng),幫助學(xué)生集中注意力。它還可以定制教學(xué)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的課堂動(dòng)態(tài)。教師的注解也可以與學(xué)生分享,幫助他們教授遠(yuǎn)程學(xué)生。易于安裝無需考慮設(shè)備間復(fù)雜的布線,安裝簡(jiǎn)單...
數(shù)字農(nóng)業(yè)是目前農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)較火的概念之一。很多農(nóng)業(yè)都在做數(shù)字農(nóng)業(yè)工作,亦或提供農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,亦或提供農(nóng)業(yè)信息化軟件,亦或提供農(nóng)業(yè)AI算法模型,亦或承建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,亦或做農(nóng)業(yè)示范基地,然而他們之中真正知曉農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的,并不多。所以他們只做面向的一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,做完一...