從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司質(zhì)量空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。我國正處于從"民航大國"向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。由此預測到2020年中國至少需要新增加40000多名空乘服務人員崗位，民航空乘服務人員隊伍將超過25萬，規(guī)模將是目前的5倍。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理，機場物流，機械機務，航空氣象，地面服務，流程簽派，航空營銷，票務銷售多元化復式行業(yè)。就業(yè)方向中職學校堅持國際引導，搭建高級人才培養(yǎng)平臺。信息技術中職學校收費標準中職學校。 通過對讀本和綱要分析，結(jié)合學生的具體程度和今后幼師工作的具體，去粗...

中職學校。大中小試論中職學校高效教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建2011-01-12fenbi5354展開全文[摘錄]中職學校的教學質(zhì)量更為受到社會的寬泛關注,確立完善的教育質(zhì)量監(jiān)控體系是提高教育教學質(zhì)量的極主要保證。在傳統(tǒng)的監(jiān)控體系中,存在著監(jiān)控主體單一、客體片面的弱點,本文結(jié)合中職學校一些實際做法對科學構(gòu)建監(jiān)控的主客體展開了闡述。[關鍵詞]中職教育教學質(zhì)量監(jiān)控主體客體一、教學質(zhì)量監(jiān)控主體與客體的內(nèi)涵教學質(zhì)量監(jiān)控的意義是指中職學校為保證和提升教學質(zhì)量,以市場和社會對中職人材的需要作為教學工作出發(fā)點和落腳點,結(jié)合各種教學資源和評價資源,以相關教學信息和反饋信息的搜集處理為基本,建構(gòu)科學合理的教學質(zhì)量監(jiān)控...

中職學校。?成立起對學說教學與實習教學的全場景教學質(zhì)量監(jiān)控體系,促進中等職業(yè)教育的辦學特點。學校在教學管理中,除了對老師的備課、上課展開監(jiān)控,還通過對實習報告的檢查、技巧證書的考核通過率、各項實習鑄件的完成狀況等來監(jiān)控實踐教學。2.構(gòu)建課內(nèi)外各環(huán)節(jié)并重的教學質(zhì)量監(jiān)控客體在職業(yè)學校中,由于學生從未不錯的學習習慣,學校與教員往往忽視課堂以外的教學環(huán)節(jié),為提高學校的教學質(zhì)量,教學的監(jiān)控不能只逗留在課堂內(nèi),應對備課、課外輔導、作業(yè)布置批改、考試與成績評定、實驗實習報告等展開全盤監(jiān)控,以加強老師的責任心,有助于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。3.構(gòu)建教與學并重的教學質(zhì)量監(jiān)控客體傳統(tǒng)的教學質(zhì)量監(jiān)控只強調(diào)理員的教,而在...

中職學校。大中小試論中職學校高效教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建2011-01-12fenbi5354展開全文[摘錄]中職學校的教學質(zhì)量更為受到社會的寬泛關注,確立完善的教育質(zhì)量監(jiān)控體系是提高教育教學質(zhì)量的極主要保證。在傳統(tǒng)的監(jiān)控體系中,存在著監(jiān)控主體單一、客體片面的弱點,本文結(jié)合中職學校一些實際做法對科學構(gòu)建監(jiān)控的主客體展開了闡述。[關鍵詞]中職教育教學質(zhì)量監(jiān)控主體客體一、教學質(zhì)量監(jiān)控主體與客體的內(nèi)涵教學質(zhì)量監(jiān)控的意義是指中職學校為保證和提升教學質(zhì)量,以市場和社會對中職人材的需要作為教學工作出發(fā)點和落腳點,結(jié)合各種教學資源和評價資源,以相關教學信息和反饋信息的搜集處理為基本,建構(gòu)科學合理的教學質(zhì)量監(jiān)控...

中職學校。 整齊劃一的動作、舉止雅致的禮儀……10月底，在濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校的“文明禮儀神韻”大賽上，環(huán)繞禮儀文化主題，學校以班級為單位開展了站姿、坐姿、握手禮儀等比賽，展示了青春神韻，提高了學生的禮儀文明素養(yǎng)。近日召開的全省中職學校德育工作培訓會上，來自全省21個市(州)教育行政部門的相關主管、國家示范中職學校主管和省職教研究所、省職業(yè)教育與成人教育學會象征，聚焦山東省德育工作的成績、欠缺、發(fā)展難題等疑問，就如何堅定不移職業(yè)教育文化自信、展開德育創(chuàng)新以及培訓德技雙修的高素質(zhì)技巧人材等進行熱烈討論。德育工作從“參看做”到“專門抓”“我宣誓，認真履行值周職責，堅守職位、保障校園保健和紀...

中職學校。大中小試論中職學校高效教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建2011-01-12fenbi5354展開全文[摘錄]中職學校的教學質(zhì)量更為受到社會的寬泛關注,確立完善的教育質(zhì)量監(jiān)控體系是提高教育教學質(zhì)量的極主要保證。在傳統(tǒng)的監(jiān)控體系中,存在著監(jiān)控主體單一、客體片面的弱點,本文結(jié)合中職學校一些實際做法對科學構(gòu)建監(jiān)控的主客體展開了闡述。[關鍵詞]中職教育教學質(zhì)量監(jiān)控主體客體一、教學質(zhì)量監(jiān)控主體與客體的內(nèi)涵教學質(zhì)量監(jiān)控的意義是指中職學校為保證和提升教學質(zhì)量,以市場和社會對中職人材的需要作為教學工作出發(fā)點和落腳點,結(jié)合各種教學資源和評價資源,以相關教學信息和反饋信息的搜集處理為基本,建構(gòu)科學合理的教學質(zhì)量監(jiān)控...

中職學校。 做好的菜要具有的是色，香，味，型，養(yǎng)，五項基本元素，學名廚的人一不是色盲，要不分不清菜的色，二有好的嗅覺，要不不知菜香，三有好的味覺，要不不知菜味如何，后面的兩項是今后求學的疑問，另外烹調(diào)過程中用到的不少都是化學原理和物理方面的學問，型的方面還要有繪畫工藝方面的基本兼具了這些基本學問，在課時會有一點就通，不但會做，還會知其法則，變得悟較高，此外想學好主廚還是要去專業(yè)的主廚學校去深造哦。2017年濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校師德師風建設訓練班在濟南召開。來自各省轄市、省直管縣(市)教育局職成教科和職成教研室相關主任，中職學校分管德育工作的同志共200余人參加了培訓。訓練班安排了內(nèi)容充...

中職學校：在德育工作中，要以實際的某一職業(yè)的職業(yè)道德標準化為入口，一方面在專業(yè)科目的課堂教學及實際上操作中指引學生知曉社會對該專業(yè)人員的道德需要；另一方面，提高實訓基地的建設，使中職學校的德育工作更具實效性。3.根據(jù)中職學校學生心理特色，增進心理輔導咨詢工作，提高心理身心健康教育。學校提高心理身心健康教育，即時疏浚學生心理中的不滿、心煩、逆反、嫉妒、自卑、焦慮、急躁等為良心態(tài)，提高與學生的心理溝通，拉近師生的間距，培育不錯的心理品質(zhì)，提高德育教育的實效性。4.強化師德建設，優(yōu)化德育干**伍。師德教育是辦好德育工作的前提和關鍵，德育工作者應提高培訓和學習，明了德育的新動態(tài)，接收治水新知識，提高自...

濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校南校區(qū)實行重點高中管理模式，獨自校園封閉式管理，孩子們沉穩(wěn)、好學，濃濃的學習氛圍將引導著你們走向成功、實現(xiàn)夢想。濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)就業(yè)崗位優(yōu)厚1.就業(yè)領域：新能源汽車生產(chǎn)企業(yè)、新能源汽車電子部件制造行業(yè)、新能源汽車和傳統(tǒng)汽車后市場的相關服務行業(yè)、企業(yè)以及汽車運輸業(yè)等。2.初始工作崗位：新能源汽車銷售、維修業(yè)務接待、新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測等；新能源整車及電子部件的生產(chǎn)、制造、質(zhì)檢等。3.拓展的職業(yè)崗位：新能源汽車維修技術管理、新能源汽車生產(chǎn)及服務企業(yè)經(jīng)營與管理等。中職學校服務"定位扶貧"戰(zhàn)略。高等中職學校...

中職學校。 ( 酒肆管理方向)、計算機應用、電腦平面設計、電子商務、電子技術應用、機電技術應用、數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、旅游服務與管理、學前教育、護理等13個全日制專業(yè)。419人在線咨詢在線登記濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校，專業(yè)介紹：學校現(xiàn)有診療衛(wèi)生系、電子信息系、現(xiàn)代服務管理系、汽車工程系、衣裝設計與工程系、機電工程系、社會公共事務系七個系，開辦汽車運用與維修、旅游類、輕紡加工類、公共事務類、師范類、電子信息技術類、電腦運用技術、醫(yī)藥衛(wèi)生類八大種類專業(yè)及路橋?qū)I(yè)、建工專業(yè)、加工制造類（工業(yè)機器人運用方向）、電子商務等15個名優(yōu)定向?qū)I(yè)。各處室、系抽調(diào)工作人員構(gòu)成學生服務中心，為廣大師...

中職學校。?成立起對學說教學與實習教學的全場景教學質(zhì)量監(jiān)控體系,促進中等職業(yè)教育的辦學特點。學校在教學管理中,除了對老師的備課、上課展開監(jiān)控,還通過對實習報告的檢查、技巧證書的考核通過率、各項實習鑄件的完成狀況等來監(jiān)控實踐教學。2.構(gòu)建課內(nèi)外各環(huán)節(jié)并重的教學質(zhì)量監(jiān)控客體在職業(yè)學校中,由于學生從未不錯的學習習慣,學校與教員往往忽視課堂以外的教學環(huán)節(jié),為提高學校的教學質(zhì)量,教學的監(jiān)控不能只逗留在課堂內(nèi),應對備課、課外輔導、作業(yè)布置批改、考試與成績評定、實驗實習報告等展開全盤監(jiān)控,以加強老師的責任心,有助于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。3.構(gòu)建教與學并重的教學質(zhì)量監(jiān)控客體傳統(tǒng)的教學質(zhì)量監(jiān)控只強調(diào)理員的教,而在...

中職學校：中國職教學會德育工作委員會顧問蔣乃平教授結(jié)合新時代社會主義學說，環(huán)繞如何做好中職師德師風建設工作，從師愛是師德師風的魂魄、確信學生會有成功的未來、老師應擅長當好引路人等三個方面為學生做了一場栩栩如生的專題報告。來自濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校的朱虹輝等7位宣講成員，或結(jié)合自身工作經(jīng)歷，或介紹身邊的先進典型，向大家敘述了一個個中職教員愛崗敬業(yè)、無私奉獻的感人事跡。舉辦此次訓練班，是山東省更進一步提高中職學校師德師風建設的關鍵舉動之一。出席訓練班的學員們寬泛體現(xiàn)，這次訓練班內(nèi)容充沛，主題突出，效用不錯，受到了一次深深的師德師風教育。大家紛紛表示，一定要認真踐行職業(yè)道德原則，靜下心來教書，...

中職學校。?從而確實實現(xiàn)校企之間的無縫銜接呢？當前，我國汽車行業(yè)發(fā)展勢頭飛速，我校作為浙西地區(qū)惟一一所以培訓汽修英才的中等職業(yè)學校，近年來學生就業(yè)率始終顯現(xiàn)不錯的形勢，畢業(yè)生初次就業(yè)率達99%以上。在此情況下，我校緊密結(jié)合就業(yè)市場，強化校企合作，力圖提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力，在我市中等職業(yè)學校中率先提出“高質(zhì)量就業(yè)”的目標。即：提出把就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、用人單位對畢業(yè)生的滿意程度作為學校教育教學質(zhì)量優(yōu)劣的衡量標準化。我校提出高質(zhì)量就業(yè)的目標后，對學校就業(yè)處、學生處、教務處、教科室等機構(gòu)工作提出了更進一步的要求。1、掌握信息。要求就業(yè)處時常進行畢業(yè)生就業(yè)回訪工作，通過拜訪企業(yè)，立刻理解企業(yè)用人要求，掌...

中職學校。?從而確實實現(xiàn)校企之間的無縫銜接呢？當前，我國汽車行業(yè)發(fā)展勢頭飛速，我校作為浙西地區(qū)惟一一所以培訓汽修英才的中等職業(yè)學校，近年來學生就業(yè)率始終顯現(xiàn)不錯的形勢，畢業(yè)生初次就業(yè)率達99%以上。在此情況下，我校緊密結(jié)合就業(yè)市場，強化校企合作，力圖提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力，在我市中等職業(yè)學校中率先提出“高質(zhì)量就業(yè)”的目標。即：提出把就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、用人單位對畢業(yè)生的滿意程度作為學校教育教學質(zhì)量優(yōu)劣的衡量標準化。我校提出高質(zhì)量就業(yè)的目標后，對學校就業(yè)處、學生處、教務處、教科室等機構(gòu)工作提出了更進一步的要求。1、掌握信息。要求就業(yè)處時常進行畢業(yè)生就業(yè)回訪工作，通過拜訪企業(yè)，立刻理解企業(yè)用人要求，掌...

中職學校。淺談中職學校提高教學質(zhì)量的有效性途徑魏雪瑩摘錄：教學管理是學校管理的一項中心工作，實際上施水準直接影響教育教學質(zhì)量的長短?，F(xiàn)代學校的教學管理，要遵循教育的基本法則，利用科學的管理伎倆和方式，實現(xiàn)教學管理科學化。關鍵詞：教學管理，師資隊伍教學管理是學校管理的一項中心工作，實際上施程度直接影響教育教學質(zhì)量的輕重。在教育變更不停深化的新局勢下，現(xiàn)代學校的教學管理，須要做到遵循教育的基本法則，利用科學的管理伎倆和方式，實現(xiàn)教學管理的決策科學化、運轉(zhuǎn)規(guī)范化、伎倆現(xiàn)代化、督查系統(tǒng)化，管理人性化。1、強化教學管理，優(yōu)化管理模式:教學管理是整個學校管理的基本。把教學工作管理好了，可以確保學校形成正常...

中職學校。主要有以下緣故。一、招生信息發(fā)布渠道少事實上，很多家長學生和家長想知道可以報考哪些中職學校、哪些專業(yè)比較好，中職學校也期望能立刻與有意向的學生和家長聯(lián)系交流，賦予建設性觀點。但從未有效性接入家長和學生的渠道，這些信息根本無法傳送到家長手中。為了讓學校信息送達學生和家長手中，每年中考試場門口，就會有許多中職學校向?qū)W生和家長發(fā)給招生宣傳頁，家長接到的單頁眾多，難以區(qū)別，加上家長消息和學校之間信息的不對稱，影響了學生報考中職院校的積極性。很多中職院也想盡力通過多形式、多渠道、多途徑、多措施加大招生宣傳力度，但是眾多的宣傳費花出去了，絲毫沒有成效。二、進校宣揚“門難進，臉難看”進初中學校宣揚...

中職學校。?通過對讀本和綱要分析，結(jié)合學生的具體程度和今后幼師工作的具體，去粗取精，只保存實用性較強的根基學問，特別是在幼稚園音樂教學實踐中常見的學問——記譜法、節(jié)奏、節(jié)拍節(jié)奏、音程和弦。特別是著重開展基本旋律、特別旋律等課堂練習，并通過實際的課堂實踐不停充實健全，達到學以致用的目的。三、音樂課堂中引入現(xiàn)代音樂教學法，提高學生的實踐能力我在樂理教學中利用奧爾夫教學法對學生開展訓練，通過嗓音造型、動作造型、聲響造型訓練，激發(fā)學生學習感興趣，接納知識變難為易，學生能夠全盤提高音樂綜合能力和實踐能力。更重要的是學生能夠?qū)⑺鶎W直接運用到幼稚園的音樂教學實踐，獲取較好的教學效用。贊賞共11人贊賞本站是提...

中職學校。根據(jù)學生就業(yè)企業(yè)規(guī)模、待遇、發(fā)展前途，將用工企業(yè)分成A、B、C三等，依照學生品德評定等次和學習成績開展分類推薦，在校兩年學習操行評定小于80分的學生學校將不負責舉薦就業(yè)。讓學生明白什么樣的學生可以就業(yè)，什么樣的學生可以就好業(yè)。6、充沛學生課余生活。不錯的精神上風貌是出色學生的一個風向標。我們十分講求學生精神上風貌的培養(yǎng)，在課余生活中，積極為學生搭建舞臺，通過“彩色星期末文學廣場文學晚會、街舞社、威風鑼鼓隊、籃球?qū)官?、田徑運動會”等活動，豐沛學生課余生活。（二）崗位能力培養(yǎng)1、教學標準化。教員日常教學是不是標準化是影響教學質(zhì)量的關鍵因素之一。因此須要緊抓老師教學的自覺性和主動性，增進...

中職學校。福建中專學校排名，福建職業(yè)技術學校前面十位名都有哪些，福建中職學校與中專院校哪個比較好，福建職業(yè)培訓學校，有哪些較為差強人意的職業(yè)學院推薦，福建新的中高職院校信息大全...甘肅中專技?！菊緝?nèi)熱度排名：4】甘肅的技校都有什么專業(yè)，甘肅中專學校排名，甘肅職業(yè)技術學校前面十位名都有哪些，甘肅中職學校與中專院校哪個比較好，甘肅職業(yè)培訓學校，有哪些比起差強人意的職業(yè)學院推薦，甘肅新的中高職院校信息大全...廣東中專技?！菊緝?nèi)熱度排名：5】廣東的技校都有什么專業(yè)，廣東中專學校排名，廣東職業(yè)技術學校前面十位名都有哪些，廣東中職學校與中專院校哪個比較好，廣東職業(yè)培訓學校，有哪些比起優(yōu)異的職業(yè)學院推薦...