珠海兒童發(fā)育遲緩怎么咨詢

來源: 發(fā)布時間:2023-04-09

語言發(fā)育遲緩的出現(xiàn)幾率為4%,成為兒童成長和發(fā)展的主要問題之一,語言發(fā)育遲緩地發(fā)現(xiàn)年齡很關鍵,發(fā)現(xiàn)得越早,留給孩子康復的寶貴機會越多,他們康復的幾率就越大。如何早發(fā)現(xiàn)呢?主要看這些特征。 1、10個月大時,是開口說話的關鍵時刻,很多寶寶在這個階段表現(xiàn)不活躍,對周圍的人物和環(huán)境缺乏興趣,不喜歡與人交往,不開口模仿說話,對父母缺乏情感依賴。.對外界刺激反應遲緩,那么語言發(fā)育遲緩的可能性較大。 2、從3個月大開始,父母就要按照發(fā)育里程碑觀察寶寶,看看他們的翻盤.爬行.站立、行走等,是不是比正常孩子晚。有句話叫“運動—語言不分家”,運動能力差的的寶寶,通常說話比較晚,很大幾率會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩。發(fā)育遲緩康復有效果嗎?珠海兒童發(fā)育遲緩怎么咨詢

語言發(fā)育遲緩的出現(xiàn)幾率為4%,成為兒童成長和發(fā)展的主要問題之一,語言發(fā)育遲緩地發(fā)現(xiàn)年齡很關鍵,發(fā)現(xiàn)得越早,留給孩子康復的寶貴機會越多,他們康復的幾率就越大。如何早發(fā)現(xiàn)呢?主要看這些特征。 1、9個月后仍在流口水的嬰兒需要注意。有些嬰兒唾液過多,經(jīng)常有異常的面部抽搐或痙攣,可能有一些原發(fā)性發(fā)育問題,這些問題很可能會成為語言發(fā)育遲緩的并發(fā)原因。 2、另一個預防語言發(fā)育遲緩的特征是視覺。從3個月大開始,寶寶就會有視覺跟蹤能力,有非常豐富的表情。但有些嬰兒不缺乏這些能力,而且表現(xiàn)出遲鈍的表情,不會笑,不會回應,需要注意語言發(fā)育遲緩。中山智力發(fā)育遲緩思維訓練兒童發(fā)育遲緩家長應該怎么做?

如果懷疑孩子有語言和言語遲緩這方面問題,家長首先要做的是盡快尋求語言病理學家給孩子進行評估,同時配合**要求給予輔助練習。 這些跡象說明孩子可能有語言和言語問題! 孩子3、4個月時:對大的噪音沒有反應;不會牙牙學語;開始咿呀學語但是不會模仿聲音(4個月); 孩子7個月時對聲音無反應; 孩子1歲時不會使用單個的詞匯,例如媽媽; 孩子2歲時不會說超過15個字的句子;不會跟讀,不會使用兩個字的短語;只會模仿話語;不能用言語來表達眼前的迫切需求;

視力發(fā)育遲緩 新生兒在6個月以前視力通常是模糊的。6個月之后,孩子開始協(xié)調(diào)雙眼的視覺運作后,他們的視力才隨之慢慢改善。 但也會有例外的情況,可能在成長的過程中,有些孩子的視力不但沒有改善,反而出現(xiàn)了其它視力問題。 導致兒童出現(xiàn)視力問題常見的原因是屈光不正(如近視和遠視),此外還有: 1.弱視,如果一只眼睛有弱視,可能也會轉(zhuǎn)移影響到另一只眼睛的視力; 2.嬰兒白內(nèi)障?,這是一種眼睛的晶狀體混濁的情況(有些白內(nèi)障是遺傳問題,但這種情況比較少見); 3.早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病,一種會發(fā)生在早產(chǎn)兒的眼病; 4.斜視,又叫做斗雞眼(常見),可以分為內(nèi)斜視(斗雞眼)、外斜視(斜白眼)、上斜視和下斜視。 早期可以幫助孩子糾正許多視力問題,但根據(jù)孩子眼睛問題的具體情況,他可能需要:佩戴眼鏡或隱形眼鏡、能幫助他矯正視力的特殊眼鏡、進行矯正手術(shù)、一個保護眼睛的眼罩等。發(fā)育遲緩康復干預內(nèi)容。

語言發(fā)育遲緩的孩子面臨著4個難題 1、孩子的語言認知能力差。語言發(fā)育遲緩的的問題,就是語言理解和認知能力差,不能像正常孩子一樣,潛移默化地學會說話。 2、孩子的特殊行為問題。語言發(fā)育遲緩的孩子經(jīng)常存在行為方面的不足,這個孩子基本上不聽從指令,因為缺乏語言能力,行為方面顯得很差,看見什么東西都想要,不給就搶,這也是幼兒園拒收的主要原因。 3、配合能力差。家長也拿出很多的耐心去引導,去訓練??墒呛⒆幼⒁饬Σ?,坐不住,很難配合完成父母的訓練要求。時間久了,情緒就會變得很暴躁。 4、孩子的自理能力差。由于從小就不會說話,家里人怕孩子受委屈,平時照顧得很貼心,基本上做到了的滿足。導致孩子現(xiàn)在還不會自己吃飯,自己穿衣,自己如廁。所有的事情基本上都有家里人代辦。發(fā)育遲緩做康復有用嗎?深圳言語發(fā)育遲緩在家如何進行干預

發(fā)育遲緩的孩子怎么教?珠海兒童發(fā)育遲緩怎么咨詢

如何對發(fā)育遲緩的兒童進行康復訓練: 感知覺訓練。很多早產(chǎn)兒其實屬于健康早產(chǎn)兒,但也有一些發(fā)育遲緩早產(chǎn)兒本身屬于發(fā)育臨界患兒,一些適當?shù)囊?、聽和皮膚觸覺訓練、嬰兒操以及撫觸按摩對嬰幼兒的腦功能、神經(jīng)肌肉功能的恢復都很有幫助。 視覺訓練。家長將彩色玩具(彩帶、彩球等)在寶寶眼前20cm移動,促使寶寶跟隨玩具追視以及轉(zhuǎn)頭能力,也可以在日常生活中讓寶寶多看媽臉,在喂奶或者抱寶寶的時候都是很好的時機。 聽覺訓練。家長將一些有聲音的玩具放在寶寶的身體兩側(cè),輕輕地搖動讓寶寶尋找發(fā)聲的方向,促使寶寶的聽覺反應,進一步鍛煉寶寶的轉(zhuǎn)頭能力。也可以通過給寶寶不停地講話、給寶寶唱歌、放音樂、聽母親的聲音等進行聽覺刺激訓練。珠海兒童發(fā)育遲緩怎么咨詢

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