云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：課程資源管理：對課程資源進(jìn)行管理，添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作，支持導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。主題書單管理：對主題書單進(jìn)行管理，添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作，支持導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。視頻資源管理：對視頻資源和視頻資源分類進(jìn)行管理，添加...

AI 創(chuàng)想一體機(jī)為青少年創(chuàng)新實(shí)踐提供了廣闊空間，激勵他們大膽突破常規(guī)思維。一體機(jī)集成了多種創(chuàng)新創(chuàng)作工具，其中隨機(jī)創(chuàng)意生成功能尤為獨(dú)特。這一功能能為創(chuàng)作帶來意想不到的靈感，打破傳統(tǒng)思維定式。例如，在創(chuàng)作日常校園生活繪本時，一體機(jī)隨機(jī)生成 “同學(xué)們擁有超能力” 這...

詩詞大典對詩詞版本差異的介紹，為讀者提供深入研究視角。讀《紅樓夢》中詩詞，了解不同版本差異后，讀者可在評論區(qū)分享對版本研究的興趣，探討差異對詩詞理解的影響，在交流中找尋共鳴，深入詩詞研究。對于詩詞中蘊(yùn)含的地域特色，詩詞大典加以闡釋。讀白居易《憶江南》，感受江南...

每個青少年都是就一的，AI 創(chuàng)想一體機(jī)精細(xì)適配青少年的個性化創(chuàng)作需求。它能依據(jù)青少年的興趣愛好、過往創(chuàng)作風(fēng)格偏好，量身定制創(chuàng)作路徑。若青少年鐘情于科幻題材，一體機(jī)在素材推薦、故事創(chuàng)意啟發(fā)等方面會向科幻方向傾斜，提供諸如外星生物、星際飛船等豐富素材，還會生成科幻...

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：基于讀者行為的大數(shù)據(jù)：根據(jù)讀者的行為特性，將個性化服務(wù)的特征總結(jié)為：實(shí)時性、交互性、主動性、個性化和人性化。結(jié)合圖書館大數(shù)據(jù)服務(wù)的背景，融合騰訊云的大數(shù)據(jù)分析，如下圖：通過數(shù)據(jù)概覽：訪問人數(shù)、新訪問人數(shù)、添加人數(shù)、新增人數(shù)，趨勢圖等。訪...

針對殘障人士等特殊人群，網(wǎng)站進(jìn)行無障礙設(shè)計(jì)優(yōu)化。提供語音朗讀功能，方便視障用戶聽取網(wǎng)站內(nèi)容；優(yōu)化頁面布局，增大按鈕與文字的尺寸，方便肢體殘疾用戶操作。同時，網(wǎng)站與本地的殘障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)合作，了解殘障人士的文化需求，專門為他們推薦適合的書籍與文化活動。例如，為聽...

與 AI 一體機(jī)聯(lián)動的智能書架，能實(shí)時顯示書架上每本書的位置信息。當(dāng)讀者通過一體機(jī)檢索到書籍后，智能書架的指示燈會亮起，指引讀者快速找到目標(biāo)書籍所在位置。同時，一體機(jī)還能根據(jù)書架上書籍的實(shí)際擺放情況，及時更新庫存信息。若某本書被錯放位置，系統(tǒng)能快速識別并提示工...

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：手機(jī)端首頁提供“精彩活動”欄目，展示活動?；顒恿斜眄?，展示活動名稱、活動時間、活動詳情、活動圖片等信息?；顒釉斍轫?，展示活動名稱、活動時間、活動詳情、活動圖片、活動書單、活動參與人等信息。用戶需要參與活動，可點(diǎn)擊活動詳情頁的“我要參與”...

詩詞大典宛如一座連接古今的文化橋梁，為人們深入了解熟悉詩文鋪就了便捷之路。它以豐富詳實(shí)的注釋與解析，將晦澀難懂的詩文拆解開來。比如面對《離sao》中大量生僻字詞與典故，詩詞大典細(xì)致闡釋，助力讀者明晰屈原復(fù)雜的情感與高遠(yuǎn)的志向，輕松跨越時空隔閡，走進(jìn)古人的精神世...

在跨區(qū)域圖書館協(xié)作中，AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)展現(xiàn)出獨(dú)特的應(yīng)用優(yōu)勢。不同地區(qū)的圖書館可以通過該系統(tǒng)共享圖書數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)資源互通。例如，當(dāng)一個地區(qū)的圖書館讀者需要借閱另一地區(qū)圖書館的某本書時，通過系統(tǒng)的精細(xì)定位與數(shù)據(jù)共享功能，能夠快速了解該書的館藏位置與借閱狀態(tài)。同時，...

圖書庫存管理是圖書館運(yùn)營的重要環(huán)節(jié)，AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)在此發(fā)揮明顯優(yōu)勢。通過實(shí)時盤點(diǎn)，系統(tǒng)精細(xì)掌握每本書的庫存數(shù)量、位置及借閱狀態(tài)。館員在可視化管理工作臺可隨時查看庫存信息，當(dāng)某本書庫存不足時，系統(tǒng)及時預(yù)警，提醒采購或調(diào)配。系統(tǒng)對庫存數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，能幫助管理...

利用網(wǎng)站的會員積分系統(tǒng)來促進(jìn)信息傳播。當(dāng)用戶分享網(wǎng)站上的質(zhì)量內(nèi)容，如精彩的文化活動預(yù)告、特色數(shù)字資源鏈接到社交媒體平臺時，用戶可以獲得相應(yīng)的積分。積分可以兌換圖書館的文創(chuàng)產(chǎn)品、借閱時長等獎勵。這一舉措激勵用戶主動傳播網(wǎng)站信息，擴(kuò)大信息的傳播范圍。同時，網(wǎng)站與本...

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：平臺將改變數(shù)字閱讀資源以往“被動”的地位，變“被動”為“主動推廣”，通過一系列推廣手段將一本本的圖書送到讀者面前，甚至為讀者取得電子圖書設(shè)定簡單門檻，將一本本的電子圖書變成讀者的“社交貨幣”，在其朋友之間傳播，從而形成幾何式的裂變傳播效...

在圖書館管理中，AI 智能識別功能堪稱創(chuàng)新性突破。云圖有聲圖書館所采用的 AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)，運(yùn)用多重圖像識別技術(shù)，對書籍?dāng)?shù)量進(jìn)行細(xì)致分析，再借助 AI 大模型強(qiáng)大的圖像識別能力，只要書籍特征可辨，人眼能認(rèn)，系統(tǒng)便能精細(xì)識別。這意味著無論是常見的大賣書籍，還是...

網(wǎng)站是傳播群文動態(tài)的高速通道。通過網(wǎng)站，用戶可以隨時隨地了解到本地乃至更寬廣地區(qū)的大家文化活動動態(tài)。無論是社區(qū)組織的文藝匯演、民間團(tuán)體舉辦的文化節(jié)，還是專業(yè)文化機(jī)構(gòu)開展的藝術(shù)展覽，都能在網(wǎng)站上一目了然。比如，一位居民在外地出差期間，通過家鄉(xiāng)的文化網(wǎng)站，依然能實(shí)...

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：有聲書資源管理：對有聲書資源和有聲書資源分類進(jìn)行管理，添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作，支持導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。電子書資源管理：對電子書資源和電子書資源分類進(jìn)行管理，添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作，支持導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。平臺管理：對...

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：運(yùn)營端功能描述：1）平臺管理：運(yùn)營后臺的管理員設(shè)置、角色權(quán)限劃分，以及后臺的菜單配置2）用戶管理：平臺所有讀者的用戶數(shù)據(jù)，包含用戶名、頭像、手機(jī)號碼、注冊時間等信息，可對用戶進(jìn)行修改、刪除等操作3）資源管理：平臺的電子書、視頻、音頻、期...

學(xué)習(xí)成果分享平臺：用戶在平臺學(xué)習(xí)后，可以將自己的學(xué)習(xí)成果，如優(yōu)異的信息分析報告、信息設(shè)計(jì)作品等，分享到平臺的成果展示區(qū)。其他用戶可以瀏覽這些成果，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。同時，平臺會邀請行家對部分優(yōu)異成果進(jìn)行點(diǎn)評，為用戶提供專業(yè)反饋，鼓勵用戶不斷提升信息素養(yǎng)水平，形...

圖書館高峰期，找座位成為難題，AI 一體機(jī)的座位預(yù)訂功能解決這一困擾。讀者通過一體機(jī)可查看圖書館各區(qū)域座位實(shí)時使用情況，選擇空閑座位預(yù)訂。預(yù)訂成功后，座位保留一段時間，讀者前往對應(yīng)區(qū)域即可使用。例如，學(xué)生備考期間，每天通過一體機(jī)提前預(yù)訂安靜的自習(xí)座位，無需再早...

24 小時智能微型圖書館的靈活部署優(yōu)勢，使其能夠適應(yīng)各種不同場景。無論是空間有限的學(xué)校班級，還是人員流動大的食堂、超市，亦或是居民居住集中的社區(qū)樓道、小區(qū)門口，都能成為它的安身之所。在學(xué)校，部署在班級內(nèi)方便學(xué)生隨時借閱，促進(jìn)班級閱讀氛圍形成；樓道處增加了圖書獲...

對于大眾而言，詩詞大典是領(lǐng)略不同詩詞風(fēng)格的較好平臺。將李白豪放灑脫的 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?與杜甫沉郁頓挫的 “艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯” 放在一起研讀。詩詞大典分析二者風(fēng)格成因，助大眾理解。大眾能在評論區(qū)表達(dá)對李白豪情的向往，或是對杜甫寫...

云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹：平臺管理：對全平臺的運(yùn)營數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，如首頁輪播圖、默認(rèn)搜索關(guān)鍵詞、首頁樓層調(diào)整、禮品兌換、活動管理等。對電子書資源和電子書資源分類進(jìn)行管理，添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作，支持導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。對有聲書資源和有聲書資源分類進(jìn)行管理...

云閱讀小程序還與多家第三方評估機(jī)構(gòu)合作，為用戶提供閱讀評估服務(wù)。用戶可以通過小程序了解自己的閱讀水平、閱讀速度等信息，從而更好地提高自己的閱讀能力。云閱讀是云閱讀小程序的一項(xiàng)重要功能，它可以讓用戶隨時隨地閱讀自己喜歡的內(nèi)容。用戶可以將自己喜歡的書籍、雜志等內(nèi)容...

詩詞大典為大眾提供對比閱讀的機(jī)會。將李白的浪漫主義與杜甫的現(xiàn)實(shí)主義對比，大眾能清晰看到不同風(fēng)格。大眾可在評論區(qū)分享對比感受，如 “李白詩像夢幻仙境，杜甫詩似現(xiàn)實(shí)畫卷”。因?qū)υ娫~風(fēng)格探索產(chǎn)生共鳴，大家交流對兩位詩人的喜愛，探討不同風(fēng)格對后世影響，在互動中大眾深化...

有聲聽書空間可以為讀者提供更加豐富的閱讀資源。傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)模式主要依靠紙質(zhì)書籍，而有聲聽書空間則可以通過數(shù)字化技術(shù)，將大量的有聲書籍整合到一個平臺上，為讀者提供更加多樣化的閱讀選擇。同時，有聲聽書空間還可以提供專業(yè)的推薦服務(wù)，根據(jù)讀者的興趣愛好推薦適合的有...

云圖有聲瀑布屏是一種新型的數(shù)字閱讀設(shè)備，它采用高清顯示屏進(jìn)行拼接，內(nèi)置自主研發(fā)系統(tǒng)軟件，可以讓讀者在屏幕上看到像瀑布一樣漂流而下的有聲書，同時也可以通過微信掃一掃，借閱帶走在手機(jī)上收聽。云圖有聲瀑布屏內(nèi)置了大量的數(shù)字資源，包括有聲書、音樂、電影等，讀者可以根據(jù)...

奇詩妙語的分享功能為用戶提供了一個活躍的學(xué)習(xí)交流平臺。詩詞朗讀的卡片以及完成學(xué)習(xí)的卡片，均支持實(shí)時分享給微信好友，也可公開展示在產(chǎn)品的動態(tài)欄目中。孩子們可以隨時分享自己的學(xué)習(xí)動態(tài)，與好友交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)。比如，一個孩子在完成一首詩詞的背誦并取得高分后，將學(xué)習(xí)卡片分...

為豐富創(chuàng)作體驗(yàn)，AI 創(chuàng)想一體機(jī)融合多元藝術(shù)形式。在繪本創(chuàng)作中，青少年可將動畫元素融入，讓畫面角色動起來，如創(chuàng)作動物運(yùn)動會繪本，動物們奔跑跳躍的動態(tài)畫面為故事增添趣味；還能添加音樂、音效，在冒險故事中加入緊張的背景音樂，增強(qiáng)故事吸引力。此外，一體機(jī)支持模仿傳統(tǒng)...

24 小時智能微型圖書館采用了一套高效的圖書管理模式，確保圖書資源的合理利用與順暢流通。借助 RFID 技術(shù)，每本圖書都有獨(dú)特的電子標(biāo)簽，系統(tǒng)能夠?qū)崟r掌握圖書的位置、借閱狀態(tài)等信息。在圖書入庫時，通過高速讀寫器快速錄入信息，提高入庫效率。借還書過程中，精細(xì)識別...

古詩詞蘊(yùn)含著豐富的審美元素，奇詩妙語通過各種功能幫助少兒培養(yǎng)審美能力。聽詩時，優(yōu)美的韻律和富有情感的誦讀能夠讓孩子們感受詩詞的音樂美。賞詩過程中，詩詞描繪的自然景觀、人物形象等，以及精美的配圖，讓孩子們領(lǐng)略到詩詞的意境美。例如，在學(xué)習(xí)《春江花月夜》時，孩子們通...