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  • 福建中小學(xué)后勤軟件定制
    福建中小學(xué)后勤軟件定制

    規(guī)劃建設(shè)一套可擴(kuò)展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(tái)(電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃?xì)狻h(huán)境、消防等),隨時(shí)隨地可以對(duì)學(xué)校的能源系統(tǒng)進(jìn)行訪問(wèn),并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理。為學(xué)校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗(yàn)證,提高節(jié)能意識(shí)等提供有效手段;充分考慮平臺(tái)系統(tǒng)對(duì)各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴(kuò)展能力,并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術(shù)準(zhǔn)備。為用能設(shè)施設(shè)備高效、綠色、節(jié)能運(yùn)行提供管理保障;為可持續(xù)校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。后勤智能化,教育未來(lái)已來(lái)。福建中小學(xué)后勤軟件定制智慧后勤建設(shè)是以提升校園后勤服務(wù)品質(zhì)為目標(biāo),充分利用信息化、數(shù)字化、云存儲(chǔ)等技術(shù)手段,通過(guò)大數(shù)據(jù)集成與整合,建立學(xué)校后勤...

  • 江西中小學(xué)后勤內(nèi)控平臺(tái)
    江西中小學(xué)后勤內(nèi)控平臺(tái)

    系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的維護(hù)應(yīng)簡(jiǎn)單易行。系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)做到開(kāi)電即可工作運(yùn)行的程度,在日常維護(hù)過(guò)程中無(wú)需使用過(guò)多**的維護(hù)工具。云平臺(tái)、計(jì)算機(jī)以及前端設(shè)備,都應(yīng)具備一定的可靠性,并采用有相應(yīng)認(rèn)證的產(chǎn)品,使系統(tǒng)故障率降至比較低。在系統(tǒng)產(chǎn)生偶發(fā)性故障時(shí),物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)大部分類型的故障經(jīng)技術(shù)工程師遠(yuǎn)程在線排查均可以得到快速有效的處理,同時(shí),充分考慮數(shù)據(jù)的保存、快速恢復(fù)和系統(tǒng)的魯棒性,不會(huì)因?yàn)椴糠衷O(shè)備的維護(hù)或損毀,而停止其余所有設(shè)備的正常運(yùn)作。通過(guò)平臺(tái)加強(qiáng)易耗品的管理,完善資產(chǎn)管理體系。江西中小學(xué)后勤內(nèi)控平臺(tái)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等新一代信息技術(shù)的發(fā)展,為解決當(dāng)前諸多教育難題(如管理減負(fù)、安全監(jiān)管保障等...

  • 寧夏高校后勤綜合管理平臺(tái)
    寧夏高校后勤綜合管理平臺(tái)

    財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)<**會(huì)計(jì)制度-行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)科目和報(bào)表>的通知》文件要求,各單位為耗用或出售而發(fā)生的各種材料、產(chǎn)品、包裝物、低值易耗品、辦公用品等費(fèi)用報(bào)銷時(shí),必須提供出入庫(kù)登記表并建立臺(tái)賬制度。文件強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)費(fèi)用報(bào)銷管理是確保資金安全和合理使用的重要環(huán)節(jié)。為了落實(shí)這一要求,文件規(guī)定了費(fèi)用報(bào)銷時(shí)必須提供的材料和建立臺(tái)賬制度的具體要求。通過(guò)提供出入庫(kù)登記表和建立臺(tái)賬制度,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)費(fèi)用報(bào)銷的全程監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)管理,確保資金使用的合規(guī)性和有效性。教室圖書(shū)館實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理,數(shù)字化管理全覆蓋。寧夏高校后勤綜合管理平臺(tái)隨著新一代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,特別是5G技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟,教...

  • 安徽校園后勤軟件定制
    安徽校園后勤軟件定制

    中小學(xué)后勤工作具有任務(wù)繁重、頭緒繁多、層次復(fù)雜等特點(diǎn),且人員配備相對(duì)較少,多為兼職。在這樣的背景下,要切實(shí)做好學(xué)校后勤保障和支撐工作,就必須建設(shè)信息化后勤與服務(wù)管理平臺(tái)。通過(guò)該平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)后勤工作的制度化、規(guī)范化和流程化管理,提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),該平臺(tái)還可以為后勤管理與服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù),幫助學(xué)校更好地規(guī)劃和配置資源。順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求,建設(shè)信息化后勤與服務(wù)管理平臺(tái)已成為中小學(xué)后勤工作的必然趨勢(shì)。后勤管理數(shù)字化,提升后勤業(yè)務(wù)管理工作各環(huán)節(jié)的效率。安徽校園后勤軟件定制物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控平臺(tái)建立的智慧校園管理系統(tǒng)將滿足當(dāng)前條件下對(duì)安全監(jiān)管、設(shè)備管理、能耗監(jiān)測(cè)及環(huán)境監(jiān)測(cè)的需求。宏觀層面...

  • 山西后勤綜合管理平臺(tái)
    山西后勤綜合管理平臺(tái)

    財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)<**會(huì)計(jì)制度-行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)科目和報(bào)表>的通知》文件要求,各單位為耗用或出售而發(fā)生的各種材料、產(chǎn)品、包裝物、低值易耗品、辦公用品等費(fèi)用報(bào)銷時(shí),必須提供出入庫(kù)登記表并建立臺(tái)賬制度。文件強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)費(fèi)用報(bào)銷管理是確保資金安全和合理使用的重要環(huán)節(jié)。為了落實(shí)這一要求,文件規(guī)定了費(fèi)用報(bào)銷時(shí)必須提供的材料和建立臺(tái)賬制度的具體要求。通過(guò)提供出入庫(kù)登記表和建立臺(tái)賬制度,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)費(fèi)用報(bào)銷的全程監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)管理,確保資金使用的合規(guī)性和有效性。水電能耗一張圖,綠色校園助手。山西后勤綜合管理平臺(tái)同時(shí),我們注重低值易耗品的庫(kù)存管理,通過(guò)精確的庫(kù)存預(yù)測(cè)和合理的庫(kù)存控制,幫助客戶避免庫(kù)存過(guò)?;蛉必浀?..

  • 重慶學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺(tái)
    重慶學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺(tái)

    平臺(tái)不僅能夠優(yōu)化后勤管理,還能生成學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單,助力建立長(zhǎng)效的安全隱患排查與整治機(jī)制,確保學(xué)校安全管理責(zé)任到人。借助平臺(tái)的專業(yè)化流程實(shí)施和數(shù)據(jù)共享功能,后勤工作的監(jiān)管變得更為有效,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理部門(mén)提供了科學(xué)決策的依據(jù)。此外,信息化手段的運(yùn)用***提升了學(xué)校后勤管理工作的專業(yè)化水平,為智慧校園建設(shè)目標(biāo)的**終實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一平臺(tái)的***應(yīng)用,無(wú)疑將推動(dòng)學(xué)校后勤管理向更高效、更智能的方向發(fā)展。校園資產(chǎn)運(yùn)維便捷,管理成本降低。重慶學(xué)校智能后勤內(nèi)控平臺(tái)隨著智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)建設(shè)的深入,學(xué)校需求的不斷變化,系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)考慮到將來(lái)可擴(kuò)展的實(shí)際需要,可靈活增減或更新各個(gè)子系統(tǒng)...

  • 湖北智慧校園后勤內(nèi)控系統(tǒng)
    湖北智慧校園后勤內(nèi)控系統(tǒng)

    【安全管理】構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)格化管理體系,促進(jìn)安全排查常態(tài)化,實(shí)現(xiàn)齊抓共管。運(yùn)用物聯(lián)技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)運(yùn)行狀況,為風(fēng)險(xiǎn)排除保駕護(hù)航。利用平臺(tái)構(gòu)建的安全網(wǎng)格化管理體系和平臺(tái)內(nèi)嵌的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單,促進(jìn)全校條塊融合聯(lián)動(dòng),形成學(xué)校各部門(mén)互為支持監(jiān)督的治理結(jié)構(gòu)。做到安全系統(tǒng)無(wú)缺陷、管理無(wú)漏洞,按照全員參與、全員管理的原則,將安全制度管理的目標(biāo)分解到每一位成員,形成安全管理合力,落實(shí)齊抓共管。通過(guò)平臺(tái)統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)安全檢查、上報(bào)、整改、反饋、監(jiān)督常態(tài)化,讓學(xué)校的安全管理落到實(shí)處。搭配智能化物聯(lián)網(wǎng)手段,將學(xué)校門(mén)禁、電力設(shè)備、視頻監(jiān)控、校園消防、充電樁、校園機(jī)房等方面進(jìn)行聯(lián)動(dòng),通過(guò)設(shè)備運(yùn)行情況,遠(yuǎn)程一...

  • 重慶校園后勤內(nèi)控系統(tǒng)
    重慶校園后勤內(nèi)控系統(tǒng)

    中小學(xué)后勤工作具有任務(wù)繁重、頭緒繁多、層次復(fù)雜等特點(diǎn),且人員配備相對(duì)較少,多為兼職。在這樣的背景下,要切實(shí)做好學(xué)校后勤保障和支撐工作,就必須建設(shè)信息化后勤與服務(wù)管理平臺(tái)。通過(guò)該平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)后勤工作的制度化、規(guī)范化和流程化管理,提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),該平臺(tái)還可以為后勤管理與服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù),幫助學(xué)校更好地規(guī)劃和配置資源。順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求,建設(shè)信息化后勤與服務(wù)管理平臺(tái)已成為中小學(xué)后勤工作的必然趨勢(shì)。專業(yè)培訓(xùn),及時(shí)響應(yīng),服務(wù)更貼心。重慶校園后勤內(nèi)控系統(tǒng)【總體目標(biāo)】規(guī)范后勤工作業(yè)務(wù)流程,做好學(xué)校內(nèi)控管理和風(fēng)險(xiǎn)防控。建立財(cái)務(wù)臺(tái)賬,保障賬實(shí)相符。提高各類資源有效利用率,避免非必要浪...

  • 山東后勤管理軟件
    山東后勤管理軟件

    校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成,其是學(xué)校后勤職能部門(mén)較為重要的業(yè)務(wù)管理模塊,直接關(guān)乎學(xué)校節(jié)能工作的持續(xù)開(kāi)展。學(xué)校恒溫空調(diào)、LED大屏、教學(xué)多媒體等大功率電器設(shè)備以及衛(wèi)生間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等常用水場(chǎng)景是構(gòu)成學(xué)校水電總體能耗的主要因素,依靠現(xiàn)有的電量與水量采集裝置(水表與電表)只能籠統(tǒng)地獲取整棟能耗信息,對(duì)于校園內(nèi)如樓層或單個(gè)房間區(qū)域的能耗情況無(wú)從精細(xì)化感知,無(wú)法對(duì)能耗實(shí)現(xiàn)精確掌控,能耗管理工作沒(méi)有針對(duì)性的控制與解決方向。通過(guò)智能物聯(lián)可控開(kāi)關(guān)+遠(yuǎn)程數(shù)字化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校能耗的精細(xì)掌握。南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校多個(gè)校區(qū)先行先試,效果明顯。山東后勤管理軟件本著經(jīng)濟(jì)性原則,針對(duì)學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的已采購(gòu)的設(shè)備或預(yù)...

  • 廣西學(xué)校智能后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)
    廣西學(xué)校智能后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)

    本著經(jīng)濟(jì)性原則,針對(duì)學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的已采購(gòu)的設(shè)備或預(yù)引進(jìn)采購(gòu)的第三方硬件設(shè)備,物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)均需有良好的兼容性。如空調(diào)、照明燈具、教學(xué)器材等各式各樣用戶終端設(shè)備或系統(tǒng),系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程沒(méi)有對(duì)其包括更換、升級(jí)、更新等任何附加要求作為實(shí)施前提條件,只需加裝少許物聯(lián)網(wǎng)智能控制硬件、傳感終端硬件設(shè)備及部署相關(guān)軟件平臺(tái)搭建完善的物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng),以達(dá)成節(jié)省設(shè)備成本及更換安裝費(fèi)用的目的,**終實(shí)現(xiàn)低成本、節(jié)約型智慧校園體系的建設(shè)。資產(chǎn)管理新模式,責(zé)任到人賬實(shí)相符。廣西學(xué)校智能后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)細(xì)化低值易耗物品管理,建立采購(gòu)領(lǐng)用流程和財(cái)務(wù)臺(tái)賬。利用平臺(tái)強(qiáng)化對(duì)低值易耗品從采購(gòu)到發(fā)放的精細(xì)化管理,建立出入庫(kù)臺(tái)賬。老師和管理...

  • 貴州學(xué)校智能后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)
    貴州學(xué)校智能后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)

    我們致力于實(shí)現(xiàn)校園水電能耗管理的可視化與智能化,為此,我們引入了流量計(jì)、電動(dòng)閥、智能水電表等物聯(lián)網(wǎng)終端智能化設(shè)備。這些設(shè)備能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)校園內(nèi)的水電能耗數(shù)據(jù),并進(jìn)行深入的數(shù)據(jù)分析,一旦發(fā)現(xiàn)異常能耗情況,系統(tǒng)會(huì)立即發(fā)出報(bào)警,并智能聯(lián)動(dòng)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)這一平臺(tái)化的智能管理方式,我們能夠***掌握全校的水電能耗狀況,為學(xué)校制定節(jié)能降耗策略提供有力支持,從而推動(dòng)綠色校園的建設(shè),為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。 利用平臺(tái)移動(dòng)端方便學(xué)校人員隨時(shí)隨地進(jìn)行報(bào)修,支持掃描資產(chǎn)碼和拍照上傳報(bào)修。平臺(tái)內(nèi)置資產(chǎn)報(bào)修、維修響應(yīng)、維修實(shí)施到驗(yàn)收評(píng)價(jià)的全流程管理,動(dòng)態(tài)生成資產(chǎn)報(bào)修、資產(chǎn)維修、維修配件等數(shù)據(jù),通過(guò)大數(shù)據(jù)分析出資產(chǎn)...

  • 青海學(xué)校財(cái)務(wù)后勤內(nèi)控平臺(tái)
    青海學(xué)校財(cái)務(wù)后勤內(nèi)控平臺(tái)

    校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成,其是學(xué)校后勤職能部門(mén)較為重要的業(yè)務(wù)管理模塊,直接關(guān)乎學(xué)校節(jié)能工作的持續(xù)開(kāi)展。學(xué)校恒溫空調(diào)、LED大屏、教學(xué)多媒體等大功率電器設(shè)備以及衛(wèi)生間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等常用水場(chǎng)景是構(gòu)成學(xué)校水電總體能耗的主要因素,依靠現(xiàn)有的電量與水量采集裝置(水表與電表)只能籠統(tǒng)地獲取整棟能耗信息,對(duì)于校園內(nèi)如樓層或單個(gè)房間區(qū)域的能耗情況無(wú)從精細(xì)化感知,無(wú)法對(duì)能耗實(shí)現(xiàn)精確掌控,能耗管理工作沒(méi)有針對(duì)性的控制與解決方向。通過(guò)智能物聯(lián)可控開(kāi)關(guān)+遠(yuǎn)程數(shù)字化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校能耗的精細(xì)掌握。能耗監(jiān)測(cè)物聯(lián)網(wǎng),優(yōu)化采集手段,水電能耗一覽無(wú)余。青海學(xué)校財(cái)務(wù)后勤內(nèi)控平臺(tái) 【易耗品管理】針對(duì)低值...

  • 西藏高校后勤內(nèi)控平臺(tái)
    西藏高校后勤內(nèi)控平臺(tái)

    為了***加強(qiáng)學(xué)校安全管理,我們構(gòu)建了學(xué)校安全網(wǎng)格化管理體系,旨在促進(jìn)安全排查工作的常態(tài)化和智能化。在線上,我們利用平臺(tái)構(gòu)建的安全網(wǎng)格化管理體系和平臺(tái)內(nèi)嵌的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單,推動(dòng)全校各部門(mén)之間實(shí)現(xiàn)條塊融合與聯(lián)動(dòng),形成相互支持、相互監(jiān)督的治理結(jié)構(gòu)。這一體系確保了安全系統(tǒng)無(wú)缺陷、管理無(wú)漏洞,讓每位責(zé)任人都能夠切實(shí)地融入到整個(gè)安全體系中。通過(guò)平臺(tái)的統(tǒng)一管理,我們實(shí)現(xiàn)了安全檢查、上報(bào)、整改、反饋和監(jiān)督的常態(tài)化,確保學(xué)校的安全管理工作有跡可循、落到實(shí)處,并使整個(gè)系統(tǒng)處于可控狀態(tài)。支持實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證。西藏高校后勤內(nèi)控平臺(tái)我們?yōu)榱藙?chuàng)新學(xué)校資產(chǎn)管理模式,我們明確資產(chǎn)管理責(zé)任,確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。通過(guò)利用平臺(tái)內(nèi)...

  • 浙江學(xué)校財(cái)務(wù)后勤內(nèi)控平臺(tái)
    浙江學(xué)校財(cái)務(wù)后勤內(nèi)控平臺(tái)

    智慧校園后勤數(shù)字化系統(tǒng)的建設(shè),首要是能更好地滿足日常教學(xué)、辦公、生活的各項(xiàng)功能性需求,為老師、管理者提供智能化監(jiān)管捷徑,更好地為校園各個(gè)分管部門(mén)的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)所服務(wù)。其次在所應(yīng)用的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì)上應(yīng)有可靠合理的體系或框架作為技術(shù)支撐,用以保障系統(tǒng)平穩(wěn)、有效、持續(xù)運(yùn)行。再者,從校園宏觀管理層面出發(fā),物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)所提供的應(yīng)用模塊絕不僅*只為滿足功能需求、提供有力技術(shù)體系支撐,更多可以站在學(xué)?;蚪逃芾聿块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)層角度,通過(guò)數(shù)據(jù)匯總整合、處理分析手段及時(shí)反饋問(wèn)題,預(yù)判事物發(fā)展態(tài)勢(shì),為管理與決策工作提供支持。智慧后勤落地,助力教育質(zhì)量提升。浙江學(xué)校財(cái)務(wù)后勤內(nèi)控平臺(tái) 【資產(chǎn)運(yùn)維】創(chuàng)新學(xué)校資產(chǎn)管理...

  • 江蘇智能化后勤管理系統(tǒng)
    江蘇智能化后勤管理系統(tǒng)

    本著經(jīng)濟(jì)性原則,針對(duì)學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的已采購(gòu)的設(shè)備或預(yù)引進(jìn)采購(gòu)的第三方硬件設(shè)備,物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)均需有良好的兼容性。如空調(diào)、照明燈具、教學(xué)器材等各式各樣用戶終端設(shè)備或系統(tǒng),系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程沒(méi)有對(duì)其包括更換、升級(jí)、更新等任何附加要求作為實(shí)施前提條件,只需加裝少許物聯(lián)網(wǎng)智能控制硬件、傳感終端硬件設(shè)備及部署相關(guān)軟件平臺(tái)搭建完善的物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng),以達(dá)成節(jié)省設(shè)備成本及更換安裝費(fèi)用的目的,**終實(shí)現(xiàn)低成本、節(jié)約型智慧校園體系的建設(shè)。環(huán)境監(jiān)測(cè)全天候,保障師生健康。江蘇智能化后勤管理系統(tǒng) 【維修管理】掃資產(chǎn)碼一鍵智能報(bào)修,實(shí)現(xiàn)維修過(guò)程全透明,可對(duì)接物業(yè)。利用平臺(tái)移動(dòng)端方便學(xué)校人員隨時(shí)隨地進(jìn)行報(bào)修,支持掃描資產(chǎn)碼...

  • 中國(guó)臺(tái)灣后勤管理軟件
    中國(guó)臺(tái)灣后勤管理軟件

    我們?yōu)榱藙?chuàng)新學(xué)校資產(chǎn)管理模式,我們明確資產(chǎn)管理責(zé)任,確保資產(chǎn)賬實(shí)相符。通過(guò)利用平臺(tái)內(nèi)嵌的資產(chǎn)分類標(biāo)準(zhǔn),我們對(duì)項(xiàng)目資產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗,實(shí)現(xiàn)學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化。我們將學(xué)校資產(chǎn)細(xì)分為固定資產(chǎn)、低值資產(chǎn)和易耗品(如工程耗材等),并與財(cái)政部和教育部的資產(chǎn)分類名稱及代碼實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。特別是對(duì)于固定資產(chǎn),我們可以直接對(duì)接財(cái)政固定資產(chǎn)網(wǎng),從而免去學(xué)校資產(chǎn)管理員的資產(chǎn)錄入工作,解決了資產(chǎn)錄入專業(yè)性強(qiáng)和流程繁瑣的問(wèn)題。項(xiàng)目閉環(huán)管理,保障質(zhì)量效益。中國(guó)臺(tái)灣后勤管理軟件同時(shí),我們注重低值易耗品的庫(kù)存管理,通過(guò)精確的庫(kù)存預(yù)測(cè)和合理的庫(kù)存控制,幫助客戶避免庫(kù)存過(guò)?;蛉必浀膯?wèn)題。我們的庫(kù)存管理系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控庫(kù)存情況,并提...

  • 山西數(shù)字化后勤軟件研發(fā)
    山西數(shù)字化后勤軟件研發(fā)

    規(guī)劃建設(shè)一套可擴(kuò)展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(tái)(電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃?xì)?、環(huán)境、消防等),隨時(shí)隨地可以對(duì)學(xué)校的能源系統(tǒng)進(jìn)行訪問(wèn),并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理。為學(xué)校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗(yàn)證,提高節(jié)能意識(shí)等提供有效手段;充分考慮平臺(tái)系統(tǒng)對(duì)各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴(kuò)展能力,并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術(shù)準(zhǔn)備。為用能設(shè)施設(shè)備高效、綠色、節(jié)能運(yùn)行提供管理保障;為可持續(xù)校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。校園設(shè)備互聯(lián),管理更智能。山西數(shù)字化后勤軟件研發(fā) 【總體目標(biāo)】規(guī)范后勤工作業(yè)務(wù)流程,做好學(xué)校內(nèi)控管理和風(fēng)險(xiǎn)防控。建立財(cái)務(wù)臺(tái)賬,保障賬實(shí)相符。提高各類資源有效利...

  • 西藏學(xué)校資產(chǎn)后勤綜合管理平臺(tái)
    西藏學(xué)校資產(chǎn)后勤綜合管理平臺(tái)

    財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)<**會(huì)計(jì)制度-行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)科目和報(bào)表>的通知》文件要求,各單位為耗用或出售而發(fā)生的各種材料、產(chǎn)品、包裝物、低值易耗品、辦公用品等費(fèi)用報(bào)銷時(shí),必須提供出入庫(kù)登記表并建立臺(tái)賬制度。文件強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)費(fèi)用報(bào)銷管理是確保資金安全和合理使用的重要環(huán)節(jié)。為了落實(shí)這一要求,文件規(guī)定了費(fèi)用報(bào)銷時(shí)必須提供的材料和建立臺(tái)賬制度的具體要求。通過(guò)提供出入庫(kù)登記表和建立臺(tái)賬制度,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)費(fèi)用報(bào)銷的全程監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)管理,確保資金使用的合規(guī)性和有效性。專業(yè)培訓(xùn),及時(shí)響應(yīng),服務(wù)更貼心。西藏學(xué)校資產(chǎn)后勤綜合管理平臺(tái) 財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)**采購(gòu)活動(dòng)內(nèi)部控制管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件要求,運(yùn)用信息技術(shù)落實(shí)**...

  • 重慶學(xué)校智慧后勤內(nèi)控系統(tǒng)
    重慶學(xué)校智慧后勤內(nèi)控系統(tǒng)

    平臺(tái)不僅能夠優(yōu)化后勤管理,還能生成學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單,助力建立長(zhǎng)效的安全隱患排查與整治機(jī)制,確保學(xué)校安全管理責(zé)任到人。借助平臺(tái)的專業(yè)化流程實(shí)施和數(shù)據(jù)共享功能,后勤工作的監(jiān)管變得更為有效,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理部門(mén)提供了科學(xué)決策的依據(jù)。此外,信息化手段的運(yùn)用***提升了學(xué)校后勤管理工作的專業(yè)化水平,為智慧校園建設(shè)目標(biāo)的**終實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一平臺(tái)的***應(yīng)用,無(wú)疑將推動(dòng)學(xué)校后勤管理向更高效、更智能的方向發(fā)展。智慧后勤系統(tǒng),助力校園后勤管理變革升級(jí)。重慶學(xué)校智慧后勤內(nèi)控系統(tǒng) 在宿舍管理中,系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間和個(gè)人喜好,自動(dòng)控制室內(nèi)溫度和照明,提供舒適的居住環(huán)境。學(xué)校后勤管理...

  • 寧夏智慧校園后勤軟件定制
    寧夏智慧校園后勤軟件定制

    校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成,其是學(xué)校后勤職能部門(mén)較為重要的業(yè)務(wù)管理模塊,直接關(guān)乎學(xué)校節(jié)能工作的持續(xù)開(kāi)展。學(xué)校恒溫空調(diào)、LED大屏、教學(xué)多媒體等大功率電器設(shè)備以及衛(wèi)生間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等常用水場(chǎng)景是構(gòu)成學(xué)校水電總體能耗的主要因素,依靠現(xiàn)有的電量與水量采集裝置(水表與電表)只能籠統(tǒng)地獲取整棟能耗信息,對(duì)于校園內(nèi)如樓層或單個(gè)房間區(qū)域的能耗情況無(wú)從精細(xì)化感知,無(wú)法對(duì)能耗實(shí)現(xiàn)精確掌控,能耗管理工作沒(méi)有針對(duì)性的控制與解決方向。通過(guò)智能物聯(lián)可控開(kāi)關(guān)+遠(yuǎn)程數(shù)字化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校能耗的精細(xì)掌握。通過(guò)平臺(tái)建立安全排查機(jī)制,落實(shí)安全主體責(zé)任。寧夏智慧校園后勤軟件定制系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的維護(hù)應(yīng)簡(jiǎn)單易行。系統(tǒng)的...

  • 青海學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理軟件
    青海學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理軟件

    本著經(jīng)濟(jì)性原則,針對(duì)學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的已采購(gòu)的設(shè)備或預(yù)引進(jìn)采購(gòu)的第三方硬件設(shè)備,物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)均需有良好的兼容性。如空調(diào)、照明燈具、教學(xué)器材等各式各樣用戶終端設(shè)備或系統(tǒng),系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程沒(méi)有對(duì)其包括更換、升級(jí)、更新等任何附加要求作為實(shí)施前提條件,只需加裝少許物聯(lián)網(wǎng)智能控制硬件、傳感終端硬件設(shè)備及部署相關(guān)軟件平臺(tái)搭建完善的物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng),以達(dá)成節(jié)省設(shè)備成本及更換安裝費(fèi)用的目的,**終實(shí)現(xiàn)低成本、節(jié)約型智慧校園體系的建設(shè)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),守護(hù)校園的安全。青海學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理軟件系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的維護(hù)應(yīng)簡(jiǎn)單易行。系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)做到開(kāi)電即可工作運(yùn)行的程度,在日常維護(hù)過(guò)程中無(wú)需使用過(guò)多**的維護(hù)工具。云平臺(tái)、計(jì)算機(jī)以及前端...

  • 天津高校后勤綜合管理平臺(tái)
    天津高校后勤綜合管理平臺(tái)

    用戶可以通過(guò)手機(jī)、平板、電腦等多種方式登錄物聯(lián)平臺(tái),實(shí)時(shí)查看照明、空調(diào)、窗簾、智能空開(kāi)等終端設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),掌握當(dāng)前空間下的溫濕度、二氧化碳濃度、光照度、PM2.5濃度等環(huán)境指標(biāo)參數(shù),并且能夠?qū)崿F(xiàn)接入平臺(tái)設(shè)備的遠(yuǎn)程控制,全天候空間環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),各教室空間下的用電監(jiān)管等功能應(yīng)用。除設(shè)備管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、用電監(jiān)管外,平臺(tái)還能夠?qū)K端設(shè)備采集上傳的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,生成不同維度的數(shù)據(jù)圖表,幫助校方快速掌握各個(gè)空間下的設(shè)備運(yùn)行時(shí)長(zhǎng)、用能發(fā)展趨勢(shì)等空間綜合使用情況。低值易耗品盤(pán)庫(kù)領(lǐng)用更便捷,為大規(guī)模學(xué)校節(jié)約人力物力成本。天津高校后勤綜合管理平臺(tái)智慧后勤建設(shè)是以提升校園后勤服務(wù)品質(zhì)為目標(biāo),充分利用信息化...

  • 中國(guó)澳門(mén)學(xué)校資產(chǎn)后勤軟件定制
    中國(guó)澳門(mén)學(xué)校資產(chǎn)后勤軟件定制

    【總體目標(biāo)】規(guī)范后勤工作業(yè)務(wù)流程,做好學(xué)校內(nèi)控管理和風(fēng)險(xiǎn)防控。建立財(cái)務(wù)臺(tái)賬,保障賬實(shí)相符。提高各類資源有效利用率,避免非必要浪費(fèi)。精細(xì)抓取后勤業(yè)務(wù)各項(xiàng)數(shù)據(jù),為質(zhì)量校園建設(shè)提供參考。利用平臺(tái)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校后勤業(yè)務(wù)流程,明確崗位職責(zé),分工協(xié)作關(guān)系,做到分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)。實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程全閉環(huán),工作過(guò)程中以事推人,生成業(yè)務(wù)過(guò)程節(jié)點(diǎn)事實(shí)數(shù)據(jù),責(zé)任認(rèn)定可溯源。幫助學(xué)校打造數(shù)字校園、平安校園、綠色校園、健康校園。讓校園中的多事務(wù)實(shí)現(xiàn)輕量化,減輕整體工作負(fù)擔(dān)。保障校園安全,同時(shí)降低資產(chǎn)、能源、人力的浪費(fèi)。在過(guò)程中,記錄各方面指標(biāo)數(shù)據(jù),為進(jìn)一步增強(qiáng)校園建設(shè)提供有效參考。掌握能耗,節(jié)能工作有力。中國(guó)澳...

  • 山西學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理系統(tǒng)
    山西學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理系統(tǒng)

    構(gòu)建學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證體系,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一賬號(hào)登錄、功能模塊集成管理。學(xué)校后勤業(yè)務(wù)管理功能模塊是學(xué)校智慧管理系統(tǒng)中的重要組成部分,后勤管理業(yè)務(wù)模塊可與學(xué)?,F(xiàn)有的**業(yè)務(wù)平臺(tái)(學(xué)校智慧校園平臺(tái)、校園企業(yè)微信、校園釘釘或其他第三方平臺(tái))對(duì)接,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證、功能模塊集成管理,形成專業(yè)化的學(xué)校后勤管理特色平臺(tái)。解決了教師多賬號(hào)登錄、功能模塊分散管理、資源信息孤島(因流程閉環(huán)使得數(shù)據(jù)信息互為關(guān)聯(lián)),同時(shí)延續(xù)了老師原有的平臺(tái)操作習(xí)慣。項(xiàng)目閉環(huán)管理,保障質(zhì)量效益。山西學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理系統(tǒng)中小學(xué)后勤工作具有任務(wù)繁重、頭緒繁多、層次復(fù)雜等特點(diǎn),且人員配備相對(duì)較少,多為兼職。在這樣的背景下,要切實(shí)做好學(xué)校后勤保障和支...

  • 云南高校后勤管理系統(tǒng)
    云南高校后勤管理系統(tǒng)

    【安全管理】構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)格化管理體系,促進(jìn)安全排查常態(tài)化,實(shí)現(xiàn)齊抓共管。運(yùn)用物聯(lián)技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)運(yùn)行狀況,為風(fēng)險(xiǎn)排除保駕護(hù)航。利用平臺(tái)構(gòu)建的安全網(wǎng)格化管理體系和平臺(tái)內(nèi)嵌的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單,促進(jìn)全校條塊融合聯(lián)動(dòng),形成學(xué)校各部門(mén)互為支持監(jiān)督的治理結(jié)構(gòu)。做到安全系統(tǒng)無(wú)缺陷、管理無(wú)漏洞,按照全員參與、全員管理的原則,將安全制度管理的目標(biāo)分解到每一位成員,形成安全管理合力,落實(shí)齊抓共管。通過(guò)平臺(tái)統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)安全檢查、上報(bào)、整改、反饋、監(jiān)督常態(tài)化,讓學(xué)校的安全管理落到實(shí)處。搭配智能化物聯(lián)網(wǎng)手段,將學(xué)校門(mén)禁、電力設(shè)備、視頻監(jiān)控、校園消防、充電樁、校園機(jī)房等方面進(jìn)行聯(lián)動(dòng),通過(guò)設(shè)備運(yùn)行情況,遠(yuǎn)程一...

  • 四川后勤管理平臺(tái)
    四川后勤管理平臺(tái)

    在宿舍管理中,系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間和個(gè)人喜好,自動(dòng)控制室內(nèi)溫度和照明,提供舒適的居住環(huán)境。學(xué)校后勤管理系統(tǒng)還具有靈活性和可擴(kuò)展性。系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)校的需求進(jìn)行定制化開(kāi)發(fā),滿足不同學(xué)校的特殊需求。同時(shí),系統(tǒng)還支持與其他校園管理系統(tǒng)的集成,實(shí)現(xiàn)信息的共享和互通。通過(guò)我們的學(xué)校后勤管理系統(tǒng),學(xué)??梢詫?shí)現(xiàn)后勤管理的現(xiàn)代化和智能化,提升學(xué)校的整體管理水平和服務(wù)質(zhì)量。我們的系統(tǒng)已經(jīng)在多所學(xué)校得到成功應(yīng)用。 功能定期升級(jí),使用更友好。四川后勤管理平臺(tái)線下,我們充分利用物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備來(lái)加強(qiáng)學(xué)校各場(chǎng)景的安全狀態(tài)智能感知。通過(guò)部署智能斷路器、視頻監(jiān)控、門(mén)禁系統(tǒng)、配電融合終端以及消防網(wǎng)關(guān)等終端設(shè)備,我們...

  • 江蘇中小學(xué)后勤管理系統(tǒng)
    江蘇中小學(xué)后勤管理系統(tǒng)

    構(gòu)建學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證體系,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一賬號(hào)登錄、功能模塊集成管理。學(xué)校后勤業(yè)務(wù)管理功能模塊是學(xué)校智慧管理系統(tǒng)中的重要組成部分,后勤管理業(yè)務(wù)模塊可與學(xué)?,F(xiàn)有的**業(yè)務(wù)平臺(tái)(學(xué)校智慧校園平臺(tái)、校園企業(yè)微信、校園釘釘或其他第三方平臺(tái))對(duì)接,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證、功能模塊集成管理,形成專業(yè)化的學(xué)校后勤管理特色平臺(tái)。解決了教師多賬號(hào)登錄、功能模塊分散管理、資源信息孤島(因流程閉環(huán)使得數(shù)據(jù)信息互為關(guān)聯(lián)),同時(shí)延續(xù)了老師原有的平臺(tái)操作習(xí)慣。智慧后勤落地,助力教育質(zhì)量提升。江蘇中小學(xué)后勤管理系統(tǒng)財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的通知》文件要求,針對(duì)固定資產(chǎn)驗(yàn)收登記、核算入賬、領(lǐng)用移交、維修報(bào)關(guān)、清查盤(pán)點(diǎn)...

  • 貴州學(xué)校后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)
    貴州學(xué)校后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)

    加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程管理,保障項(xiàng)目質(zhì)量控制和經(jīng)濟(jì)效益。利用平臺(tái)從項(xiàng)目立項(xiàng)(預(yù)算)、方案審批、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收到項(xiàng)目結(jié)算全流程閉環(huán)管理,構(gòu)建項(xiàng)目資產(chǎn)的質(zhì)量管理和資金的績(jī)效管理,為項(xiàng)目審計(jì)和績(jī)效考核提供有力數(shù)據(jù)。項(xiàng)目驗(yàn)收審核通過(guò)后,項(xiàng)目資產(chǎn)自動(dòng)進(jìn)入后勤管理平臺(tái)資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù);項(xiàng)目資金結(jié)算須在線打印項(xiàng)目結(jié)算清單,作為財(cái)務(wù)報(bào)賬的憑證之一,保證了線上資產(chǎn)數(shù)據(jù)和線下財(cái)務(wù)資金數(shù)據(jù)的一致性。通過(guò)平臺(tái)項(xiàng)目的流程化管理充分實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)維度的管理。校園安全隱患排查,建立長(zhǎng)效機(jī)制。貴州學(xué)校后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)1. 以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與智慧校園深度融合為驅(qū)動(dòng),按照“轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)模式、匯資源、共...

  • 青海校園后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)
    青海校園后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)

    系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的維護(hù)應(yīng)簡(jiǎn)單易行。系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)做到開(kāi)電即可工作運(yùn)行的程度,在日常維護(hù)過(guò)程中無(wú)需使用過(guò)多**的維護(hù)工具。云平臺(tái)、計(jì)算機(jī)以及前端設(shè)備,都應(yīng)具備一定的可靠性,并采用有相應(yīng)認(rèn)證的產(chǎn)品,使系統(tǒng)故障率降至比較低。在系統(tǒng)產(chǎn)生偶發(fā)性故障時(shí),物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)大部分類型的故障經(jīng)技術(shù)工程師遠(yuǎn)程在線排查均可以得到快速有效的處理,同時(shí),充分考慮數(shù)據(jù)的保存、快速恢復(fù)和系統(tǒng)的魯棒性,不會(huì)因?yàn)椴糠衷O(shè)備的維護(hù)或損毀,而停止其余所有設(shè)備的正常運(yùn)作。智慧后勤系統(tǒng),打造教育新生態(tài)。青海校園后勤倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)目前,學(xué)校校園內(nèi)的用電和用水?dāng)?shù)據(jù)管理主要依賴人工現(xiàn)場(chǎng)抄錄,這種方式效率低下,耗費(fèi)大量人力和時(shí)間,且智能化程度嚴(yán)重不足。特別是...

  • 福建學(xué)校后勤軟件定制
    福建學(xué)校后勤軟件定制

    用戶可以通過(guò)手機(jī)、平板、電腦等多種方式登錄物聯(lián)平臺(tái),實(shí)時(shí)查看照明、空調(diào)、窗簾、智能空開(kāi)等終端設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),掌握當(dāng)前空間下的溫濕度、二氧化碳濃度、光照度、PM2.5濃度等環(huán)境指標(biāo)參數(shù),并且能夠?qū)崿F(xiàn)接入平臺(tái)設(shè)備的遠(yuǎn)程控制,全天候空間環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),各教室空間下的用電監(jiān)管等功能應(yīng)用。除設(shè)備管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、用電監(jiān)管外,平臺(tái)還能夠?qū)K端設(shè)備采集上傳的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,生成不同維度的數(shù)據(jù)圖表,幫助校方快速掌握各個(gè)空間下的設(shè)備運(yùn)行時(shí)長(zhǎng)、用能發(fā)展趨勢(shì)等空間綜合使用情況。遠(yuǎn)程管理設(shè)備,節(jié)能增效明顯。福建學(xué)校后勤軟件定制 【維修管理】掃資產(chǎn)碼一鍵智能報(bào)修,實(shí)現(xiàn)維修過(guò)程全透明,可對(duì)接物業(yè)。利用平臺(tái)移動(dòng)...

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