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  • 浙江家用聽學(xué)系統(tǒng)多少錢
    浙江家用聽學(xué)系統(tǒng)多少錢

    讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;可很多環(huán)境還是不允許有太大的箱體,人們?yōu)榱诉M(jìn)一步縮小體積,又根據(jù)聲波的特點(diǎn)及加強(qiáng)低頻聲波重放的要求設(shè)計(jì)了箱內(nèi)障板、倒相管、共振腔等,主要是為了在低頻頻段對(duì)一定波長的聲音信號(hào)進(jìn)行增強(qiáng),并進(jìn)一步減少大氣壓力對(duì)聲音還原的影響。揚(yáng)聲器在音響設(shè)備中是一個(gè)薄弱的器件,而對(duì)于音響效果而言,它又是一個(gè)重要的部件。揚(yáng)聲器有多種分類式:按其換能方式可分為電動(dòng)式...

  • 佛山小學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)找哪家
    佛山小學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)找哪家

    另外還有串聯(lián)或并聯(lián)的分頻網(wǎng)絡(luò),所以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了低阻抗不得低于標(biāo)稱阻抗值的80%。9.靈敏度(單位:分貝dB):音箱的靈敏度是指當(dāng)給音箱系統(tǒng)中的揚(yáng)聲器輸入電功率為1W時(shí),在音箱正面各揚(yáng)聲器單元的幾何中心1m距離處,所測得的聲壓級(jí)(聲壓與聲波的振幅及頻率成正比,聲壓級(jí)是表示聲壓相對(duì)大小的指標(biāo))。在這里需要特別指出的是:靈敏度雖然是音箱的一個(gè)指標(biāo),但是與音質(zhì)、音色無關(guān),它只影響音箱的響度,可用增加輸入功率來提高音箱的響度。10.效率(用百分?jǐn)?shù)來表示):音箱效率的定義是,音箱輸出的聲功率與輸入的電功率之比(即聲—電轉(zhuǎn)換的百分比)。日前,市場上銷售的音箱通常標(biāo)注靈敏度,而有的音箱標(biāo)注的是效率,卻用...

  • 杭州兒童聽學(xué)系統(tǒng)找哪家
    杭州兒童聽學(xué)系統(tǒng)找哪家

    音箱對(duì)功放的功率索取和要求就會(huì)越低。這就是人們常說的:這對(duì)音箱好推些。很多商用OK廳用的音箱靈敏度都超過100dB,難怪許多人感覺去OK廳唱卡拉OK時(shí)聲音非常靚,且毫不費(fèi)力就能獲得很大的音量。但您可千萬別以為靈敏度越高越好,事實(shí)上,靈敏度超過92dB的喇叭都是振盆比較輕、薄的金屬盆、PP盆之類,會(huì)導(dǎo)致功駕馭喇叭的控制力受損,從而導(dǎo)致音質(zhì)偏薄、偏靚、偏夸張、偏硬朗,少了許多音樂的細(xì)節(jié)和韻味。不大適合作HI-FI鑒聽用。而許多聲音厚實(shí)柔和且充滿音樂味的音箱通常靈敏度都比較低,如英國皇牌ATC、意大利名琴、卓麗等喇叭的靈敏度82dB。這類音箱往往極難伺候,需要輸出電流極大的巨無霸功放方可讓其...

  • 成都兒童聽學(xué)系統(tǒng)品牌
    成都兒童聽學(xué)系統(tǒng)品牌

    以增加其剛性、內(nèi)阻尼及防水等性能。新一代電動(dòng)式錐盆揚(yáng)聲器使用了非紙質(zhì)振膜材料,如聚丙烯、云母碳化聚丙烯、碳纖維紡織、防彈布、硬質(zhì)鋁箔、CD波紋、玻璃纖維等復(fù)合材料,性能進(jìn)步提高。C、球頂式揚(yáng)聲器有軟球頂和硬球頂之分。軟球項(xiàng)揚(yáng)聲器的振膜彩蠶絲、絲絹、浸漬酚醛樹脂的棉布、化纖及復(fù)合材料,其特點(diǎn)是重放音質(zhì)柔美;硬球頂揚(yáng)聲器的振膜彩鋁合金、鈦合金及鈹合金等材料,其特點(diǎn)是重放音質(zhì)清脆。D、號(hào)筒式揚(yáng)聲器的輻射方式與錐盆式揚(yáng)聲器不同,這是在振膜振動(dòng)后,聲音經(jīng)過號(hào)筒再擴(kuò)散出去。其特點(diǎn)是電聲轉(zhuǎn)換及輻射效率較高、距離遠(yuǎn)、失真小,但重放頻帶及指向性較窄。E、帶式揚(yáng)聲器的音圈直接制作在整個(gè)振膜(鋁合金聚酰亞胺...

  • 太原小學(xué)聽學(xué)系統(tǒng)品牌
    太原小學(xué)聽學(xué)系統(tǒng)品牌

    從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;又稱空紙盆式音箱,是1954年美國的Olson和Preston發(fā)表的,它的開孔出聲口由一個(gè)沒有磁路和音圈的空紙盆(無源錐盆)取代,無源錐盆振動(dòng)產(chǎn)生的輻射與揚(yáng)聲器向前輻射聲處于同相工作狀態(tài),利用箱體內(nèi)空氣和無源錐盆支撐組件共同構(gòu)成的復(fù)合聲順和無源錐盆質(zhì)量形成諧振,增強(qiáng)低音。這種音箱的主要***是避免了反射出聲孔產(chǎn)生的不...

  • 石家莊語文聽學(xué)系統(tǒng)多少錢
    石家莊語文聽學(xué)系統(tǒng)多少錢

    其次是密閉工和1/4波長加載式、迷宮式等。超重低音音箱以帶通式和雙腔雙開口式居多,其次是倒相式、密閉式。分頻器有功率分頻和電子分頻器之分,主要作用均是頻帶分割、幅頻特性與相頻特性校正、阻抗補(bǔ)償與衰減等作用。功率分頻器也稱無源式后級(jí)分頻器,是在功率功放之后進(jìn)行分頻的。它主要由電感、電阻、電容等無源組件組成濾波器網(wǎng)絡(luò),把各頻段的音頻信號(hào)分別送到相應(yīng)頻段的揚(yáng)聲器中去重放。其特點(diǎn)是制作成本低,結(jié)構(gòu)簡單,適合業(yè)余制作,但插入損耗大、效率低、瞬態(tài)特性較差。電子分頻器也稱有源式前級(jí)分頻器,是由各種阻容組件與晶體管或集成電路等有源器件組成。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)...

  • 惠州學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)哪里買
    惠州學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)哪里買

    又稱空紙盆式音箱,是1954年美國的Olson和Preston發(fā)表的,它的開孔出聲口由一個(gè)沒有磁路和音圈的空紙盆(無源錐盆)取代,無源錐盆振動(dòng)產(chǎn)生的輻射與揚(yáng)聲器向前輻射聲處于同相工作狀態(tài),利用箱體內(nèi)空氣和無源錐盆支撐組件共同構(gòu)成的復(fù)合聲順和無源錐盆質(zhì)量形成諧振,增強(qiáng)低音。這種音箱的主要***是避免了反射出聲孔產(chǎn)生的不穩(wěn)定的聲音,即使容積不大也能獲得良好的聲輻射效果,所以靈敏度高,可有效地減小揚(yáng)聲器工作輻度,駐波影響小,聲音清晰透明。6.耦合腔式音箱是介于密閉式和低音反射式之間的一種箱體結(jié)構(gòu),1953年美國的HenryLang發(fā)表,它的輸出由錐盆一邊所驅(qū)動(dòng)的出聲孔輸出,錐盆另一邊則與一閉...

  • 鄭州聽見時(shí)代聽學(xué)系統(tǒng)多少錢
    鄭州聽見時(shí)代聽學(xué)系統(tǒng)多少錢

    應(yīng)重點(diǎn)檢查與低音揚(yáng)聲器并聯(lián)的分頻電容是否短路,以及與高音揚(yáng)聲器并聯(lián)的分頻電感線圈是否層間短路。聲音異常1.磁隙有雜物。如果有雜物進(jìn)入磁隙,音圈振動(dòng)時(shí)會(huì)與雜物相互摩擦,導(dǎo)致聲音沙啞。2.音圈擦芯。音圈位置不正,與磁芯發(fā)生擦碰,造成聲音失真,維修時(shí)應(yīng)校正音圈位置或更換音圈。3.紙盆破裂。損壞面積大的應(yīng)更換紙盆,損壞面積小的可用稍薄的紙盆或其它韌性較好的紙修補(bǔ)。4.箱體不良。箱體密封不良或裝飾網(wǎng)罩安裝不牢等,會(huì)造成播放時(shí)有破裂聲。此外,箱體板材過薄導(dǎo)致共振,也會(huì)產(chǎn)生聲音異常。音箱壽命保養(yǎng)音箱的壽命到底有多長,這是很多人都關(guān)心的問題,正常使用應(yīng)該說15年沒問題,保養(yǎng)好的話時(shí)間甚至更長,如散仙兄...

  • 廣州高中聽學(xué)系統(tǒng)廠家
    廣州高中聽學(xué)系統(tǒng)廠家

    高音不要再動(dòng)了)旋轉(zhuǎn)180度方位再裝回去(次保養(yǎng)已做了記號(hào),這次只要上下顛倒位置安裝即可),以使喇叭在自身重力影響下更趨平衡,同時(shí)查看一下有無需要補(bǔ)臘的地方,如需要再補(bǔ)上。(6)分頻器的保養(yǎng)。首先看一下分頻器,有一只是串接在分頻器中并通往高音喇叭的那只電容,是不是高質(zhì)量的MKP分頻電容(一般容量與耐壓為,視分頻點(diǎn)的不同而容量也不同),如采用了那就不要?jiǎng)恿?,反之無論如何也要換上一只高質(zhì)量的MKP分頻電容。如法國的“蘇倫”,德國的“威瑪”或美國的“MIT”等品牌,既可保證音色的再現(xiàn),又因漏電流小而不易損壞高音喇叭。分頻器改好后用車臘在印板反面再均勻涂一層臘?;蛘呷缬袟l件好用快干絕緣清漆刷二...

  • 常州課外書聽學(xué)系統(tǒng)多少錢
    常州課外書聽學(xué)系統(tǒng)多少錢

    公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái),為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;我們知道揚(yáng)聲器是一個(gè)非線性器件,在重放聲源的過程中,由于磁隙的磁場不均勻性及支撐系...

  • 福州語文聽學(xué)系統(tǒng)
    福州語文聽學(xué)系統(tǒng)

    為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;使用時(shí),大多經(jīng)過一個(gè)電子分頻器(分音器)分頻后,將低頻信號(hào)送入一個(gè)專門的低音功放,再推動(dòng)低音或音音箱。按用途來分一般可分為主放音音箱.音箱和返...

  • 徐州家庭聽學(xué)系統(tǒng)哪家好
    徐州家庭聽學(xué)系統(tǒng)哪家好

    使用時(shí),大多經(jīng)過一個(gè)電子分頻器(分音器)分頻后,將低頻信號(hào)送入一個(gè)專門的低音功放,再推動(dòng)低音或音音箱。按用途來分一般可分為主放音音箱.音箱和返聽音箱等。主放音音箱一般用作音響系統(tǒng)的主力音箱,承擔(dān)主要放音任務(wù)。主放音音箱的性能對(duì)整個(gè)音響系統(tǒng)的放音質(zhì)量影響很大,也可以選用全頻帶音箱加音音箱進(jìn)行組合放音。音箱用于控制室、錄音室作節(jié)目使用,它具有失真小、頻響寬而平直,對(duì)信號(hào)很少修飾等特性,因此能真實(shí)地重現(xiàn)節(jié)目的原來面貌。返聽音箱又稱舞臺(tái)音箱,一般用在舞臺(tái)或歌舞廳供演員或樂隊(duì)成員自己演唱或演奏聲音。這是因?yàn)樗麄兾挥谖枧_(tái)上主放音音箱的后面,不能聽清楚自己的聲或樂隊(duì)的演奏聲,故不能很好地配合或找不準(zhǔn)...

  • 常州學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)哪家好
    常州學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)哪家好

    音箱好要有略微的向內(nèi)投射角度,不過沒有向內(nèi)投射亦可,聆聽位置不可貼靠后墻。效果:此法用于尺寸較大、比例均勻(例如1:)的空間,可得到平衡的聲音與寬深的音場。音箱三三一比例法擺法:將房間長度均分為三等分(三),寬度也均分為三等分(三),音箱擺在長度與寬度的等分交點(diǎn)上(一)。音箱可以有略微的向內(nèi)投射角度,甚至不需要向內(nèi)投射亦可,聆聽位置不可貼靠后墻。效果:此法亦用于尺寸較大、比例均勻的空間。它與「三一七比例法」的精神是一致的,與「三一七比例法」不同的是二音箱之間的間隔較窄。此法亦可得到平衡的聲音與寬深的音場。音箱長后墻擺法擺法:在一個(gè)長方形的房間里,一般玩音響的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)以短邊為音箱的后墻...

  • 湖州小學(xué)聽學(xué)系統(tǒng)廠家
    湖州小學(xué)聽學(xué)系統(tǒng)廠家

    3.聲阻式音箱(AcoustICresistanceEnclosure)實(shí)質(zhì)上是一種倒相式音箱的變形,它以吸聲材料或結(jié)構(gòu)填充在出聲口導(dǎo)管內(nèi),作為半密閉箱控制倒相作用,使之緩沖,以降低振頻率來展寬低音重放頻段。4.傳輸線式音箱(LabyrinthEnclosure)是以古典電氣理論的傳輸線命名的,在揚(yáng)聲器背后設(shè)有用吸聲性壁板做成的聲導(dǎo)管,其長度是所需提升低頻聲音波長的1/4或1/8。理論上它衰減由錐盆后面來的聲波,防止其反射到開口端而影響低音揚(yáng)聲器的聲輻射,但實(shí)際上傳輸線式音箱具有輕度阻尼和調(diào)諧作用,增加了揚(yáng)聲器在共振頻率附近或以下的聲輸出,并在增強(qiáng)低音輸出的同時(shí)減小沖程量。通常這種音箱...

  • 天津語文聽學(xué)系統(tǒng)電話
    天津語文聽學(xué)系統(tǒng)電話

    音箱系統(tǒng)的瞬態(tài)失真,是指揚(yáng)聲器震動(dòng)系統(tǒng)的質(zhì)量慣性引起的一種傳輸波形失真。由于揚(yáng)聲器存在一定的質(zhì)量慣性,因此紙盆震動(dòng)跟不上瞬間變化的電信號(hào),使重放聲產(chǎn)生傳輸波形的畸變,導(dǎo)致頻譜與音色的改變。這一指標(biāo)的好壞,在音箱系統(tǒng)和揚(yáng)聲器單元中是極為重要的,直接影響的是音質(zhì)與音色的還原程度。7.標(biāo)準(zhǔn)功率(單位:瓦W):音箱上所標(biāo)注的功率,**上流行兩種標(biāo)注方法:長期功率或額定功率,前者是指額定頻率范圍內(nèi)給揚(yáng)聲器輸入一個(gè)規(guī)定的模擬信號(hào),信號(hào)持續(xù)時(shí)間為1分鐘,間隔2分鐘,重復(fù)10次。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽...

  • 南京智能聽學(xué)系統(tǒng)電話
    南京智能聽學(xué)系統(tǒng)電話

    為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;使用時(shí),大多經(jīng)過一個(gè)電子分頻器(分音器)分頻后,將低頻信號(hào)送入一個(gè)專門的低音功放,再推動(dòng)低音或音音箱。按用途來分一般可分為主放音音箱.音箱和返...

  • 重慶聽學(xué)系統(tǒng)品牌
    重慶聽學(xué)系統(tǒng)品牌

    開孔位置和形狀有多種,但大多數(shù)在孔內(nèi)還裝有聲導(dǎo)管。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺(tái),為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時(shí)代的社會(huì)價(jià)值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,以30年為...

  • 徐州小學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)哪里買
    徐州小學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)哪里買

    音箱好要有略微的向內(nèi)投射角度,不過沒有向內(nèi)投射亦可,聆聽位置不可貼靠后墻。效果:此法用于尺寸較大、比例均勻(例如1:)的空間,可得到平衡的聲音與寬深的音場。音箱三三一比例法擺法:將房間長度均分為三等分(三),寬度也均分為三等分(三),音箱擺在長度與寬度的等分交點(diǎn)上(一)。音箱可以有略微的向內(nèi)投射角度,甚至不需要向內(nèi)投射亦可,聆聽位置不可貼靠后墻。效果:此法亦用于尺寸較大、比例均勻的空間。它與「三一七比例法」的精神是一致的,與「三一七比例法」不同的是二音箱之間的間隔較窄。此法亦可得到平衡的聲音與寬深的音場。音箱長后墻擺法擺法:在一個(gè)長方形的房間里,一般玩音響的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)以短邊為音箱的后墻...

  • 浙江聽學(xué)系統(tǒng)哪家好
    浙江聽學(xué)系統(tǒng)哪家好

    又稱空紙盆式音箱,是1954年美國的Olson和Preston發(fā)表的,它的開孔出聲口由一個(gè)沒有磁路和音圈的空紙盆(無源錐盆)取代,無源錐盆振動(dòng)產(chǎn)生的輻射與揚(yáng)聲器向前輻射聲處于同相工作狀態(tài),利用箱體內(nèi)空氣和無源錐盆支撐組件共同構(gòu)成的復(fù)合聲順和無源錐盆質(zhì)量形成諧振,增強(qiáng)低音。這種音箱的主要***是避免了反射出聲孔產(chǎn)生的不穩(wěn)定的聲音,即使容積不大也能獲得良好的聲輻射效果,所以靈敏度高,可有效地減小揚(yáng)聲器工作輻度,駐波影響小,聲音清晰透明。6.耦合腔式音箱是介于密閉式和低音反射式之間的一種箱體結(jié)構(gòu),1953年美國的HenryLang發(fā)表,它的輸出由錐盆一邊所驅(qū)動(dòng)的出聲孔輸出,錐盆另一邊則與一閉...

  • 福州家用聽學(xué)系統(tǒng)電話
    福州家用聽學(xué)系統(tǒng)電話

    從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;當(dāng)前市場上主要有“滲析紙盆”、“敷膠紙盆”、“防彈材料編織盆”、“羊毛編織盆”以及“CD膜”等材料?!皾B析紙盆”的***是成本低,缺點(diǎn)是功率過大時(shí)低音顯得沉悶,而且耐用性較差;“敷膠紙盆”也具有價(jià)格低的優(yōu)勢,耐用性方面稍好一點(diǎn),同樣不適合做大功率使用;這兩類產(chǎn)品定位在一般愛好者還可以,但不夠?!胺缽棽祭w維編織盆”的*...

  • 廣東高中聽學(xué)系統(tǒng)價(jià)格
    廣東高中聽學(xué)系統(tǒng)價(jià)格

    從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;又稱空紙盆式音箱,是1954年美國的Olson和Preston發(fā)表的,它的開孔出聲口由一個(gè)沒有磁路和音圈的空紙盆(無源錐盆)取代,無源錐盆振動(dòng)產(chǎn)生的輻射與揚(yáng)聲器向前輻射聲處于同相工作狀態(tài),利用箱體內(nèi)空氣和無源錐盆支撐組件共同構(gòu)成的復(fù)合聲順和無源錐盆質(zhì)量形成諧振,增強(qiáng)低音。這種音箱的主要***是避免了反射出聲孔產(chǎn)生的不...

  • 深圳小學(xué)聽學(xué)系統(tǒng)哪里買
    深圳小學(xué)聽學(xué)系統(tǒng)哪里買

    不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;只有少數(shù)的音箱采用封閉箱結(jié)構(gòu)。密封式音箱具有設(shè)計(jì)制作的調(diào)試簡單,頻響較寬、低頻瞬態(tài)特性好等***,但對(duì)撥聲器單元的要求較高。在各種音箱中,倒相式音箱和密封式音箱占著大多數(shù)比例,其他型式音箱的結(jié)構(gòu)形式繁多,但所占比例很少。1.密閉式音箱(ClosedEnclosure)是結(jié)構(gòu)簡單的揚(yáng)聲器系統(tǒng),1923提由FrederICk提出,由揚(yáng)聲器單元裝在一個(gè)全密封箱體內(nèi)構(gòu)成。它能將揚(yáng)聲器的前向輻射聲波和后向輻射聲波完全隔離,但由于密閉式箱體的存在,增加了揚(yáng)聲器運(yùn)動(dòng)質(zhì)量產(chǎn)生共振的剛性,使揚(yáng)聲器的低共振頻率上升。密閉式音箱的聲色有些...

  • 重慶智慧聽學(xué)系統(tǒng)供應(yīng)
    重慶智慧聽學(xué)系統(tǒng)供應(yīng)

    甚至還有配對(duì)序號(hào)和隨箱身份證。對(duì)于這類音箱,只要價(jià)格合理,一般都可以放心選用。用技術(shù)指標(biāo)判斷優(yōu)劣上面提到,成品音箱背后一般都貼有一張技術(shù)指標(biāo)簽:內(nèi)容不外乎音箱的頻率范圍、靈敏度、承載功率及阻抗幾項(xiàng)。其中靈敏率是音箱重要的指標(biāo),在很大程度上決定了該箱應(yīng)該選配什么樣的功放,需要多大的功率去推等等。大多數(shù)鑒聽級(jí)家用音箱的靈敏度均在86-92dB之間,對(duì)同一臺(tái)功放而言,在同等音量下(如音量旋至10點(diǎn)鐘),靈敏度越高就意味著聲音越大。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺(tái)的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平...

  • 無錫小學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)廠家
    無錫小學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)廠家

    從而認(rèn)識(shí)世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個(gè)孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,聽見時(shí)代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價(jià)值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時(shí),公司也非常注重踐行,務(wù)實(shí)實(shí)踐,知行合一;當(dāng)前市場上主要有“滲析紙盆”、“敷膠紙盆”、“防彈材料編織盆”、“羊毛編織盆”以及“CD膜”等材料?!皾B析紙盆”的***是成本低,缺點(diǎn)是功率過大時(shí)低音顯得沉悶,而且耐用性較差;“敷膠紙盆”也具有價(jià)格低的優(yōu)勢,耐用性方面稍好一點(diǎn),同樣不適合做大功率使用;這兩類產(chǎn)品定位在一般愛好者還可以,但不夠?!胺缽棽祭w維編織盆”的*...

  • 安徽英語聽學(xué)系統(tǒng)廠家
    安徽英語聽學(xué)系統(tǒng)廠家

    而以木紋紙貼面裝飾的箱子雖然看上去極時(shí)應(yīng)多注意箱體背后的貼皮接縫和喇叭安裝位挖扎工藝是否精確到位。假冒偽劣產(chǎn)品一般都不會(huì)注意這些細(xì)節(jié),因而稍加用心即可正確判斷。二是掂重量:好的音箱大多是以18~25mm的MDF粒子板打造、旗艦級(jí)音箱則是以紫檀、黃柚之類的超重實(shí)木或多層復(fù)合膠合板來打造,所以重量非常驚人。往往一對(duì)音箱凈重就達(dá)五六十公斤。中低檔大路貨多半采用質(zhì)地松軟的刨花板,仿冒偽劣產(chǎn)品更采用質(zhì)量低劣的紙膠板,故重量一般較輕。音響界常有“內(nèi)行看質(zhì)量、外行掂重量”之說,重的音箱肯定比輕的音箱要好些。但要警惕不良商家在音體底部灌沙石水泥增重以欺騙消費(fèi)者。三是敲箱體:用指節(jié)敲擊箱體上下左右前后障...

  • 小學(xué)聽學(xué)系統(tǒng)品牌
    小學(xué)聽學(xué)系統(tǒng)品牌

    可用稍長的軟導(dǎo)線代替。4.音圈燒毀。用萬用表R×1檔測量揚(yáng)聲器引線,若阻值接近0Ω,且無“喀喀”聲,則表明音圈燒毀。更換音圈前,應(yīng)先磁隙內(nèi)雜物,再小心地將新音圈放入磁隙,扶正音圈,邊試聽邊用強(qiáng)力膠固定音圈的上下位置,待音圈置于佳位置后,用強(qiáng)力膠將音圈與紙盆的間隙填滿至一半左右,后封好防塵蓋,將揚(yáng)聲器紙盆向上,放置一天后即可正常使用。聲音時(shí)有時(shí)無1.揚(yáng)聲器引線不良。通常是音圈引線霉斷或焊接不良所致,紙盆振動(dòng)頻繁時(shí),斷點(diǎn)時(shí)而接通,時(shí)而斷開,形成無規(guī)律時(shí)響時(shí)不響故障。2.音圈引線斷線或即將短路。3.功率放大器輸出插口接觸不良或音箱輸入線斷線。1.揚(yáng)聲器性能不良,磁鋼的磁性下降。揚(yáng)聲器的靈敏度...

  • 寧波高考聽學(xué)系統(tǒng)
    寧波高考聽學(xué)系統(tǒng)

    其次是密閉工和1/4波長加載式、迷宮式等。超重低音音箱以帶通式和雙腔雙開口式居多,其次是倒相式、密閉式。分頻器有功率分頻和電子分頻器之分,主要作用均是頻帶分割、幅頻特性與相頻特性校正、阻抗補(bǔ)償與衰減等作用。功率分頻器也稱無源式后級(jí)分頻器,是在功率功放之后進(jìn)行分頻的。它主要由電感、電阻、電容等無源組件組成濾波器網(wǎng)絡(luò),把各頻段的音頻信號(hào)分別送到相應(yīng)頻段的揚(yáng)聲器中去重放。其特點(diǎn)是制作成本低,結(jié)構(gòu)簡單,適合業(yè)余制作,但插入損耗大、效率低、瞬態(tài)特性較差。電子分頻器也稱有源式前級(jí)分頻器,是由各種阻容組件與晶體管或集成電路等有源器件組成。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)...

  • 石家莊高三聽學(xué)系統(tǒng)供應(yīng)
    石家莊高三聽學(xué)系統(tǒng)供應(yīng)

    一般箱體較薄或塑料外殼的音箱在200Hz以下的低頻段大音量輸出時(shí),會(huì)發(fā)生諧振現(xiàn)象。出現(xiàn)箱體諧振會(huì)嚴(yán)重影響輸出的音質(zhì),所以用戶在挑選音箱時(shí)應(yīng)盡量選擇木制外殼的音箱。第五,要注意機(jī)箱是否具有防磁性。由于顯示器對(duì)周圍磁場十分敏感,如果音箱的磁場較大會(huì)使熒屏上的圖像受到影響,甚至導(dǎo)致顯示器的壽命下降,因此在挑選時(shí)要格外注意。第六,要注意音箱箱體的密閉性。因?yàn)橐粝涞拿荛]性越好,輸出音質(zhì)就越好。密閉性檢查方法很簡單,用戶可將手放在音箱的倒相孔外,如果感覺有明顯的空氣沖出或吸進(jìn)現(xiàn)象,就說明音箱的密閉性能不錯(cuò)。音箱維修保養(yǎng)編輯音箱是整個(gè)音響系統(tǒng)的重要組成部分,價(jià)值達(dá)全系統(tǒng)的一半左右所以須妥善對(duì)待。①避...

  • 惠州學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)價(jià)格
    惠州學(xué)生聽學(xué)系統(tǒng)價(jià)格

    其次是密閉工和1/4波長加載式、迷宮式等。超重低音音箱以帶通式和雙腔雙開口式居多,其次是倒相式、密閉式。分頻器有功率分頻和電子分頻器之分,主要作用均是頻帶分割、幅頻特性與相頻特性校正、阻抗補(bǔ)償與衰減等作用。功率分頻器也稱無源式后級(jí)分頻器,是在功率功放之后進(jìn)行分頻的。它主要由電感、電阻、電容等無源組件組成濾波器網(wǎng)絡(luò),把各頻段的音頻信號(hào)分別送到相應(yīng)頻段的揚(yáng)聲器中去重放。其特點(diǎn)是制作成本低,結(jié)構(gòu)簡單,適合業(yè)余制作,但插入損耗大、效率低、瞬態(tài)特性較差。電子分頻器也稱有源式前級(jí)分頻器,是由各種阻容組件與晶體管或集成電路等有源器件組成。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)...

  • 太原英語聽學(xué)系統(tǒng)
    太原英語聽學(xué)系統(tǒng)

    音箱維修保養(yǎng)編輯音箱是整個(gè)音響系統(tǒng)的重要組成部分,價(jià)值達(dá)全系統(tǒng)的一半左右所以須妥善對(duì)待。①避免放置于陽光直接暴曬的場所,不要靠近熱輻射器具,如火爐、暖氣管等,也不要放置于潮濕的地方。②音箱在連接到放大器之前,應(yīng)先切斷放大器的電源,以免損壞揚(yáng)聲器。③與放大器的饋線連接應(yīng)穩(wěn)妥,在受到拉拽時(shí)不能掉下,正負(fù)極性不能接錯(cuò)。連接揚(yáng)聲器的饋線要足夠粗,不宜過長,以免造成損耗和使阻尼變壞。以偏離頻率響應(yīng)大值士0.5dB(導(dǎo)線大長度9cm,,。④應(yīng)注意揚(yáng)聲器的阻抗是否適合放大器的推薦值⑤不得超出額定功率使用。深圳市聽見時(shí)代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平...

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