濱湖區(qū)認(rèn)可成人教育好處

    引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的終身學(xué)習(xí)觀(guān)念，增強(qiáng)成教學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí)和為社會(huì)而學(xué)習(xí)的責(zé)任感。成人教育教育類(lèi)別成人教育按其功能劃分為四大類(lèi)。這四大類(lèi)分別是：補(bǔ)償教育（含掃盲教育、文化基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育）、繼續(xù)教育、成人職業(yè)教育、社會(huì)文化生活教育。（1）補(bǔ)償教育：它曾經(jīng)是成人教育的主導(dǎo)方向和基本類(lèi)別。其目的是為那些因各種原因失去受教育機(jī)會(huì)或未完成正規(guī)的基礎(chǔ)教育的人提供第二次教育機(jī)會(huì)，這類(lèi)教育帶有明顯的補(bǔ)償性質(zhì)。（2）繼續(xù)教育：它應(yīng)成為當(dāng)今成人教育的主流。繼續(xù)教育系指為那些已完成正規(guī)的學(xué)歷教育的人繼續(xù)提供以更新知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)能力為目的的教育。（3）成人職業(yè)教育：它是職業(yè)教育體系的一個(gè)有機(jī)的組成部分。其目的是培養(yǎng)或提高成人就業(yè)或從業(yè)的能力。成人職業(yè)教育分兩類(lèi)：一類(lèi)是社會(huì)性的成人職業(yè)教育，即由各類(lèi)各級(jí)社會(huì)性的職業(yè)教育或職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)提供的教育。這類(lèi)職業(yè)教育的目的是擴(kuò)大成人就業(yè)的機(jī)會(huì)。二類(lèi)是企事業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育。其目的是提高在職人員的職業(yè)能力。企事業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育以開(kāi)發(fā)企事業(yè)內(nèi)的人力資源、提高企事業(yè)生存和競(jìng)爭(zhēng)的能力為根本的目的。以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正和教育機(jī)會(huì)的均等。所以，成人教育往往是一項(xiàng)社會(huì)政策。成人高考是我們比較常規(guī)的成人教育形式，也是當(dāng)前選擇人數(shù)比較多的一種。濱湖區(qū)認(rèn)可成人教育好處

    在網(wǎng)上報(bào)考前）各大院校登出招生簡(jiǎn)章（具體以當(dāng)年為準(zhǔn)），包括專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)（如：人大，會(huì)計(jì)50人）等。屆時(shí)會(huì)公布在各地教育考試院的網(wǎng)站上第二步：（報(bào)考）8月中旬開(kāi)始報(bào)考志愿，9月初現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行確認(rèn)，各區(qū)縣確認(rèn)點(diǎn)屆時(shí)會(huì)公布。（隨時(shí)關(guān)注此網(wǎng)站的報(bào)考信息發(fā)布）第三步：（考試）每年10月參加全國(guó)統(tǒng)一考試，考取理想院校第四步：（成績(jī)）每年成績(jī)公布時(shí)間：考后1個(gè)月左右可查詢(xún)（08年為10月31日）院校錄取時(shí)間為：11月中旬至12月底院校入學(xué)通知：次年2月底至3月初左右。成人教育辦學(xué)體制中國(guó)的成人教育的主辦單位，有部委、省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門(mén)和機(jī)械、電子、城建、環(huán)保、化工、輕工、煤炭、冶金、鐵路、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)部門(mén)。同時(shí)，各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織也單獨(dú)或與教育部門(mén)聯(lián)合，舉辦面向本系統(tǒng)或本地區(qū)的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)；民主黨派、社會(huì)團(tuán)體、人民團(tuán)體、學(xué)術(shù)團(tuán)體、集體經(jīng)濟(jì)組織以及公民個(gè)人，也可舉辦補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)文化課程、職業(yè)技術(shù)教育課程和社會(huì)文化生活教育課程的成人教育機(jī)構(gòu)。成人教育辦學(xué)形式辦學(xué)形式。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時(shí)間一般為寒暑假。錫山區(qū)品質(zhì)成人教育銷(xiāo)售電話(huà)成人教育不限年齡，性別，主要由各類(lèi)成人學(xué)校實(shí)施教育。

    注：脫產(chǎn)、函授和業(yè)余的學(xué)習(xí)形式所發(fā)畢業(yè)證書(shū)有區(qū)別。成人教育大、小自考作為全國(guó)高等教育的自學(xué)考試，實(shí)際上是沒(méi)有大自考、小自考之分。所謂的小自考是一些考生和部分機(jī)構(gòu)的一些習(xí)慣用語(yǔ)。那么到底大自考和小自考有什么不同之處呢？大自考指的是每年的1、4、7、10月共四次考試，專(zhuān)業(yè)課和公共課均有開(kāi)考，一般各個(gè)縣級(jí)及以上都會(huì)有設(shè)考場(chǎng)；小自考，是相對(duì)普通高教自考（俗稱(chēng)“大自考”或“社會(huì)自考”）而言的，是社會(huì)上對(duì)從普通高教自考中衍生出來(lái)的幾種學(xué)歷認(rèn)定形式的俗稱(chēng)；是對(duì)“兩溝通”、“三溝通”、“學(xué)歷文憑試點(diǎn)考試”、“短線(xiàn)專(zhuān)業(yè)考試”、“高校在校生自學(xué)考試”等形式的統(tǒng)稱(chēng)。無(wú)論是大自考還是小自考二者都是高等學(xué)歷自學(xué)考試，畢業(yè)證樣式和效力完全一致，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、教育部電子注冊(cè)，在社會(huì)上的認(rèn)可度是一樣的。注：以上學(xué)歷均國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，教育部學(xué)信網(wǎng)電子注冊(cè)（其中電大開(kāi)放教育，成人高考，遠(yuǎn)程教育在學(xué)信網(wǎng)上可查學(xué)籍和學(xué)歷，自考只能查到學(xué)歷）成人教育報(bào)考流程成考的報(bào)考主要可一總結(jié)為以下四步流程：（院校）每年8月初。2、對(duì)文盲進(jìn)行掃盲教育；3、對(duì)已經(jīng)離開(kāi)正規(guī)學(xué)校的人員，根據(jù)他們所具有的文化基礎(chǔ)和實(shí)際需要，繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)教育或高等教育。

    要健全縣、鄉(xiāng)、村三組成人教育網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展文化知識(shí)教育、實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和思想道德、民主法制、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育等教育，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。成人教育教育特征成人教育是終身教育體系的有機(jī)組成部分。它與普通教育是一種相互依存、相互完善的關(guān)系。它們共同組成一個(gè)有機(jī)的教育體系，即終身教育的體系。成人教育具有以下兩個(gè)特征：社會(huì)性、非正規(guī)性。成人教育社會(huì)性質(zhì)成人教育的社會(huì)性表現(xiàn)為社會(huì)組織參加。它是一種社會(huì)性極強(qiáng)的教育活動(dòng)。成人教育深入到社會(huì)生活的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)生活有著極為密切的關(guān)系。它影響社會(huì)生活、參與社會(huì)生活，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。所以成人教育作為一種行為，體現(xiàn)為一種社會(huì)政策。如實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)的均等，消除失業(yè)與貧困等等社會(huì)問(wèn)題的解決都離不開(kāi)成人教育。但成人教育又是一項(xiàng)參與、共同管理的事業(yè)。在極大程度上表現(xiàn)為一種國(guó)家政策、法規(guī)的指導(dǎo)下的自我教育活動(dòng)。是一種非官方的、社會(huì)性的、民間的教育過(guò)程。從某種意義上說(shuō)，成人教育的組織與實(shí)施，其主流是社會(huì)力量辦學(xué)。成人教育的社會(huì)性還表現(xiàn)為它擁有比較廣大的學(xué)習(xí)者群。并配備專(zhuān)職管理人員。合作機(jī)構(gòu)有全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)和共青團(tuán)**。成人教育學(xué)歷有四種主要形式，分別是高等教育自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、成人高考、開(kāi)放大學(xué)。

    一般戰(zhàn)略咨詢(xún)分為前期的“戰(zhàn)略規(guī)劃”和后期的“戰(zhàn)略實(shí)施”。在“戰(zhàn)略規(guī)劃”階段，以咨詢(xún)公司為主，客戶(hù)為輔；但在“戰(zhàn)略實(shí)施”階段，主要靠客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和員工來(lái)落實(shí)前期的規(guī)劃，咨詢(xún)公司的人員只起一些輔導(dǎo)作用。由此可見(jiàn)，即使是完美的戰(zhàn)略規(guī)劃，沒(méi)有完善的戰(zhàn)略實(shí)施也是空談，更不要說(shuō)拉動(dòng)公司的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)了；反之，不切實(shí)際的戰(zhàn)略規(guī)劃，無(wú)論實(shí)施的力度如何，很終都不能體現(xiàn)出好業(yè)績(jī)來(lái)。在實(shí)際操作中，新華信經(jīng)常看到急功近利的行為很終導(dǎo)致短期效應(yīng)，對(duì)公司的長(zhǎng)期發(fā)展有百害而無(wú)一利；那些經(jīng)常請(qǐng)“外腦”的公司，則更傾向于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和未雨綢繆。咨詢(xún)服務(wù)對(duì)客戶(hù)具體業(yè)務(wù)的幫助既然咨詢(xún)服務(wù)對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響是間接的，那么什么指標(biāo)能夠直接體現(xiàn)咨詢(xún)的價(jià)值呢？或者說(shuō)咨詢(xún)對(duì)企業(yè)的幫助體現(xiàn)在哪里呢？而企業(yè)又是通過(guò)什么樣的方法來(lái)衡量咨詢(xún)的效果呢？企業(yè)對(duì)咨詢(xún)的作用表示認(rèn)可也是在意料之中的。“咨詢(xún)?cè)趯?shí)施的過(guò)程中，對(duì)針對(duì)的具體業(yè)務(wù)影響比較明顯”，這是被訪(fǎng)談企業(yè)的典型回答。其實(shí)，咨詢(xún)服務(wù)對(duì)企業(yè)的幫助恰恰在于“針對(duì)”二字。管理咨詢(xún)服務(wù)是十分個(gè)性化的，咨詢(xún)公司拿出的方案，強(qiáng)調(diào)的是“可操作性”。成人教育的本質(zhì)特征是由其教育的對(duì)象——成人決定的。新吳區(qū)什么是成人教育電話(huà)

成人高等學(xué)歷教育分為三種：專(zhuān)科起點(diǎn)升本科、高中起點(diǎn)升本科、高中起點(diǎn)升高職。濱湖區(qū)認(rèn)可成人教育好處

    制約和影響管理咨詢(xún)業(yè)發(fā)展具備以下五個(gè)方面的制約因素：“咨詢(xún)有什么用？”、“咨詢(xún)能提高業(yè)績(jī)嗎？”、“衡量咨詢(xún)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么？”……多年來(lái)，人們對(duì)這些問(wèn)題的爭(zhēng)論從未停止過(guò)。咨詢(xún)服務(wù)對(duì)客戶(hù)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)指標(biāo)的促進(jìn)作用很多人(包括客戶(hù)和傳媒界)理所當(dāng)然地認(rèn)為，管理咨詢(xún)就應(yīng)該提高客戶(hù)財(cái)務(wù)意義上的業(yè)績(jī)，否則誰(shuí)還花幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)、甚至幾千萬(wàn)的高價(jià)請(qǐng)咨詢(xún)公司呢？因?yàn)檫@種期望而產(chǎn)生的爭(zhēng)論和涉及到的案例很多，不再冗述。沒(méi)有任何一家上市公司不希望自己的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)好的?！暗鳛楣芾碜稍?xún)公司，我們并不建議那些希望通過(guò)咨詢(xún)快速改變凈資產(chǎn)收益率的公司來(lái)找我們。如果說(shuō)一定要做咨詢(xún)的話(huà)，那么我們會(huì)推薦客戶(hù)先做營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)或BPR(相比而言，客戶(hù)在評(píng)價(jià)這兩類(lèi)咨詢(xún)對(duì)業(yè)績(jī)的影響時(shí)，總體評(píng)價(jià)接近于“有一定作用”，稍高于對(duì)其他類(lèi)型咨詢(xún)的評(píng)價(jià))?！笨偟膩?lái)說(shuō)，咨詢(xún)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)指標(biāo)的影響是間接的，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，并且需要一定的前提條件。那么，上文所說(shuō)的“前提條件”是什么呢？“外因通過(guò)內(nèi)因起作用”，咨詢(xún)公司的工作是外因，而客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和員工如何執(zhí)行就是內(nèi)因。接受過(guò)戰(zhàn)略咨詢(xún)的客戶(hù)多半對(duì)此深有體會(huì)。濱湖區(qū)認(rèn)可成人教育好處

無(wú)錫蘭巖培訓(xùn)服務(wù)有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。蘭巖培訓(xùn)服務(wù)致力于為客戶(hù)提供良好的科技培訓(xùn)，企業(yè)管理培訓(xùn)，一切以用戶(hù)需求為中心，深受廣大客戶(hù)的歡迎。公司從事教育培訓(xùn)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批**的專(zhuān)業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶(hù)成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。