兒童編程之父、麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)研究教授米切爾?雷斯尼克的《終身幼兒園》一書中指出：具有終身創(chuàng)造力的孩子，才能更好地面對(duì)不確定的未來(lái)。書中提到的“4P創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法”可以更加詳細(xì)的解釋他的觀點(diǎn)：頭一個(gè)P是項(xiàng)目（project）：先有一個(gè)項(xiàng)目，讓孩子再開始...

在AI時(shí)代，少兒編程教育已經(jīng)成為了一種必要的準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)編程，孩子們不只能夠更好地理解和運(yùn)用AI技術(shù)，還能夠在未來(lái)的科技競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置。而像月之暗面這樣的公司，正是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的較佳榜樣。因此，讓我們從現(xiàn)在做起，鼓勵(lì)和支持孩子們學(xué)習(xí)編程，為他們的未來(lái)...

事情是這樣的，某天我閑來(lái)無(wú)事躺在沙發(fā)上刷視頻，偶然刷到一個(gè)7歲小朋友的編程作品，由此徹底開啟了對(duì)編程的認(rèn)知顛覆。視頻里的男孩正在自己制作電腦小游戲，只見他快速打開編程軟件，三下五除二就成功完成任務(wù)。較關(guān)鍵的是，整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有涉及枯燥的代碼公式，只是簡(jiǎn)單拖動(dòng)幾個(gè)...

標(biāo)準(zhǔn)化、體系化、規(guī)范化，在課程標(biāo)準(zhǔn)化和體系化方面，目前我國(guó)多數(shù)少兒編程機(jī)構(gòu)并未對(duì)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)科學(xué)體系進(jìn)行進(jìn)一步整合，學(xué)校與學(xué)校之間也尚未形成統(tǒng)一、完善、清晰的編程教育課程體系。課程參考標(biāo)準(zhǔn)大都來(lái)源于美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教師學(xué)會(huì)2011年發(fā)布的《CSTA K—12年級(jí)...

這一篇文章將為家長(zhǎng)們系統(tǒng)介紹CSP、NOIP、NOI都是什么，怎么樣開始參賽。要先報(bào)CSP嗎，信奧賽是系列比賽，共有四個(gè)階段：省級(jí)考試CSP-J/S>>省選級(jí)考試NOIP >>全國(guó)性比賽NOI >>國(guó)際中學(xué)生比賽IOI；所以，CSP是信奧頭一站，要想走信奧之路...

近年來(lái)，各地相繼推出科技特長(zhǎng)生政策，幾乎全國(guó)各地都為信奧生提供了優(yōu)惠政策。這個(gè)競(jìng)賽是獨(dú)一一個(gè)貫穿小學(xué)、初中和高中階段的特長(zhǎng)生項(xiàng)目。因此，在小升初、初升高和高中升大學(xué)的過(guò)程中，信奧賽都能夠?yàn)楹⒆犹峁┯辛Φ闹?。省?jí)獎(jiǎng)項(xiàng)可以有資格參加多數(shù)重點(diǎn)大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃。獲得N...

這一篇文章將為家長(zhǎng)們系統(tǒng)介紹CSP、NOIP、NOI都是什么，怎么樣開始參賽。要先報(bào)CSP嗎，信奧賽是系列比賽，共有四個(gè)階段：省級(jí)考試CSP-J/S>>省選級(jí)考試NOIP >>全國(guó)性比賽NOI >>國(guó)際中學(xué)生比賽IOI；所以，CSP是信奧頭一站，要想走信奧之路...

IOI，IOI稱為國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是面向全世界中學(xué)生的一年一度的信息學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，每個(gè)國(guó)家較多可選派4名選手參加。我們可以看到，信息學(xué)奧賽的比賽過(guò)程較長(zhǎng)，并且賽事比較多，層級(jí)也在不斷提高，也越來(lái)越復(fù)雜。但另一方面來(lái)考慮，這意味著信奧賽的機(jī)會(huì)多，只要成績(jī)十分...

近年來(lái)，信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽越來(lái)越受到各界人士的贊賞，原本在學(xué)科比賽中相對(duì)冷門的信息學(xué)奧賽，無(wú)疑越來(lái)越受到學(xué)校、學(xué)生以及家長(zhǎng)的青睞。下面我們一起來(lái)看看什么是信息學(xué)奧賽？又有哪些系列賽？五大奧林匹克競(jìng)賽分為哪些？五大競(jìng)賽分類：五大競(jìng)賽是指數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信...

雖然科技特長(zhǎng)生有七大競(jìng)選途徑，然而平心而論，有多少能得獎(jiǎng)的科技成果真的是孩子和未成年的學(xué)生能做出來(lái)的呢。但是從另一方面來(lái)講，無(wú)論是什么樣的特長(zhǎng)生，對(duì)于普通家庭的學(xué)生升學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)講影響都不大，畢竟這都是屬于好資源和認(rèn)知家庭之間的競(jìng)爭(zhēng)，而普通學(xué)生只要老老實(shí)實(shí)的走對(duì)規(guī)...

編程類項(xiàng)目也是科技特長(zhǎng)生的重要組成部分。編程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域的主要技能之一，通過(guò)編程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生可以掌握編程語(yǔ)言、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。編程類項(xiàng)目還可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為他們未來(lái)在科技領(lǐng)域的發(fā)展奠定堅(jiān)...

少兒編程，內(nèi)行人才不會(huì)跟你說(shuō)的內(nèi)幕信息。為什么少兒編程成為深受兒童喜歡的素質(zhì)項(xiàng)目?符合孩子天性:課堂活動(dòng)豐富，趣味性強(qiáng)，所有看似枯燥乏味的物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械等知識(shí)點(diǎn)，都滲透到有趣的搭建和編程過(guò)程中，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。成就感爆表: 每課堂一個(gè)主題，在教師啟發(fā)...

越來(lái)越多的家長(zhǎng)讓孩子接觸少兒編程，當(dāng)下少兒編程的語(yǔ)言還是以Scratch、Python、C++為主，不少家長(zhǎng)也犯難：這該怎么選？經(jīng)常能聽到家長(zhǎng)的聲音：“那種拖塊看起來(lái)像玩游戲，不如 Python、C++ 這樣的代碼編程語(yǔ)言高級(jí)?！薄艾F(xiàn)在是人工智能時(shí)代，直接讓孩...

比如說(shuō)：我們提供的共創(chuàng)世界編程社區(qū)，會(huì)定期舉辦主題活動(dòng) 【Game Jam】孩子們會(huì)根據(jù)主題，以編程+學(xué)科、編程+游戲的方式，在有限時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出優(yōu)良作品。之前的獲獎(jiǎng)作品，是編程+物理，融合了經(jīng)典物理知識(shí)的射擊游戲——《逃離物理試卷》。值得一提的是，《逃離物理卷...

前些年，我們一些在重本線以上的孩子，為了沖擊更好的重點(diǎn)學(xué)校，比如985、211之類的學(xué)校，主要會(huì)考慮學(xué)一個(gè)藝術(shù)門類，從而降低考試成績(jī)的門檻?；蛘咧苯幼呔C合招生，在一些高校承認(rèn)的賽事中努力取得好名次，然后爭(zhēng)取降分錄取?？墒乾F(xiàn)在藝考的招生政策變了，很多學(xué)校都在已經(jīng)...

許多名校每年都會(huì)招收科技特長(zhǎng)生，包括北京大學(xué)和清華大學(xué)，科技特長(zhǎng)生表現(xiàn)，錄取分?jǐn)?shù)會(huì)降低不少，還有機(jī)會(huì)被保送進(jìn)名校。可謂是“西方不亮東方亮”，雖然藝術(shù)特長(zhǎng)生被取消，但是科技特長(zhǎng)生的出現(xiàn)，又為學(xué)生和家長(zhǎng)指明方向?？萍继亻L(zhǎng)生是經(jīng)教育廳、教育局發(fā)文，有正式定義、享有特...

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）面向高中生群體，難度略高于CSP-S，是大多數(shù)信息學(xué)競(jìng)賽選手能接觸到的較具含金量的賽事。盡管初中生可以參賽，但不進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。報(bào)名NOIP有一定門檻，通常需要通過(guò)CSP-S的初賽，甚至復(fù)賽獲得一定分?jǐn)?shù)才有資格。NOIP的成績(jī)...

未來(lái)，少兒編程將向何處發(fā)展？另一方面，國(guó)家層面陸續(xù)出臺(tái)的人工智能等技術(shù)的支持性政策自上而下地推動(dòng)了少兒編程行業(yè)發(fā)展。近三年來(lái)，有關(guān)少兒編程行業(yè)相關(guān)政策逐漸落到實(shí)處，從課程革新、師資供給、科學(xué)教育布局等多方面齊頭并進(jìn)，為少兒編程行業(yè)提供了有力支持。其次，檔次高芯...

在重慶市科技特長(zhǎng)生的招生中，越來(lái)越多的學(xué)校在小升初階段開始招收科技特長(zhǎng)生。如：四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶科學(xué)城中學(xué)、頭一實(shí)驗(yàn)中學(xué)校、銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)等都在這一階段提供了科技特長(zhǎng)生的招生名額。2024銅梁區(qū)巴川初級(jí)中學(xué)科技特長(zhǎng)生招生條件，可見，科技特長(zhǎng)生招生范圍擴(kuò)大，...

兒童編程之父、麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)研究教授米切爾?雷斯尼克的《終身幼兒園》一書中指出：具有終身創(chuàng)造力的孩子，才能更好地面對(duì)不確定的未來(lái)。書中提到的“4P創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法”可以更加詳細(xì)的解釋他的觀點(diǎn)：頭一個(gè)P是項(xiàng)目（project）：先有一個(gè)項(xiàng)目，讓孩子再開始...

Scratch是MIT（大名鼎鼎的麻省理工學(xué)院）開發(fā)的一款圖形化編程軟件，在全世界少兒編程教育領(lǐng)域都非常流行，它的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單易學(xué)，上手快，幾分鐘就可以做出一些好玩的作品。在這個(gè)編程的過(guò)程中也非常的鍛煉孩子的邏輯抽象和計(jì)算思維，首先需要孩子把要做的事情分解成一...

機(jī)器人編程和編程的區(qū)別，在我們之前分享過(guò)的人工智能編程體系里，無(wú)論是圖形化、Python還是C++，主要內(nèi)容都是用“程序”解決問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是怎么編寫一段程序，無(wú)論用什么工具編寫，背后的程序思維是一樣的。而機(jī)器人編程，則是以組裝、搭建機(jī)器人，并調(diào)用編程指...

目前公布的科技特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目有以下七個(gè)，例如青少年科技創(chuàng)新大賽，論文發(fā)明科技創(chuàng)新初中組Vb程序設(shè)計(jì)機(jī)器人設(shè)計(jì)制作，還有智能控制，天文觀測(cè)，三模一電等。能在這些競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)的學(xué)生將會(huì)被直接列為優(yōu)良生源，被各大名校爭(zhēng)搶。舉一個(gè)例子，在南京較頂端的高中南師附中，科技特...

采用雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)生，不少高中，在中考招生采用了開放學(xué)科和科技雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)考生的政策，相當(dāng)于側(cè)面增加了升學(xué)渠道。例如天津市的南開中學(xué)就同時(shí)通過(guò)“科技特長(zhǎng)生”和“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”兩個(gè)渠道招收具有信息學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生。而天津，有兩所學(xué)校只招收信息學(xué)方向的學(xué)生...

大部分家長(zhǎng)沒(méi)有能力自己教孩子編程，要想讓孩子從小學(xué)編程，就要給孩子選擇一個(gè)合適的培訓(xùn)班。我建議大家在給孩子選課時(shí)，一定要進(jìn)行試聽，看孩子是否喜歡學(xué)習(xí)編程、是否喜歡培訓(xùn)班的授課方式，如果孩子對(duì)編程充滿興趣的話，再確定具體的課程，讓孩子真正在學(xué)編程的過(guò)程中提高能力...

編程時(shí)機(jī)器人停止工作，需要在實(shí)際系統(tǒng)上試驗(yàn)程序。對(duì)編程者的經(jīng)驗(yàn)依賴較大，對(duì)復(fù)雜的機(jī)器人運(yùn)行軌跡難以實(shí)現(xiàn)。適用于簡(jiǎn)單的任務(wù)和單一的工作環(huán)境。離線編程的主要優(yōu)點(diǎn)在于可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行編程和測(cè)試，不需要實(shí)際的機(jī)器人系統(tǒng)和工作環(huán)境，適用于復(fù)雜的任務(wù)和多樣化的工作環(huán)境。...

為孩子做編程學(xué)習(xí)的規(guī)劃，建議家長(zhǎng)可以讓孩子從簡(jiǎn)單的scratch入門，建議家長(zhǎng)可以讓孩子從簡(jiǎn)單的scratch入門激起孩子對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣，在循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)Python、C++階梯式的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子學(xué)起來(lái)更得心應(yīng)手知識(shí)也更扎實(shí)。一定要按順序?qū)W習(xí)嗎?學(xué)習(xí)由...

信息學(xué)奧賽系列賽事概述，CSP入門級(jí)（CSP-J）是NOI系列賽事中較為基礎(chǔ)的賽事，起源于NOIP普及組。作為許多學(xué)生的信息學(xué)競(jìng)賽起點(diǎn)，其難度相對(duì)較低，主要面向較年幼的學(xué)生群體。賽事頭一輪（初賽）定于9月舉行，而第二輪（復(fù)賽）則在10月進(jìn)行。比賽形式為：初賽采...

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培養(yǎng)孩子哪些能力？不管學(xué)習(xí)什么，主要都是能力，當(dāng)然技術(shù)是不可少的，但是如果以培養(yǎng)技術(shù)為主要肯定是錯(cuò)的。比如：鋼琴的學(xué)習(xí)，老師的教法是想象手中握著一個(gè)雞蛋，反復(fù)練習(xí)12341234，音樂(lè)的興趣就這樣被磨滅掉了，前面3個(gè)月孩子可能不知道自己在做什么？那么編程中有這...